七上课内文言文语段专题训练
（一）咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1.解释下列句中加点词。

（1）俄而
．．雪骤（）（2）白雪纷纷何所似
．．．（）
（3）与儿女
．．讲论文义（）（4）撤盐空中差可拟．（）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）未若柳絮因风起。

（2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

3.与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是 ( )
A.差强人意
B.参差不齐
C.成绩差
D.出公差
4.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
5.结合原文，说说公为何大笑？
（二）陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

1．这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪两个人的活动？这两个人各有什么特点？
2．请按要求写出这则故事下述一些内容。

故事的起因：
故事的发展：
故事的高潮：
故事的结局：
3．故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？
（三）论语（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。

”（《为政》）
子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”（《为政》）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”（《卫灵公》）
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《述而》）
子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者。

”（《述而》）
子曰：“学如不及，犹恐失之。

”（《泰伯》）
子曰：“吾有知乎哉？无知也。

有鄙夫问于我，空空如也；我叩其两端而竭焉。

”（《子罕》）子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。

”（《子张》）
1．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是家经典著作之一。

2．下列句中加点词读音和意义都不同的一组是（）
A.学．而时习之学．如不及
B.吾日三省．吾身见不贤而内自省．也
C.诲．女知之乎诲．人不倦
D.是知．也日知．其所亡
3．请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。

4．请写出对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。

5．选文后五则内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。

（四）诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1.解释下列句中加点的词。

（1）非学无以广．才（）（2）将复．何及（）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（2）淫慢不能励精，险躁则不能治性。

3.诸葛亮认为成才成学的条件是什么？
4.诸葛亮写这封信的目的是什么？
（五）狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

1．解释下面加点的词。

（1）顾．野有麦场（）（2）一狼洞．其中（）
2．用现代汉语写出下面句子的意思。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
3.选出下列说法不正确的一项（）
A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。

B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。

C.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。

D.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。

4．从这则寓言中，你得到了什么启示？
（六）穿井得一人
宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。

及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。

”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。

”国人道之，闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。

”求闻之若此，不若无闻也。

1.解释下列句中加点的词。

（1）及．其家穿井（）（2）不若
．．无闻也（）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）国人道之，闻之于宋君。

（2）得一人之使，非得一人于井中也。

3.“穿井得人”的故事告诉我们的危害。

（七）杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。

若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”
晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。

”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。

若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

1.解释下列加点词的含义。

（1）身亡．所寄（）（2）奈何忧崩坠．乎（）
（3）天果．积气（）（4）其人舍．然大喜（）2.翻译下面的句子。

若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
3.杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？
参考答案
（一）1.（1）不久、一会儿（2）像什么（3）泛指小辈，包括侄儿侄女（4）相比
2.（1）柳絮凭借风力飘在天空。

（2）道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

3.A
4.融洽、欢快、轻松的氛围
5.有不同解释：①对两个答案都表示满意；②“笑”前喻，“乐”后喻；③为：柳絮：一喻而“笑乐”。

（二）1.陈元方、友人；陈元方：不卑不亢、倔强任性；友人：误时无礼、错而能改。

2.起因：陈太丘与友期行；发展：友人日中不至乃去；高潮：元方据理驳斥友人；结局：友人惭而致歉。

3.略
（三）1．儒
2.D
3．围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过了呢？”回答即可
4．围绕“只读书不思考，就会迷惑而无所得。

只是空想却不读书，就会有害。

”回答即可。

5．围绕“默默地记住知识，勤奋学习而不满足；爱好古代文化，勤勉求学；勤奋好学；谦虚诚恳；温故而知新，日积月累”回答即可。

（四）1.（1）增长（2）又
2.（1）不把名利看得轻淡就不能明确自己的志向，不能平静己心就不能实现远大的目标。

（2）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能陶冶性情。

3.淡泊立志惜时
4.劝勉儿子勤学励志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰浮躁。

（五）1.（1）回头看（2）打洞
2．狼也狡猾啊，可是一会儿两只狼都被砍死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？
3.C
4．①像狼一样的恶人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。

②只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。

（六）1.（1）等到（2）不如
2.（1）全国人都在说这件事，被宋君听到。

（2）多得到一个人使用，不是从井里挖出一个人。

3.以讹传讹
（七）1.（1）没有（2）掉下（3）果真（4）通“释”，解除，消除
2.你踩、踏，每时每刻都在地上活动，为什么还要担忧地会陷下去呢？
3.（1）怕天会塌下来。

（2）嘲讽对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人。