*学中学课堂教学设计
上课年级: 第 17 周 七年级 学科: 体育 总课时数:46 授课教师: 备课组长签字: 授课时间:2018.6.18-2018.6.22 主管领导签字:
课题 教 学 目 标 重点 难点 教学 准备 教具
前滚翻技巧 1、学生能了解和记住头手（肩肘）倒立的姿势和全身协调用力的方法。 2、学生滚翻技术并掌握其要领，倒立时能做到身体保持直立并与地面垂直。 3、学生在练习时学会保护与帮助，培养学生互帮互助的团队协作精神。 两腿迅速蹬直 两腿迅速蹬直 场地、器材 哨子 二次修改 2、
*学中学课堂教学设计
上课年级: 第 16 周 七年级 学科: 体育 总课时数:45 授课教师: 备课组长签字: 授课时间:2018.6.11-2018.6.15 主管领导签字:
课题 教 学 目 标 重点 难点 教学 准备 教具
前滚翻技巧 1、初步掌握近撑前滚翻动作技术 2、发展学生的柔韧、协调、力量等身体素质 3、培养学生相互关注与团结协作、不怕困难、刻苦学习的精神 重点：低头、提臀蹬腿。 难点：前滚翻团身不紧，滚翻不成直线。 场地、器材 哨子 二次修改
【教学过程】 一、准备阶段 1、集合整队 4、检查服装 二、热身运动 1、150m 热身跑 热身操（上肢运动、正侧压腿运动、、腹背运动、跳跃运动、膝关节踝腕运动） 三、基本部分 1、教师示范 ⑴学生观看示范，同学观察指出要点。 ⑵动作要领：下蹲双手撑垫子、虎口相对、低头含胸、提臀蹬腿、推手团身向 前滚成直线成站立。 ⑶教师多示范几次，引导学生复述动作要领。 ⑷强调安全 2：学生分组练习 教师巡回指导、纠错，提示学生相互观察，注意保护与帮助。 3：学生展示 让学生找出优缺点，教师辅助补充。 4：学生再次练习 教师巡回指导、帮助学困生，学生互帮互学，熟练掌握动作。 四、结束部分：1．集合队伍进行课后的小结。 师生再见。 教后反思： 2、报告人数 5、安排见习生 3、教师宣布本课任务及要求 6、安全教育
【教学过程】 一、准备阶段 1、集合整队 4、检查服装 二、热身运动 1、150m 热身跑 热身操（上肢运动、正侧压腿运动、、腹背运动、跳跃运动、膝关节踝腕运动） 三、基本部分 （一）学习头手倒立（男生） 1、动作要点：两手与前额撑垫成等边三角形，一腿上举升高臀部接近垂直部 位，一腿轻蹬离地并腿，边举腿边回压髋，紧腰夹臀，稳住重心。 2、保护与帮助：在学生体侧，一手扶其上举腿，另一手扶其臀部。在其并腿 中举时，一边扶腿上举，一边回压其臀部展髋 3、易犯错误及纠正方法：(1)头手位置不当，画一等边三角形。(2)腰颈松散、 重心失控，语言提醒帮助用力支撑。(3)举腿与回压髋配合不协调、重心不稳， 多做练习体会身体颠倒后的位置感。 （二）学习肩肘倒立（女生） 1、动作要点：直腿坐开始，后倒同时向上举腿升髋，两臂用力压垫，在上升 接近最高点时两手撑腰背，同时两肘内夹。 2、保护与帮助：在学生侧后方，在其后倒举腿时扶住两腿顺势上提。 3、易犯错误及纠正方法：(1)先撑腰后倒体，举腿升髋困难，用教法一进行纠 正。(2)失去重心，多做练习体会重心位置。(3)展髋不充分可在扶腿上提同时 用小腿顶其骶部。 教学方法：(1)直腿坐，后倒举腿翻臀，两臂压垫，稍停。(2)以前一练习为基 础，稳定重心并向上伸腿展髋，撑腰夹肘。(3)在帮助下直接练习。 四、结束部分 1、两人抖肩臂运动 2、放松腰腿部运动 3、原地放松跳运动 4、教师总结，宣布下次课内容。 教后反思：