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2020全国职业院校教师微课大赛教学设计(微教案)表
全国职业院校教师微课大赛教学设计表
所在学校:重庆市九龙坡职业教育中心
教师姓名
武莉
微课名称
五分钟学会环车检查流程
联系方式
课程类别
□公共基础类☑专业技能类
制作类型
□录屏软件录制 □数码设备拍摄 □多媒体软件制作☑混合方式制作
微课来源
学科:汽车维修接待实务年级:高一·下教材版本:精品规划教材
微课描述
(知识点、技能点、难点、疑点、考点等)
教学过程设计
教学内容
内容设计
活动
1.动画导入
在服务顾问实际工作中,环车检查步骤必不可少。
学生分析:
ห้องสมุดไป่ตู้高女士为何会投诉?
2.环车检查顺序及方位
环车检查按照顺时针方向八个方位进行。
①迎接→②驾驶室→③车左前→④车前方→⑤车右前→⑥车右后→⑦后备箱→⑧车左前
3.环车检查口诀
环车检查按照顺序每个方位的重点检查内容。
⑩左侧车身检查完,顾客签字问诊表。
4.课后考察
扫描二维码参与环车检查游戏
(共11题)
1.环车检查是按照()方向进行。
A.顺时针B.逆时针C.前后D.左右
2.环车检查的方位一共是()个
A.5 B.6 C.7 D.8
3.“里程、油量、问诊表”是在环车检查()方位的内容。
A.2 B.3 C.4 D.5
4.环车检查的方位()需要检查机油、冷却液。
A.2 B.3 C.4 D.5
5.方位()和()检查内容一样。
A.2,4 B.3,5 C.4,7 D.5,7
5.小结
环车检查的流程
初步掌握环车检查的步骤和内容。
教学反思
1.能描述环车检查顺序和方位;(重点)
2.能说出在环车检查各个方位需检查的内容。(难点)
适用对象
中职汽车运用与维修专业(初学汽车专业中职学生)
设计思路
本微课以维修接待员忘记环车检查的动画为导入,介绍了环车检查的顺序和方位,通过口诀让学生能快速记忆环车检查流程,通过扫描二维码游戏考察学生学习情况。同时。
①见到顾客先问好,开始位置要记牢。
②三件套后再坐好,里程、油量问诊表,③仪表板和警示灯、内饰损伤先查好,
④引擎盖和行李箱,驾驶室内先释放。
⑤左前从上看到下,损伤问客再报价,
⑥雨刷片看老化、其余部件看损、划。
⑦机油和冷却液,注意刻度不会错。
⑧位3和位5一个样,右侧车身细细望。
⑨后备箱很重要,随车工具勿忘掉。