2019届高三语文限时训练一【40分钟】
一、语言文字运用（12分）
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当
．．．的一组是（3分）
在科技文明高度发达的今天，面对高科技带来的种种生态问题，人类终于有所▲。

人们开始认识到：科技越发达，越要重视培养高情商，越要重视人性化，越要大力提倡人文精神……这些理念与中国传统科学精神有着高度的内在▲ ，尤其与道家自然主义的科学精神▲。

A．领悟吻合并驾齐驱B．觉悟契合并行不悖
C．觉悟契合并驾齐驱D．领悟吻合并行不悖
2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当
．．．的一项是（3分）
就伦理学和心理学的关系看，▲ ，▲ ，▲ ；▲ ，▲ 。

①为伦理学的研究提供必要条件
②伦理学主要从道德品质上考察人的心理现象
③心理学则揭示人的行为动机和性格等心理现象的本质
④对心理学特别是社会心理学的研究有一定帮助
⑤伦理学和心理学都研究人的行为动机
A．⑤③④②①B．②①③④⑤C．③①②④⑤D．⑤②④③①
表二：使用微信主要目的
A.调查的三类人员中，在校大学生使用微信时间远超上班族和退休人员。

B.相较于在校大学生，上班族和退休人员更经常利用微信的阅读功能。

C.微信使用频率高，使用者已经产生依赖，严重影响使用者的学习和生活。

D.建议微信使用者，特别是在校大学生，不要沉迷于微信的社交娱乐功能。

二、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。

放翁家训（节选）
陆游
吾生平未尝害人。

人之害吾者，或出忌嫉，或偶不相知，或以为利，其情多可谅，不必以为怨，谨避之，可也。

若中．吾过者，尤当置之。

汝辈但能寡过，勿与贵达亲厚，则人之害己者自少。

吾虽悔己不可追，以吾为戒，可也。

祸有不可避者，避之得祸弥甚。

既不能隐而仕，小则谴斥大则死，自是其分，若苟逃谴斥而奉承上官，则奉承之祸不止失官，苟逃死而丧失臣节，则失节之祸不止丧身。

人自有懦而不能蹈祸难者，固不可强。

惟当躬耕，绝仕进，则去祸自远。

风俗方日坏，可忧者非一事，吾幸老且死矣，若使未遽死，亦决不复出仕，惟顾念子孙，不能无老妪态。

吾家本农也，复能为农，策之上也。

杜．门穷经，不应举，不求仕，策之中也。

安于小官，不慕荣达，策之下也。

舍此三者，则无策矣。

汝辈今日闻吾此言，必当不以为是，他日乃思之耳。

暇日时与兄弟一观以自警，不必为他人言也。

吾少年交游，多海内名辈，今多已零落。

后来佳士，不以衰钝见鄙．，往往相从，虽未识面而无定交者亦众，恨无由遍识之耳。

又有道途一见，心赏其人，未暇从容，旋即乖隔。

今既屏居不出，遂不复有邂逅之期，吾于世间万事，悉不贮怀，独此未能无遗恨耳。

后生才锐者，最易坏。

若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。

切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游．处。

自此十许年，志趣自成。

不然，其可虑之事，盖非一端。

吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。

5.下列加点词的解释，不正确
．．．的一项是（3分）
A. 若中．吾过者，尤当置之中：造谣中伤
B. 杜．门穷经，不应举杜：堵塞
C. 不以衰钝见鄙．鄙：轻视
D. 勿令与浮薄者游．处游：交往
6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确
．．．的一项是（3分）
A. 对于伤害过自己的人，陆游认为大多情有可原，不必去怨恨，但要注意避开这类人，
不再与之交往。

B. 人的天性中都有懦弱的一面，面对灾祸时便不能以强者姿态同命运抗争。

于是，厮守
田园成为唯一选择。

C. 面对日益败坏的世风，陆游反复叮嘱子孙以务农为上策，即使不得不踏入仕途，也要
不慕荣华，不失臣节。

D. 才气过人的年轻人最容易变坏。

作父兄的一定要勤加检查约束，督促其读圣贤之书，
培养其良好的道德品行。

7. 把文中划线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）汝辈但能寡过，勿与贵达亲厚，则人之害己者自少。

（5分）
（2）又有道途一见，心赏其人，未暇从容，旋即乖隔。

（5分）
8. 陆游是从哪几个方面训诫子孙的？请结合全文简要概括。

（4分）
三、古诗词鉴赏（11分）
阅读下面这首唐诗，完成9～10题。

白田①马上闻莺
李白
黄鹂啄紫椹，五月鸣桑枝。

我行不记日，误作阳春时。

蚕老客未归，白田已缫丝②。

驱马又前去，扪心空自悲。

【注】①白田：古地名，位于今扬州境内。

②缫（sāo）丝：把蚕茧浸在热水里，抽出蚕丝。

9．赏析首联的写景特色。

（5分）
10．诗歌表达了作者怎样的思想情感？请简要分析。

（6分）。