1 特色训练46 18个文言虚词归纳串记练(也、以)

11．也

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(1)张良曰：“沛公之参乘樊哙者也．。”

(《鸿门宴》) (1)语气助词，表示判断语气，不译

(2)使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也．？ (《阿房宫赋》) (2)语气助词，表示反问语气，译为“呢”

(3)邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也．？

(《寡人之于国也》) (3)语气助词，表示疑问语气，译为“呢”

(4)上食埃土，下饮黄泉，用心一也．。(《劝学》) (4)语气助词，表示陈述或解释语气，不译

(5)鄙贱之人，不知将军宽之至此也．！

(《廉颇蔺相如列传》) (5)语气助词，表示感叹语气，译为“啊”

(6)且夫水之积也．不厚，则其负大舟也．无力。

(《逍遥游》) (6)助词，通常用在主语和谓语之间，起舒缓语气的作用，无意义，不译

[实战高考]

(1)(2017·全国卷Ⅰ)从叔峻，司空琰第二子也．

也：

(2)(2017·全国卷Ⅰ)兄弟友穆之至，举世莫及也．

也：

(3)(2017·浙江高考)如足下之才之时，真可惜也．

也：

(4)(2016·天津高考)吾求母，东南无之，必也．蜀乎

也：

12．以

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(1)愿以．十五城请易璧。 (《廉颇蔺相如列传》) (1)介词，表使用，译为“拿”或“用”

(2)若舍郑以．为东道主。 (《烛之武退秦师》) (2)介词，表处置，译为“把”

(3)乃遣武以．中郎将使持节送匈奴使留在汉者。 (译为“以……身份”)(《苏武传》) (3)介词，表凭借，译为“凭”“凭借”“根据”“以……身份” 2 (4)犹不能不以．之兴怀。 (《兰亭集序》) (4)介词，表原因，译为“因为”“由于”

(5)果予以．未时还家，而汝以．辰时气绝。

(《祭妹文》) (5)介词，表时间或地点，译为“在”“于”

(6)夫夷以．近，则游者众。 (《游褒禅山记》) (6)连词，表并列，可译为“而”“又”“和”“并且”

(7)木欣欣以．向荣，泉涓涓而始流。

(《归去来兮辞》) (7)连词，表修饰，表示动作行为的方式，相当于“而”

(8)以．其无礼于晋，且贰于楚也。

(《烛之武退秦师》) (8)连词，表原因，译为“因为”

(9)作《师说》以．贻之。 (《师说》) (9)连词，表目的，译为“来”“用来”

(10)恐托付不效，以．伤先帝之明。 (《出师表》) (10)连词，表结果，译为“因而”“以致”

(11)日以．尽矣，荆卿岂无意哉？

(《荆轲刺秦王》) (11)副词，通“已”，译为“已经”

(12)母、孙二人，更相为命，是以．．区区不能废远。 (《陈情表》) (12)复音虚词，“是以”，即“以是”的倒装。译为“因此”

(13)君何以．．知燕王？ (《廉颇蔺相如列传》) (13)复音虚词，“何以”，即“以何”的倒装。译为“用什么”“怎么”

(14)南取百越之地，以为．．桂林、象郡。

(译为“以……为”，即“把……作为”)(《过秦论》) (14)复音虚词，“以为”，根据语境灵活翻译

(15)皆以．美于徐公。 (《邹忌讽齐王纳谏》) (15)动词，认为

[实战高考]

(1)(2017·全国卷Ⅰ)司空琰第二子也，无后，以．弘微为嗣

以：

(2)(2017·全国卷Ⅰ)义熙八年，混以．刘毅党见诛

以：

(3)(2017·全国卷Ⅰ)弘微每以．约言服之，混特所敬贵

以：

(4)(2017·全国卷Ⅱ)憙以．因疾报杀，非仁者心，且释之而去

以： 3 (5)(2017·全国卷Ⅲ)申饬边臣岂不可，何以．．使为

何以：

(6)(2017·浙江高考)(仆)在京城间，家事人事，终日促束，不得日出所怀以．自晓

以：

(7)(2015·福建高考)苞以．十月下旬至家，留八日

以：

答案：11.(1)语气助词，表示判断语气，不译 (2)语气助词，表示陈述语气，不译 (3)语气助词，表示感叹语气，译为“啊”

(4)助词，用在句中，起舒缓语气的作用，无意义，不译

12．(1)介词，表处置，译为“把” (2)连词，表原因，译为“因为” (3)介词，表使用，译为“拿”或“用” (4)动词，认为 (5)复音虚词，“何以”，即“以何”的倒装。译为“用什么”

(6)连词，表目的，译为“来”“用来” (7)介词，表时间或地点，译为“在”“于”