教师教育教学工作量化考核细则
项目
分值
考核内容
政治思想
""8-
1•忠诚教育事业；为人师表；顾全大局，团结同事；响应党的号召
与
8
2•服从领导；积极完成学校分配的各项任务。；积极参加学校组织的各项活动；
师德
按规定积极上交各种表册，能按时完成收费任务。
71r1心
（20分）
4
3•不体罚或变相体罚学生。
2
1•班级管理目标和班风。
4
3•班级无事故或严重不良行为。
要求学生中无因教师管理不到位而在校内(或组织的校外活动)岀意外事 故。
如岀各类事故或不良行为影响较大的全扣获得适当扣分。
班级工作
4
4•有良好的卫生习惯，班级包干的卫生区保持整洁。
此项由大队部负责按校“卫生”竞赛评分，分三档评定。
5•按计划开展班队活动、并有记录。
与
3
(1)未开展班队活动每次扣1分。如无特殊原因未按计划内容开展活动的
与
考核资格)。旷课一节按事假一天计算。
事业心
3
3•做好值周工作。
(21分)
(1)值周教师务必做好二个办公室的卫生整洁工作，要求每周拖1—2次地面， 玻璃窗摸一次，发现未打扫、不卫生等情况，酌情扣分
(2)值周教师务必做到早到校，晚离校。做好早上、中午和放学后学生的有关 管理工作。要关心放学后，办公室、教室门窗等是否关好。
9.做好差生转化工作。
学期结束有较显著转差实绩的，由有关老师自行填报，经教导处审核后评
劳动纪律
5
1•上班、开会及集体活动不迟到，不早退，空节课不离校。
(1)升旗仪式二次未到扣一分。(公岀、病事假除外)
(2)开会和集体活动迟到2次扣半分。
(3)工作时间迟到、早退、中途离校酌情扣分。
5
2•有事能事前请假。(累计事假3天以上，酌情扣分。累计事假七天以上取消
4
2•按要求积极参加教师学历进修和继续教育（参加继续教育考核不合格不得 分）。
5
3•及时家访，并做好记录（每学期每生一次，差生两次以上，根据记录和实际 情况给分）。
教学
4
4•不私自安插学生与留级（私自将学生插在某班不得分）。
与
4
5•认真填写学生素质报告单以及各类学籍档案（根据完成情况和质量给分）。
研究
4
6•积极参加各级教研活动，主动承担教研课。
5
7•规范上课，不私自调课，上课期间不离开课堂（私自调课每次扣0.5分，无
（63分）
人上课扣1分，无故离开课堂每次扣0.5分，扣完为止）。
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8课堂教学有创新精神；努力探索课堂教学模式，做到轻负高效（每学年上插中档）。
在5%及以上的均同等计算（按合格率60%，优秀率40%计算）。
2•分值，5分为一档；等级，5%为一个等级。
班级管理
每次扣0.5分。
(2)活动记录未按要求上交的每次扣0.5分。
5
6•队角布置规范，班报更换正常，班容班貌好。
(36分)
(1)班报1~3年级每月15日前更换一次，4~5年级每半月更换一次。
各班岀刊后一星期内把班报更换单上交大队部。未按时更换(或未按 要求上交更换单的)每次扣0.5分。
(2)不定期抽查班容班貌(每学期不少于四次)。各班横向比较，分三档评
5
9.规范改作。（语文作业本，同步向导，作文；数学作业本，同步向导，练习 簿，全页只有一个“2”扣1分；没评价扣1分；有没批改现象扣2分。）
3
10.加强特色教育，充分发展学生的个性特长（根据学生竞赛获奖情况给分）。
4
11.积极撰写论文和承担各类课题研究（每学年一篇）。
教学质量
（40分）
1•学校学期测验成绩前者为满分。平行班差距在5%以内或全班本学科提高率
3
7.无流生。
如确因教师各方面原因而造成流生或要求转学，造成影响的视情况扣分。
&班级财产管理，以损坏15元公物为一个单位。
4
(1)自主修复原样的经总务处验收合格者，不扣分。
(2)主动报损，并按价赔偿者，扣0.5分。
(3)损坏公物不报但按价赔偿者，扣1分。
3
(4)损坏公物，不报不赔偿者，扣2分。
(5)领用卫生用具费用超过全校平均数者，视其数额多少，适当扣分。
要求上墙并使上墙张贴的管理目标、班风保持良好状态。
4
2.重视《守则》、《规范》贯彻落实，小干部自主能力强， 有良好的班风、学风。 (1)小干部管理能力强，班级风气好，集体荣誉感强。
此项要求按“文明、纪律”竞赛和参加学校各项比赛获奖成绩分五档，
4
由大队部负责评定。
(2)学习认真，作业完成好。
此项要求按教导处组织的作业检查横向比较评选，并适当结合任课老师的 反映。
(3)教师办公桌各自负责，保持整洁。如发现办公桌上杂乱，不整洁，酌情扣
5
3
分。
4•晨间活动，眼保健操，学生集会等班主任或课任教师下班管教管导。学校不 定期抽查3—5次，发现1次未到扣1分。
5•教师进班上课，要讲究仪表。 如发现有损教师形象情况出现。酌情扣分。
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1•认真备课，每个教师至少要有一个学科简案（没有教案不得分，根据备课情 况、质量酌情给分）。