知识竞赛实施方案
篇一
一、活动主题：
弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力
二、活动目的：
为弘扬中国传统文化，发扬传统文化的魅力，促动学生对我国的传统文化的理解与了解，扩大学生视野，提升学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推动我院大学文化建设。

为此，我们计划举行“中国传统文化知识竞赛”活动。

三、活动目的与意义：
促动学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提升学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化与校园文化
四、活动时间：
初赛：第一场
决赛：第二场
五、活动地点：
初赛：新教
决赛：大学生活动中心
六、活动对象：
全校对所有中国传统文化感兴趣的同学都可报名参加，三人为一队。

七、活动筹备：
4月，全社动员，收集好参考材料，准备题库。

5月9日，整理复印材料;做好海报宣传活动。

5月15日，汇总报名参加这次活动的人员名单。

八、活动流程及规则：
1、选手到场;选手需提前一小时到场(抽签决定编号，介绍比赛
环节事宜)
2、观众入座，评委记分人员入座，比赛正式开始。

3、比赛环节设置介绍：中国传统文化中讲究集合众人智慧，广
采百家之长，故设第一环节：集思广益;传统文化中又注重直抒胸臆，
勇于谏言，故设第二环节：谁与争锋;中国人是有智慧的，历史的沉淀，文化的积攒，给了人们生活的秘密锦囊，故设第三环节：智慧锦囊;
4、比赛环节
a、第一环节：集思广益!
共20题，每题10分。

待主持人读完问题后各组选手一起用答题
板作答，听主持人口令，一起亮题板。

分数的两组直接晋级下一环节。

分数排名三至六的四组选手分别派出一名代表实行“快问快答”晋级
大比拼，得分较高的两名选手所在组晋级下一环节。

“快问快答”比赛规则：全为判断题，一分钟时间，主持人提问
问题，选手只需回答对或错，无须解释。

时间到，停止发问和答题。

每题一分。

(第一环节得分归零，进入第二环节)
b、第二环节：谁与争锋!
共20道题，待主持人读完问题发出信号后四组选手实行抢答，答对一题得十分，答错一题扣五分。

分数较高的两组选手晋级下一环节。

分数较低的两组选手实行中华传统才艺展示，由大众评委投票，票数较高者所在组进入下一环节。

(注：若出现分数相同的情况，则附加题目两两PK)
大众评委：观众入场前每人都将随机分到一个号码，此环节在选择大众评委时由两组选手随机选择23名。

参与观众都可获得小奖品一份。

C、第三环节：智慧锦囊!
共六组题，分别为诗歌著作、节日风俗、饮食娱乐，风景名胜、文化生活、历史人物六大类别，每个类别十道题。

选手根据上一环节得分的高低先后选择其中一个题目类别，题目分值及个数分别为10分题5个、20分题3个、30分题2个。

每组选手均需在所选类别的十道题中选择六道题目实行回答。

此环节有三个锦囊，每组选手只有一次机会选择其中一个锦囊实行求救。

根据得分排出状元，榜眼，探花!锦囊：一场外求助(选手任意拨打一电话求助，时间为一分钟)二去掉一个错误答案三了解现场绝大部分人的选择(注：同分值者，附加题PK)
比赛结束，颁奖。

九、活动预算：
十、注意事项：
1、人员调配，记分合分人员保证公平公正。

2、题目尽量多准备，以防不时之需
3、维持现场秩序
4、参与的观众都可获得小奖品一份
篇二。