花都形象设计学校班主任工作守则
第一章总则
1、班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和学校的桥梁，是实施素质教育的重要力量。

为充分发挥班主任教师在学校教育工作中的骨干作用，促进学生德智体美全面发展，特制定本守则。

2、班主任的管理与考核由学生处负责。

3、班主任对班集体负总责，要严格贯彻执行学校制定的各项规章制度。

第二章班主任的任职条件
1、坚决服从学校党总支、校长室的领导，热爱党的教育事业，贯彻党的教育方针，具备一定的理论水平和思想修养。

2、热爱本职工作，作风正派，严以律己，为人师表，朝气蓬勃，认真负责，积极工作。

3、有一定的组织能力，以及分析问题和解决问题的能力，能耐心细致地做好管理工作。

4、熟悉我校教育和管理规范，有一定的实践工作经验，热爱学生工作的教师和中层干部。

第三章班主任的职责
1、掌握学生基本情况，包括：姓名，性别，年龄，来源，爱好，特长，家庭情况，经济状况，性格脾气，健康情况，住宿情况等，及时掌握本班学生基本情况的变化。

2、建立班主任日常工作制度。

（1）深入学生学习生活，及时了解学生中发生的各种问题，掌握学生思想动态，并积极采取有效的措施及时加以解决。

（2）做好班主任工作日志的记录。

（3）监督检查学生出勤及学习情况。

3、教育学生遵守学校各项规章制度，努力学习，尊敬师长，与同学和睦相处。

4、组织学生开展健康、向上的各项活动，鼓励先进，树立正气。

5、教育学生遵纪守法，对违纪违法的学生要及时发现和及时处理。

6、要深入了解学生，关心学生生活，解决学生的思想、生活问题，对学生的思想动向要及时分析、主动汇报。

7、积极探索适合我校学生特点的工作方法，鼓励创新，以适应新时期的学生管理工作。

8、科学公正地评价学生的操行，写出操行评语和毕业鉴定，按照规定向学校和家长报告学生的综合素质。

组织和指导评选本班三好学生、优秀学生干部、优秀团干、优秀团员等。

公平、公正、公开做好优秀学生的评选及助学金的评审工作。

9、常抓安全教育，培养学生的自护意识和能力。

10、根据学校的安排协调好各任课教师的教育教学活动，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确学习方法，养成良好学习习惯，增强创新意识和学习能力，提高学习质量。

11、密切联系学生家长，负责召开家长会，进行必要的家访及接待家长来访。

将学校有关精神和学生在校表现情况及时通知学生家长，取得家长和社会的配合支持，共同做好对学生的培养教育工作。

12、完成有关部门交办的其它任务。

第四章班主任的权力
1、对所负责的班级，有教育、教学质量的管理权。

2、有权停止正在进行的任何不正常活动，对错误行为有权提出批评。

3、对班级进行的一切评定工作有权主持或参与意见。

4、有权推荐本班学生参与学校学生会及各类优秀学生干部、三好学生、优秀团干及优秀团员的评选。

5、有权批准学生三天以下（含三天）的请假，但必须与家长沟通。

6、有教育引导学生、反映学生情况的权力，有批评处理学生的建议权。

第五章班主任的聘任和考核
1、对班主任工作以月度为基本考核，一学期总考核一次，对不履行本守则或严重失职者，随时解聘。

2、每学期评定的优秀班主任要给予一定奖励。

3、学生中发生了问题，班主任没有及时发现和及时处理，或由于工作失职和工作不利，给学生思想、学习和生活上造成危害的，视情节轻重分别给予批评，扣发津贴，解聘等处理。

第六章附则
一、思想要求
1、要加强修养：加强学习，提高政治理论水平，掌握现代教育理论，掌握现代信息技术手段；坚持读书看报，了解国际、国内大事；不断加强业务进修。

2、要为人师表：仪表端庄，服饰得体；语言文明，举止文雅；为人正直，待人真诚；严以律己，宽以待人；为人处事，公正无私；敬业爱岗，工作认真。

3、要热爱学生：爱护每个学生，关心学生的思想、学习和生活，保护学生的积极性；严格要求，宽严有度。

4、要尊重人格：与学生建立平等关系，尊重每个学生；与学生家长建立良好关系，密切沟通，共同施教；与同事建立协作关系，加强交流，互相学习，相互协作。

二、工作要求
1、严——要严格。

对自己要严格要求。

对学生要严格要求，严格训练，并严而有理，严而有度。

2、情——要有情。

热爱、关心每个学生，体贴入微，晓之以理，动之以情。

3、准——要准确。

要清楚全体学生的思想、心理、学习及生活方面的情况，要准确把握教育契机。

4、细——要细致。

工作深入细致，注重调查研究；考虑问题和处理问题要周全。

5、勤——要勤奋。

要勤于学习，勤于思考；工作中要作到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、脑勤。

6、实——要求实。

为人朴实，工作务实，作风扎实。

7、新——要创新。

要有新思想、新观念、新思路、新办法、新手段。

8、恒——要恒久。

工作上要持之以恒，善始善终。

三、工作方法
班主任工作要作到“八忌”
1、忌贫嘴唠叨——小题大做，车轱辘话，唠叨不停。

2、忌偏心偏爱——不平等对待每一个学生。

3、忌溺爱护短——反感他人反映自己班级的学生情况。

4、忌主观武断——不调查实际情况，只相信自己的判断。

5、忌文过饰非——有错不承认，总是强调客观。

6、忌急燥粗暴——动辄发脾气。

7、忌讽刺挖苦——说话尖刻，讽刺学生，甚至侮辱人格。

8、忌变相体罚——动辄罚站或采取其他惩罚的做法。

四、具体要求
1、班主任五到位：
（1）升旗仪式到位
（2）课间操到位
（3）班、校会到位
（4）学生劳动到位
（5）学生外出活动到位
2、班主任八关注：
（1）关注学生的早课：
（2）关注学生的课间表现；（3）关注学生的午间表现（4）关注学生的课外活动（5）关注教室、责任区的卫生（6）关注学生的住宿纪律（7）关注学生的日常交往（8）关注学生的劳动表现。