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怎样学
一、提高阅读教材的能力
（二）学会看书
养成预习、复习的习惯，这就要会看书。
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怎样学 二、勤思善想（发现问题）
1、对教材的思考 2、联系生活实际去思考（分析问题、解决问题）
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怎样学
三、学会听课 1、懂得从老师的讲课中发现重点
即专心看(书，黑板，屏幕)、听(老师讲 解和同学们发言)、积极参与(积极动脑， 和老师形成良好的互动)听课要紧跟老师 的讲课思路，把握老师如何分析重点、难 点和疑点问题。老师提出问题，要主动思 考，寻找答案，同时学习老师分析问题的 思路。
（1）动态角度看：文化是人类的精神活动。 （2）静态角度看：文化是人类具体的精神产品
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阅读思考： 文化有什么特点？
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文化是人类社会特有的现象
第一幅古树土堡本身不能称之为文化。第二幅丰城 丰水湖公园则属于文化。两者的区别在于：前者是 纯粹自然的东西，而后者是经过人的实践活动，经过 人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人精神活动的 产品，因而成为文化
（从空间范围看） （从时间发展看）
不同的地域、不同的自然环境，也有不同的文化 环境，文化生活呈现出各自特有的色彩
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二、文化是什么
1、文化的含义：
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神 活动及其产品。
意识形态部分—— 世界观、人生观、价值观等 具有阶级性
非意识形态部分—— 自然科学和技术、语言和文字等 不具有阶级性
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怎样学
四、学会做作业
1、养成先复习后做作业的习惯
2、做选择题无论对与错都要问个为什么，保 证不重犯同样的错误。
3、非选择题要学会从教材中找观点，从题目 中找材料，然后合成答案。
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怎样学
总之，学有法则，学无定法。 每个同学在学习这个问题上要不断总结 适合自己的学习方法，形成自己的学习 习惯，而不要盲目模仿别人，照搬别人 的方法。
第一幅古树土堡是文化吗？第二幅丰城丰水湖 公园能称得上文化吗？两者有什么区别？
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问题情景：课件展示“发生在公交车上的镜 头”（学生结合教材第7页两组镜头分析）
⊙西装革履的男青年与稚气未脱的小学生，谁更有文化?
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有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯” 精神产品。你认同这种观点吗？为什么？
甲骨文 简 牍
纸书
电子书
归纳：人们的精神活动离不开物质活动，精神 产品离不开物质载体。
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2. 文化的特点：
❖ 文化是一种精神现象--不是经济现象、政治现象 ❖文化是人类社会特有的现象--是由人创造，也不是
自古就有的，有了人类社会才有文化，来源于人类 实践 ❖文化是人们的一种素养--不是天生的，是逐步培养 出来的 ❖文化现象实质上是精神现象--精神生活离不开物质 活动，精神产品离不开物质载体
——中国公益诉讼第一人： 郝劲松
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学什么---高二上
刘云山：“如 果不能迅都速建立自己的文化优势，就 难战以略在利激益是迈向烈，文化上的就国会际处竞于争被中动捍守卫势自”己。的
自的 由每 的一
为日什本么 企德业国长人寿做、恩格斯精 英一步。、 国个进步美 企国 业人 稳做 定大 、、 印法度国企人业时创尚、 新 …… 它们分别在，不同的行业中能够处于世 界第一或一流？而中国企业却无法做精、做大、 做长、做稳、做新？这一切都是文化使然。
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三、
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三、文化的力量
1.文化的形式是多种多样的——思想、理论、信念、 道德、教育、科学、文学、艺术等；人们进行文化 生产、传播、积累的过程，都是文化活动。 2.文化是一种社会精神力量
3.文化可转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响 （1）对个人成长的影响：先进的、健康的文化是个人
成长的催化剂；反动的、腐朽没落的文化会把人引 向歧途 （2）对社会发展产生的影响：先进的、健康的文化对 社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没 落的文化对社会发展产生巨大的阻碍作用
寄语
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亲爱的同学们，我们这一学期的航程又要开始了
曾经的分数，不代表什么了
曾经的表现，也不意味着什么了
如今是新的开始，新的希望
昨日的夕阳虽然美丽，但今日的初阳更加辉煌
光明在你我的前后
只要勤奋，成功在望
只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体
知识的海洋在等着你拼搏
生活的天空在等着你翱翔
来吧，来吧，
走进属于自己的空间 开始新学期的生活
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文 第一单元 是什么 文化概念的界定
化
文化的意义：文化与经济、政治
一 般 第二单元 为什么 文化自身发展的一般过程
文化的传承：传播、继承与创新
中 第三单元 怎么看 中华文化的精髓
国
文化认同：中华民族精神
文
化 第四单元 怎么办 文化建设的基本要求 文化选择 ：当代文化生活
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ页
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学什么---高二下
有人说：哲学不能烤面 包，但是能增加面包的甜味； 哲学不能当饭吃，但是能使人 知道吃饭是为了什么。
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怎样学
明确高中政治能力要求
在了解、熟悉课文的基础上，对重要 的原理、观点必须背诵； 侧重理解，构建起科学的知识网络体 系； 回归生活，灵活应用书本的观点原理 描述、解释生活中的现象，解决生活中 的问题。
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学什么---高一上
经济学不但是一门赚钱的学 问，而且是一门使人生幸福 的艺术！
——英国大文豪 萧伯纳
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学什么---高一下
当代中国的公民不仅仅是具有 中华人民共和国国籍，更加需要 的是一种法制和民主的意识。可 以独立的表达自己的观点却不傲 慢；对政治表示服从却不卑躬屈 膝；能积极的参加国家的各项事 务。看到弱者知道同情，看到邪 恶知道愤怒，这才是真正的公民。
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怎样学
2、学会用自己的方法去记笔记
做好课堂笔记是课堂听讲的重要组成 部分，能否科学地做笔记也是检验是否能 调动多个学习器官听讲及听课效率高低的 一个重要标准，同时笔记可以为同学们提 供宝贵的学习和复习资料，对我们的学帮 助很大。
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怎样学
四、课后及时复习
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怎样学 爱宾浩斯遗忘曲线
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怎样学 复习要着重抓好以下几个环节： （1）忆:回忆学习了哪些知识,重点是什么,教 师是如何分析和解决知识的，像过电影一样。 可以一个人单独回忆，也可以几个人一起相互 启发，补充回忆，可以按笔记回忆，也可以按 教材纲目回忆。 （2）读：读书、笔记，同回忆对照，这样就 不仅加深了记忆而且保证了知识的完整性。 （3）思：把新知识归纳形成一个小系统，让 知识各就各位。然后纳入到所学知识的大系统 中，形成一个知识网络或知识坐标。