sāng
四季
féi
蝴蝶
nóng liǎo
lì
麦苗
guī suī xīn kǔ
桑叶
dài
正肥
cháng
农事了 归来 谷粒 虽辛苦
戴月光
上场
说一说课文写了什么？
本文是一首时序歌，对农民一年四 季的农事活动进行了描写。
阅读方法解密：认识儿歌
概念：儿歌，又称童谣，是一种以儿童为主要对象的歌 曲，曲色多半较为简单，歌词亦以浅白和富教育 意义，使儿童容易明白。 作用：语言浅显明快、通俗易懂、好记易诵。
造句：勤劳的农民伯伯正在水田里插秧。
上场： 将新收割的谷物运到场上。 造句：爸爸把收割的稻谷拉上场。
黄金：一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。 造句：“五一”黄金周期间，大批游客涌向风景区。 辛苦：辛勤劳苦。 造句：环卫工人很早就要起床，他们的工作很辛苦。 棉衣：絮了棉花的衣服。 造句：冬天到了，小朋友们都穿上了厚厚的棉衣。 笑盈盈：形容满面笑容的样子。
一、用“\”划掉错误的音节。 蝴蝶(hú dié 爱戴(ài dài \) hú déi àn dàn \ ) 麦苗(màn miáo \ 采桑(cǎi shānɡ \ mài miáo) cǎi sānɡ)
二、读读多音字，选择正确的音节写在四线格里。
场：chánɡ
chǎnɡ
1．秋季里，稻上场 chánɡ 。 2．广场 chǎnɡ 上的人真多啊！ 了：le liǎo liǎo ，大家笑盈盈。 le
3．一年农事了
4．采了
蚕桑又插秧。
三、照样子写一写，再组两个词。
季：
季（ 年（
（
（
季节 四季 青年
） ） ）
辛：
辛（
（
（
辛苦 ） 辛劳 ）
年：
过年 ）
农：
农（
农民 ）
农业 ）
四、写出加点字的反义词。 1．我喜欢吃瘦肉，不喜欢吃 ( 肥 )肉。 ．
2．农民冬季闲，其他季节都很 ( 忙 )。 ．
3．节目看完了，大家都纷纷( 归 )去。 ． 4．吃药( 苦 )，吃糖甜。 ．
国学诵读
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人 少,才了蚕桑又插田。 ---宋•翁卷《乡村四月》
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆
辛苦。 ---唐•李坤《悯农》
走进中华传统文化
【歇后语】
阳雀叫春——农忙时节 田里的庄稼——土生土长
本文对农民一年四季的农事活动进行了描写，以 简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画，让我们感受
kǔ
liǎo
（半，戈）
戴 场 谷 粒 虽 辛 苦 了
读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。
正
zhēng（正月）
zhèng（正好）
lē（好了）
场
chǎng（操场） cháng（场院）
了
liǎo（知了）
蝶 季 蝴
麦 苗 桑
肥 归 农 戴 场 谷 虽 粒
了
辛 苦
读一读
jì
hú dié mài miáo
xīn
辛
音序：X 部首：辛 结构:独体
组词：辛苦 辛劳 造句：爸爸平时工作非常 辛苦。
书写指导：第一横短，第二横 长，第三横比第二横短。
kǔ
苦
音序：K 部首：艹 结构:上下
组词：辛苦 吃苦耐劳 造句：哥哥学习总是非常 刻苦。
书写指导：古字的横比草字头 的横长些，口要写得扁小。
nián
年
音序：N 部首： 结构:上下
组词：正肥 肥胖 造句：他是个身材肥胖 的人。
书写指导：月要写的窄长，最 后一笔是竖弯钩。
nóng
农
音序：N 部首：冖 结构:独体
组词：农事 农田 造句：他们两个正在浇灌 农田。
书写指导：第一笔是点，第二 笔是横折。
máng
忙
音序：B 部首：忄 结构:左右
组词：农事忙 忙碌 造句：杨鹏遇事总是不慌 不忙，非常镇定。
书写指导：左窄右宽，最后一 笔是竖折。
guī
归
音序：G
部首：彐 结构:左右
组词：归来 回归 造句：傍晚，渔民们捕鱼 归来了。
书写指导：第二笔是竖撇，第 三笔是横折。
dài
戴
音序：D
部首：戈 结构:半包围
组词：披星戴月
爱戴
书写指导：“戈”的横和 造句：农民每天披星戴月， 斜钩要长，包住左下部。 劳动很辛苦。
同学们刚才已经跟随老师走进文本，
感受到了农民伯伯的辛苦，让我们拿起金
钥匙开启智慧之门。
课文结构
春季：麦苗嫩，桑叶肥
田 家 四 季 歌
夏季：采蚕桑、插秧苗
秋季：在场上收稻谷
冬季：农事了，笑盈盈
课文主旨
本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事 活动进行了描写，带着赞美的感情歌唱了种田人 的辛勤劳动首：子 结构:上下
组词：春季 冬季 造句：春季是我最喜欢的 季节。
书写指导：第一笔是短撇，最 后一横要写得稍长。
chuī
吹
音序：C 部首：口 结构:左右
组词：春风吹 风吹草动 造句：秋风吹落了枯黄的 树叶。
书写指导：口要写得小些，捺 要写得舒展。
féi
肥
音序：F 部首：月 结构:左右
到了农民伯伯的辛勤劳动，感受到了农业的劳动美。
1.朗读课文。背诵课文。 教师点拨:朗读课文时，语速稍快些，带着欢快的 语气来读课文，读出韵律感来。多读几遍课文，在熟 读的基础上背诵课文。
2.读一读，记一记。
bō chú
chā yāng gē
gēng
播种 除草
插秧
jī
耕田 打谷
采桑 积肥
割麦
教师点拨：这些词语都是四个季节的主要农事活 动，了解其中的意思，并记下来。
判断：借助单纯的形象，鲜明的节奏、押韵来判断。
从“春风吹、蝴蝶 飞”可以看出什么?
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
从“春风吹、蝴蝶飞”看出春天来了，麦苗长
得嫩，桑叶长得正肥。
从“采、又、早起、 归来”看出了什么?
夏季里，农事忙。 采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
五、我会选合适的词语。 ①播 ⑤麦 ⑦ 谷 ______ ②耕 ⑥除 ③肥 ⑦打 ④秧 ⑧桑 ⑧ 采______ ⑤ 割______
① 种 ______
③ 施______
② 田 ______
④ 插______
⑥ 草 ______
造句：老师笑盈盈地从办公室走过来。
辨析词语 辛苦 辛劳
相同点： 两个词含有“辛苦”的意思。
“辛苦”指劳苦，常指人的认真工作，辛勤劳 不同点：
动等。“辛劳” 指劳累，常说日夜辛劳，不辞 辛劳，多见于书面语。
造
句： 1.邮递员叔叔工作很辛苦。
2.爷爷那双粗糙的大手，记录了他一生的辛劳。
第一小节：描写了春天的农忙活动。 第二小节：描写了夏天农民农忙时的情景。 第三小节：描写了秋天农民农忙时的情景。 第四小节：描写了冬天农民进行农事的情景。
从“采、又、早起、归来”可以看出农民夏季 里正是农忙时节，早出晚归特别辛苦。
这句话运用了什么修辞手法? 这样写的目的是什么?
秋季里，稻上场，
谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 这句话用了比喻的修辞手法，把稻谷比作黄金，表达 了农民身体虽辛苦，心里喜洋洋。
拓展：
秋季里，还有哪些农作物成熟了？
慌 ______
花 ______ 香 ______
3．一字开花。(组词) 麦子 每年
麦苗
麦
小麦
新年
年
过年
麦田
丰年
4．连词成句，并加标点。
(1)草长 花开 飞 蝴蝶
花开草长蝴蝶飞。 ______________________________________________ (2)又 暖 新制 棉衣 轻 新制棉衣暖又轻。 ______________________________________________
3.了解农民伯伯在不同季节的劳动内容，体会农民的
辛苦和快乐。（难点）
点击 听朗读
听范读，边听边画出 课文中的生字词。同 时认准字音,理解词语 意思。
我会认
jì dài
hú cháng
dié gǔ
mài miáo sāng féi
nóng guī
季 蝴 蝶 麦 苗 桑 肥 农 归
lì suī
xīn
1．看拼音写词语。
sì ɡuī lái jì chuī xīn kǔ dònɡ
四 季
归 来
吹 动
辛 苦
2．根据偏旁写生字。 吹 口：______ 忙 忄：______ 草 艹：______ 季 禾：______ 吐 ______
喝 ______
快 ______ 苗 ______ 稻 ______
组词：一年 过年 造句：我们在过年的时候 要吃饺子。
书写指导：第一笔是短撇，第 一横比第二横长。
利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。
蝴蝶： 昆虫名。翅膀阔大，颜色美丽。
造句：这只五颜六色蝴蝶非常美丽。 农事： 指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。 造句：秋天是收获的季节，所以农事忙。 插秧： 把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。
你们知道有关一年四季农作物生 长和农事活动的知识吗？想走进田园 的四季看看吗？下面就让我们一起走 进课本，去领略农家的四季，体会农 民的辛苦与快乐。
4
田家四季歌
初读感知
学习字词
再读感悟
当堂检测
1.学会本课生字及其新词。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，培养综合表达 能力，自主创造能力和群体合作能力。（重点）