多米诺骨牌活动方案
一、活动目的：
骨牌发源于中国，在欧美社会中则蔚为流行，是一种综合德智体美劳的运动，可以培养当代小学生的团队协作能力，考验学生体力、耐力、和意志力，提高学生动手能力。

二、参加对象：
五年级学生，每班2组，每组2人。

三、参赛要求：
1、每班现场派4—6名学生，组一个队。

选取一个队长，对图形进行解说
2、摆放时间45分钟。

3、要进行简要的寓意现场说明。

4、不能直接用手触碰第一枚骨牌，骨牌数60片以上。

四、评比要求及分值：
1、促使第一枚骨牌倒下的装置设计新颖。

10分
2、成功塌倒，即“牵一发而动全身”。

60分（中断一次扣五分）
3、寓意解说：寓意内涵丰富，解说清晰。

10分
4、图案设计：设计精美，线条流畅。

20分
5、骨牌数超过60片可以适当加分。

6、形状创意最佳者为胜。

7、依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。

六、其他要求
请教育观看的学生不要跑来跑去，影响比赛同学的搭建。