2、重，分量大
3、深√ 入，程度深
sī
奥莉娅收起自己吃剩的东西和撕碎的纸
片，把它们扔到灌木丛里。 xiè guǒ 而莉达则把蛋壳和面包屑裹在报纸里，
放进包里。
“为什么你要把垃圾带回去？”奥莉娅说， “把它们扔进灌木丛。要知道我们这是在树 林里，谁也看不见。”
“可当着夜莺的面……我感到羞愧。” 莉达轻轻地说。
做人要宽容。 做人要守纪律。 做人要懂得感恩。 做人要乐于给与。
再见
谢谢大家，再会
2、用上“因为……所以……”或“……是因 为……”的句式，说说小男孩认为不用对小 河说“谢谢”的原因。
“是这样吗？”爷爷说，“孩子，如果 狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’ 的。而我们不是狼，我们是人。你知 道吗？为什么人要说‘谢谢’？好好 想一想，谁需要这个词？”
爷爷和孩子口干舌燥，这时，（清凉）的河 水（缓缓）地流动。他们喝了起来。爷爷喝 完后对小河说（谢谢）。又告诉小男孩， （ 狼 ）喝了水是不说谢谢的，而（ 人 ） 是需要这个词的。
做人除了要懂礼貌还要……
面对小黄莺感到羞愧
ào lì yà
lìdá
两个小姑娘，奥莉娅和莉达，到树林
里去。走过一段令人疲倦的路程，她们坐
在草地上休息和吃饭。
她们从包里拿出面包、奶油、鸡蛋。当 小姑娘吃完饭时，离她们不远处一只夜莺 唱了起来。沉醉在这美妙的歌声里，奥莉 娅与莉达坐在那里，一动也不动。

沉 ：1、 没入水中，和“浮”相反
1.仔细朗读课文，读准字音。
2.想一想故事中讲谁谢谢谁？ “为什么要说‘谢谢’”这 句话是谁问谁的？
gù shī
故事
huan huǎn
缓缓
lǔ xíng zhě
旅行者
xū yào
需要
1.（ 爷爷）谢谢了（ 小河）。 2.（ 孩子）问了“为什么要说‘谢 谢’”。
爷爷谢谢小河，是因为
。
1、轻声读第4小节，边读边思考：小男孩认 为不用对小河说“谢谢”的原因是什么， 用“ ”划出有关句子。