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文言文实词之通假字(课堂PPT)
文言文实词
——通假字
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通假字
古人使用文字,有时没有用该用的某个字,而用 另一个读音和它相同或相近的字来替代。这种现象叫 通假。
通假字有“约定俗成”的规律,不能认为凡是同 音字都可以通假。 由于历史音变,有些通假字和本字 的读音相差甚远。
被替代的那个字叫本字,用来替代的那个字叫借 字,也就是通假字。凡通假字都要按本字来解释,也 应读本字的音。 例如: 御六气之辩“辩”是借字,“变”是本字。
1、张良出,要项伯 邀 2、君子生非异也,善假于物也 性 3、寡助之至,亲戚 畔之 叛 4、臣以险衅,夙遭闵凶 悯 5、拜送书于庭 廷 6、唯大王与群臣孰计议之 熟
• 7、愿伯俱言臣之不敢倍德也 背
• 8、扁鹊望桓侯而还
旋 9
练一练
2、下列句中不含通假字的一项是(D )
A. 或师焉,或不焉 B. 师者,所以传道受业解惑也 C.旦日不可不蚤自来谢项王 D. 句读之不知
例如:①北冥有鱼,其名为鲲
“冥”代替“溟”,“溟”,水旁,是“海”的意思。
②人生如梦,一尊还酹江月
“尊”代替形声字“樽”,“樽”,木旁,是“酒杯”的 意思。
2、“形声字”代替“声旁字”。 例如:食之不能尽其材
“材”是形声字,代替声旁字“才”
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3、同声旁的形声字的替代。
例如:①距关,毋内诸侯 “内”通“纳” ,接纳、使··进入
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例如: 于嗟女兮,无与士耽《诗经•氓》 女之耽兮,不可说也《诗经•氓》
“于”是“吁”的借字,“说”是“脱” 的借字。
如果我们没有看出通假现象,只照它们 字面上的意义来理解,就会解释不通或把 句意解错。因此,必须掌握通假字的基本 特点。
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通假字的分类:
1、同音通假 (占通假的大多数) 例: 终老不复取
3、下列没有通假字的一句是( A)
A. B. C. D.失其所与,不知
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“距”代替本字“拒”,“把守”的意思。
②此小大之辩也,
“辩”通“辨”,“区别”的意思。
另外,还有“案”通“按”,“庴”通 “召有司案“图,措指”从此以往十五都予赵。”案:同“按”;审察,察看。动词。
〔一厝(cuò)朔东〕一座放在朔东。厝,同“措”,放置。 朔东,朔方东部,现在山西省北部一带。
小结
文言文中的通假涉及面广,但中学课文所涉及的
通“挡”。
或师焉,或不(通“否”)焉
云销雨霁(“销”通“消”)
涂(通“途”)有饿莩而不知发
輮使之然也(輮通“煣”)
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乃瞻衡(通“横”)宇 汤之问棘也是已(通“矣”); 颁(通“斑”)白者不负戴于道路矣 法令亡常;大臣亡罪夷灭者数十家(通“无” ) 而(而,通“能”)征一国者
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练一练 1 、找出下列各句中的通假字
并不多,充其量就是一百几十个,如果依据通假字的
有关规律去规类整理,平时多识记一些常见的通假字
,这对文言文阅读大有帮助。
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例如:
小知(通“智”)不及大知
夙遭闵(通“悯”)凶;
零丁(通“伶仃”)孤苦;
常在床蓐(通“褥”)
赢粮而景(通“影”)从
传道受(通“授”)业解惑也
“从”代替“纵”,“取”代替“娶”,“当”
娶
2、双声通假(声母相同)
例: 莫春者,春服既成 暮
3、叠韵通假(韵母相同) 例:举酒属客
嘱
4、形近通假(字形相身披铠甲,手执利器”
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怎样辨别通假字
方法——
“形声辨义法”根据形声字“声旁”表音,“形旁” 表义等特点,去寻找并理解本字的含
1、“声旁字”代替“形声义字。 ”。