创新思维的发散性特征是怎样的
创造性思维即指有创见的思维，创新思维的发散性特征是怎么样的呢?下面是由学习啦小编整理的关于这方面的资料，谢谢你的阅读。

创新思维的发散性特征
前苏联学者卡尔梅科娃认为,人类的思维可以划分为“创造性思维”与“再现性思维”
两大类.创造性思维的特征是“其产物的高度新颖性”,“获得这些产物过程的特殊性”,以及“最后对智力发展的重大影响”.再现性思维的特征不是没有创造性而是“较少创造性”.划
分“创造性思维”与“再现性思维”的根据是在思维过程中所获得的知识的新颖程度.衡量
创造性思维目前还难以找到它的基本指标以及定量标准.总的说,创造性思维具有深刻性、独立性、稳定性、预见性等特征,其总的标志在于其“思维的效率”,或者说是“解决问题的捷径的思维效率”.
那么,什么叫创造性思维? 创造性思维是指人们把信息、知识加工自理变成理想、
行动,实现创造性成果的意识活动.要明确以下要点：第一,是以完成创造性活动为结果. 第二,应把整个创造过程作为背景,而不应只重视产生的结果. 第三,创造性思维是高级综
合性的思维活动.
这里提到的“创造活动”是广义的.应当包括：给出新的概念,作出新的判断,提出新的假设、新的方法、新的理论,有新的发现,产生新的技术、新的产品等. “创造过程”应从
整体进行系统综述.“四环假说”,是对创造过程一种生动、形象的描述.四环,即定题、发散、收敛和验证四个“环”.四环连成一链,表明了创造过程的总的走向.环环相扣,相互作用,前环引导后环,后环对前环有肯定、修改或否定等作用.其表示如图. 定发证收图
3-2 创造性思维,应以整个过程为背景,才不至于以偏概全. 创造性思维是高质量的思维
活动,一方面表现在它解决问题的难度,是新问题的解决,或是用新方法解决老问题;另一
方面表现在它的特征. 关于创新思维的小故事
需要一把剪刀
据说篮球运动刚诞生的时候，篮板上钉的是真正的篮子。

每当球投进的时候，就
有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。

为此，比赛不得不断断续续地进行，缺少激
烈紧张的气氛。

为了让比赛更顺畅地进行，人们想了很多取球方法，都不太理想。

有
位发明家甚至制造了一种机器，在下面一拉就能把球弹出来，不过这种方法仍没能让
篮球比赛紧张激烈起来。

终于有一天，一位父亲带着他的儿子来看球赛。

小男孩看到大人们一次次不辞劳
苦地取球，不由大惑不解：为什么不把篮筐的底去掉呢?一语惊醒梦中人，大人们如梦初醒，于是才有了今天我们看到的篮网样式。

去掉篮筐的底，就这么简单，但那么多
有识之士都没有想到。

听来让人费解，然而这个简单的“难题”困扰了人们多年。

可见，无形的思维定式就像那个结实的篮子禁锢了我们的头脑，使得我们的思维就像篮球被“囚禁”在了篮筐里。

于是，我们盲目地去搬梯子、去制造机器……
生活中许多时候，我们就需要这样一把剪刀，去剪掉那些缠绕我们的“篮筐”，生
活原本并没有那么复杂。

创新思维的名言警句
1. 发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。

2. 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

3. 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力
解放出来。

4. 知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是
有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

5. 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生
活中得到真正的教育。

6. 人生最高之理想，在求达于真理。

7. 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

8. 科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。

——郭沫若
9. 创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能
否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题
10. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学
上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，
却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

11. 只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。

——黄汉清
12. 一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。

——司汤达
13. 要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。

没有积累就不会有创新。

——王业宁
14. 既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。

——鲁迅
15. 距离已经消失，要么创新，要么死亡。

——托马斯·彼得斯
16. 如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。

——约翰洛克菲勒
17. 在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。

——巴甫洛夫
18. 提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。

19. 在科学上，每一条道路都应该走一走。

发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。

——爱因斯坦
20. 若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。

——爱因斯坦
21. 能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。

——李政道
22. 科学到了最后阶段，便遇上了想象。

——雨果
23. 有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。

——廷德尔
24. 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。

——爱因斯坦
25. 企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。

——黄汉清
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