实验操作技能考核总结
2015年11月5日，我校理化生教研组参加本次考核。

我校理化生教研组的成员非常重视实验操作考核，在考核前的各个项目都精心安排，保证训练有时间、有地点。

实验室卫生干净、整洁，实验仪器、设备摆放合理，能保证教师单人练习操作。

有药品回收装置，实验室污染小。

理化生教研组的教师教学基本功扎实、敬业爱岗，对学生严格要求，实验操作技能训练规范，细致。

二、问题和建议：
教师在平时的教学中应加强实验教学，充分发挥物理、化学、生物等学科的实验优势，提高自身实验技能，以规范的操作示教，以科
学的方法培训，才能真正加强学生实验技能意识，从而促进学生实验技能的形成和知识经验的内化。

我校理化生教研组教师以创新实验理念为契机，加大初中实验教学力度，实验条件得到明显改善，老师的敬业精神和实验水平得到提高。

几年来的实验改进，促进了教师对实验的研究走向精细化，有利的促使了教师的业务成长，有效提高我校的实验教学工作。

理化生教研组
2015年11月6日。