14 《故宫博物院》第一学时学案
姓名_______________
学习目标：
1、积累词语，扫清字词障碍。

2、整体感知课文，了解故宫的主要建筑及说明的空间顺序。

3、把握故宫的总体特征。

学习重点：了解故宫的主要建筑及说明的空间顺序。

学习过程：
一、导学：如果说苏州园林是中国园林的标本的话，而故宫博物院实为我国古代宫殿建筑艺术的瑰宝，是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。

今天就让我们随着课文一起去游览故宫博物院。

二、检查预习：1．根据拼音写词语：
金luán_____殿 pán_____龙 liú_____金玉xǐ____ feī Pín_______ zhàn______蓝
上yù______ kuǐ lěi_______ yì______坤宫修shàn_____ 击qìng______ zhào____书
2、举世闻名：________________________普天之下:_____________________________
率土之滨:__________________________残破不堪:______________________________
祸国殃民：________________________________________________________________
三、自学尝试，反馈交流：整体感知课文。

1、本文的说明对象是__________________________,其特点是_______________________，
课文是按___________________顺序进行说明的,重要说明的建筑是___________________.
2、这是一篇解说词，让我们依照书上的导游去游览故宫。

按照课文介绍的顺序把书上提到的城门、宫殿填在示意图上，了解故宫的整体布局。

3、故宫的整体布局分为________和_______两大部分。

南半部分的主要建筑有_______________________________________________________________________________北半部分的主要建筑有___________________________________________________________
___________________________________________________(按空间顺序填写）。

四、我的收获____________________________________________________________________
《故宫博物院》第二学时学案姓名_______________
学习目标：1、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。

2、了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。

3、学习准确地使用方位词。

学习重点：1、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。

2、了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。

学习难点：理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。

学习过程：一、复习导入：本文的说明对象是__________________________,其特点是_______________________，课文是按___________________顺序进行说明的,主要说明的建筑是___________________.
二、自学尝试，反馈交流：
1、研读5—8段重点介绍太和殿的部分。

(1)第5段写太和殿的_____________，抓住了太和殿__________上的特点。

如：_______、___________、___________、_________、____________、____________。

第6段写太和殿的____________，抓住了龙的_______特点。

如__________、_________、______________、_______________、________、_________、___________、____________。

第7段写__________，抓住________________的特点。

如：__________________________，_____________________、__________________________________。

第8段写太和殿的__________________________，抓住大殿_____________________的特点。

如：______________、___________、______________、____________________、______________.
(2)太和殿是故宫建筑的中心，从对太和殿的介绍中你能看出故宫建筑设计的主要特色是
_____________________________________________________________________________.
(3)这部分采用了从______向_____的说明顺序；写殿内设置又按照____________顺序写：( )——（）——（）——（）——（）——（）等。

方位词的运用体现了说明的________性。

2、合作讨论：
（1）．在众多的宫殿中，作者为什么要选择太和殿作为重点来介绍?
______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (2).在介绍建筑群中，重点介绍主要建筑，这样写有什么好处？
____________________________________________________________________________ （3).课文2、21段以及4、11段在文章主体部分各起什么作用？
______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3．小结：
本文是按照先_________后_________再___________的顺序写的。

分说以________为序，由______到______、从_____入______写去。

这样，有利于说明建筑物的特征，使文章有条有理，结构严谨，给人的感受十分明晰。

三、我的收获：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。