5.4 月 23 日是“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动，
请你完成以下任务。(6 分)
（1）【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你把它补充完整。(2 分)
好读书，读书让生活变得充实；读好书，_______________________。
（2）【探讨读书方法】请你针对以下发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意
C．“隔江一片好人家”一句中既包括了自然界的客观景物，也融入了作者的主观感情。
D．这首诗营造了热闹而优美的境界。
（二）阅读说明文，完成题目
狼蛛的猎食
⑴我在实验室的泥盆里，养了好几只狼蛛。从它们那里，我看到狼蛛猎食时的详细
情形。这些做了我的俘虏的狼蛛的确很健壮。它们的身体藏在洞里，脑袋探出洞口，玻
璃般的眼睛向四周张望，腿缩在一起，作着准备跳跃的姿势，它就这样在阳光下静静地
在两寸高的草上，可是只要狼蛛猛然一跃，就能把它捉住。猫捉老鼠都没有那么敏捷。
⑺但是这只是狼蛛小时候的故事，因为它们身体比较轻巧，行动不受任何限制，可
以随心所欲。以后它们要带着卵跑，不能任意地东跳西窜了。所以它就先替自己挖个洞，
新初一分班测试题（九）
一、 积累与运用（分） 1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。（4 分）
夏季，美在五 cǎi 缤纷。倚在窗前，观满目 cāng 翠，赏太阳喷 bó；如洗的天空， 格外清 chè透亮。
2.古诗文默写：（10 分）
(1)随风潜入夜 ，
。
(2)春蚕到死丝方尽,
。
(3)
, 柳暗花明又一村。
语言得体。(4 分)
甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不
知从何下手。
乙同学：我们现在太忙了，要做那么多作业，哪有时间读课外书。
丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。
①向校长提建议：_________________________________________________
⑷虽然狼蛛很多时候都是“等而无获”，但它的确不大会受到饥饿的威胁，因为它
有一个能节制的胃。它可以在很长一段时间内不吃东西而不感到饥饿。比如我那实验室
里的狼蛛，有时候我会连续一个星期忘了喂食，但它们看上去照样气色很好。在饿了很
长一段时间后，它们并不见得憔悴，只是变得极其贪婪，就像狼一样。
⑸在狼蛛还年幼的时候，它还没有一个藏身的洞，不能躲在洞里“守洞待虫”，不
过它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体，像别的大狼蛛一样，就是没
有黑绒腰裙——那个要到结婚年龄时才能拥有。它在草丛里徘徊着，这是真正的打猎。
当小狼蛛看到一种它想吃的猎物，就冲过去蛮横地把它赶出巢，然后紧迫不舍，那亡命
者正预备起飞逃走，可是往往来不及了——小狼蛛已经扑上去把它逮住了。
⑹我喜欢欣赏我那实验室里的小狼蛛捕捉苍蝇时那种敏捷的动作。苍蝇虽然常常歇
②向同学提建议：__________________________________________________
6. 从下表中筛选有关信息，在后面的空格内填写三个结构相近的短语。（3 分）
某市小学五年级学生学习、生活情况调查表
调查项目 家庭作业情况
睡眠状况
吃早餐情况
体育锻炼情 况
2小 8小 8小
1小 1小
百 2 小时以
吃早 不吃
时以 时以 时以
时以 时以
分
上
餐 早餐
上上下
上下
比
84% 16% 27．5% 72．5% 70% 30% 21% 79%
从调查中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着
、
和
的现象。
二、阅读理解
（一）阅读杨万里的《二月一日晓渡太和江》，完成下列题目。（6 分）
绿杨接叶杏交花，嫩水新生尚露沙。
的艰辛；在痛苦与欢笑的轮换中，他明白了时光的匆匆。②成绩优异时，对于他会一脸
笑意；成绩下降时，对于他会自我安慰。③面对未来，晓明坚信成功总有一天会向他招
手。
第______句，修改意见：___________________________________________________
第______句，修改意见：___________________________________________________
守候着，一两个小时，不知不觉就过去了。
⑵如果它看到一只可作猎物的昆虫在旁边经过，它就会像箭一般地跳出来，狠狠地
用它的毒牙打在猎物的头部，然后露出满意又快乐的神情，那些倒霉的蝗虫、蜻蜓和其
它许多昆虫还没有也许它觉得在自己家里用餐比较舒适吧。它的技巧以及敏捷的身手令人叹为观止。
⑶如果猎物离它不太远，它纵身一跃就可以扑到，很少有失手的时候。但如果猎物
在很远的地方，它就会放弃，决不会特意跑出来穷追不舍。看来它不是一个 A
（贪
心大，老不满足）的家伙，不会落得一个“鸟为食亡”的下场。从这一点可以看出狼蛛
是很有耐性，也很有理性的。因为在洞里没有任何帮助它猎食的设备，它必须始终傻傻
地守候着。如果是没有恒心和耐心的虫子，一定不会这样 B
(4)孤帆远影碧空尽 ，
。
(5)白日放歌须纵酒，
。（杜甫《
》）
(6)
，天光云影共徘徊。（
《观书有感》）
(7)纸上得来终觉浅，
。
(8)
，家祭无忘告乃翁。
3.解释划线的词语：（2 分）
不胜欢喜（
）
微风乍起（
）
4.下面是学生习作中的一段话，请修改其中的两个病句。(4 分)
进入了实验初中，晓明似乎真的长大了。①在晨曦与晚霞的交替中，他明白了学习
过了春江偶回首，隔江一片好人家。
7.这首诗写的是回顾对岸所见到的景象，从诗句“
”可以看
出。
8. “嫩水新生尚露沙”写出了小河怎样的特点？流露出诗人怎样的情感？(3 分)
9.下面对诗歌的鉴赏不贴切的一项是（ ）（2 分）
A．就全诗来看，作者先写景，再写“渡”。B．诗中写出了花、叶红绿相映的无限生机。
（长久地坚持下去，），
肯定没多久就退回到洞里去睡大觉了。可狼蛛不是这种昆虫。它确信，猎物今天不来，
明天一定会来；明天不来，将来也总有一天会来。在这块土地上，蝗虫、蜻蜓之类多得
很，并且它们又总是那么不谨慎，总有机会刚好跳到狼蛛近旁。所以狼蛛只需等待时候
一到，它就立刻窜上去捉住猎物，将其杀死。或是当场吃掉，或者拖回去以后吃。