七年级语文下册半期试题一、积累与应用(23分)1、选出下列加点词语注音全对的一项（）(2分)A、筹办（chóu) 衰落(shuāi) 学籍(jí) 提倡(chāng)B、傲慢(ào) 衙门(yá) 沮丧(jǔ) 膳宿(shàn)C、恫吓(tòng) 驯服(xùn) 把柄(bǐng ) 钦佩(qīn)D、呐喊(nà) 彷徨(huáng ) 攒积(zhuàn) 懒惰(duò )2．选出成语书写有误的一项( )(2分)A．我行我素争妍斗艳忍俊不禁左顾右盼B．络绎不绝束手无策青黄不接克勤克俭C．轻举妄动爱不失手流恋忘返家喻户晓D．高瞻远瞩姹紫嫣红别具匠心别出心裁3、下列加点字词意思相同的一项是（）（2分）A.大言数主之失有大麦数斛B.知天长县亦知其名C.立斩以徇善以少击众D.由是搏击豪强子亦犹是也4、下列说法正确的是（）（2分）A «石榴»选自«郭沫若全集»。

郭沫若,现代著名作家、诗人、学者，四川乐山人。

B «白鹅»这篇文章主要写了白鹅的傲慢之气，“傲慢”在文中是一个褒义词，表现了作者对白鹅的喜爱之情。

C、“铭”和“说”都是一种文体。

“铭”一般用韵；“说”一般叙事、说理，两者都很讲究文采。

D、«天净沙·秋思»和«西江月（明月别枝惊鹊）»的作者分别的马致远和辛弃疾，他们都是我国宋代著名词人。

5、修改病句。

（2分）⑴、是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。

⑵、这部小说完全地塑造了一个共产党员的光辉形象。

6、默写填空。

(6分)（1），甲光向日金鳞开。

（2）明月别枝惊鹊，。

（3）有人说“近墨者黑”，但“近墨未必黑”，正如《爱莲说》一文中所说的“ ，”（4）《迢迢牵牛星》形象地表现了有情人难成眷属的痛苦的句子是：，。

（5）《渡荆门送别》一诗中描写长江出山峡，渡荆门，天开地阔，逼真如画的名句是，。

（6）在《春望》一诗中，运用对偶互文的一联是，。

7．从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是（D）（2分）黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。

黄河流千古，流出了，流出了，流出了。

A、黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B、灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的部落C、漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的部落D、漫无边际的黄土地黄皮肤的部落灿若明珠的黄河古文化8、对对联。

（2分）上联：冬雪欲白千里草下联：春晖又红9．电视剧(钢铁是怎样炼成的)第四集中有这样一个情节：冬妮娅在读一本书，舍佩托夫卡市市长的儿子走过来对她说：“读书多了人会变老的。

”冬妮娅回答说：“那你永远年轻。

”冬妮娅的言外之意是：____________________________________________。

（1分）10. 2006年7月11日，在瑞士洛桑超级田径大奖赛上，“飞人”刘翔以12秒88的成绩创造新的110米栏世界纪录。

这位“跨栏王”，已经成为当下中国新的“形象代言人”，他与姚明一起成为了国际上所谓的“中国面孔”。

腾飞的中国正在以其一个又一个的新面孔让世人瞩目，你还知道哪些“中国面孔”？试着写出最让你崇拜的一个或两个“中国面孔”，把崇拜他们的原因写下来。

（2分）二、阅读(47分)（一）11分善待生灵有时，动物界也会发生令人难以置信的故事。

有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活捉。

约摸半小时后，羚羊群分成了两类：老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。

一只老羚羊走出来，朝年轻羚羊群叫了一声。

一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。

年轻羚羊后退了几步，突然朝前奔向悬崖对面；紧接着，老羚羊也飞跃出去，只是跃起的高度要低一些。

当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身子又突然升高，并轻巧地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。

试跳成功，紧接着，一对对羚羊凌空腾起。

没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。

顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥。

那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。

动物在生命危急之时的举动，令人肃然起敬。

它留给人类的思考是什么呢？“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时，当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时，当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时……人类，从某种意义上也已看到了自己的结局。

”这是人类对动物的哀怜，更是动物对人类的警示。

人类只有一个地球，人和动物都是大地之子。

本是同根生，相煎何太急？保护野生动物，就是保护人类自己；善待生灵，也就是善待我们自己。

1、解释词语：（2分）肃然起敬：2、引用“本是同根生，相煎何太急”这两句诗的效果是。

（2分）3、第一段中所说的“令人难以置信的故事”是指（用自己的话概括，不超过15字）。

（2分）4、“猎人们不由自主地放下了猎枪”的原因是（用原文回答）（1分）5、能揭示全文主旨的语句是（1分）6、“动物在生命危急之时的举动”指（不超过30字）（2分）7、请以“爱护动物”为主题拟一条标语。

（不能摘录原文中的语句）(1分)（二）（12分）怀鲁迅⑴真是晴天霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到鲁迅的死。

⑵发了几通电报，荟萃了一夜行李，第二天，我就匆匆跳上了开往上海的轮船。

⑶二十二日上午八时船靠了岸，到家洗了一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇见的只是真诚的脸、热烈的脸、悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。

⑷这不是寻常的丧葬，这也不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。

⑸生死、肉体、灵魂、眼泪、悲叹，这些问题与感觉，在此地似乎太渺小了。

鲁迅死的彼岸，还照耀着一道更伟大的、更猛烈的寂光。

⑹没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，同样是没有希望的奴隶之邦，因鲁迅的一死，使人们自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。

⑺鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋进浅土中去了，西天角却出现了一片微红的新月。

1．第⑴段中的“晴天霹雳”形容什么？（2分）2．第⑵⑶中哪些词语表现出作者急切而又悲痛的心情？（1分）3．怎样理解第⑶段中所遇见的“千千万万将要破裂似的青年男女的心肺”？（2分）4．第⑷段用了怎样的修辞手法？有什么作用？（2分）5．⑹段表达了作者怎样的思想感情。

（2分）6．理解结尾“出现了一片微红的新月” （2分）7、本文在表达方式上采用了哪几种？（1分）（三）（7分）我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。

”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。

”于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。

”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。

”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。

家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。

一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。

我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。

许多人围了过来。

我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。

于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

饭时，我小心地边吃边看着父亲。

父亲很和蔼，不时夹菜给我。

我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。

”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。

长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

1．第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是。

（1分）2．文中画线描写，作用是(2分)3．文中说：“此时，已有很多人围拢来。

我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？（2分）4.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

”谈谈你对这句话的理解。

(2分)（四）文言文阅读与理解（12分）《包拯》选段徙知端州，迁殿中丞。

端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。

拯命制者才足供数，岁满不持一砚归。

使契丹，契丹令典客谓拯曰：“雄州新开便门，乃欲诱我叛人，以刺疆事耶？”拯曰：“涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉？”其人无言以对。

召权知开封府，迁右司郎中。

拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。

人以包拯笑比黄河清。

童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。

京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。

”旧制，凡讼诉不得径造庭下。

拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

1、解释划线字的意思。

(1分)（1）徙知端州（）（2）以遗权贵（）2.翻译下列句子：（2分）关节不到，有阎罗包老。

3.仿照例子，分别用一句话概括选段中另外两段话的意思。

（4分）例：第一段：突出写包拯为官廉洁。

第二段：第三段：4.选段从多角度刻画人物，（1分）从正、侧面描写的角度来看，选段第一、二段是描写，第三段是描写.5.人们把包拯比作什么？为什么？请结合第三段内容回答。

（2分）6.根据你对包拯的了解，结合本文内容，你认为包拯是一个什么样的人？（2分）(五)阅读古诗按要求回答问题.(5分)白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。