沙河口区南平小学校园足球教案年级：六年级南平小学体育组教案教师于家富教材周次1内容课次3类别体育与健康足球 -------- 颠球复习课教学目标1、认知目标：学生通过复习颠球更进一步了解球的性质；2、技能目标：学生通过复习颠球能够强化控球能力；3、情感目标：学生通过集体训练能够增强彼此间的友谊。
重1、触球位置2、颠球高度点难1、下肢放松2、动作协调点阶教学内容教师活动学生活动组织形式段课1、体委组织站1、站在队伍正面1、积极配合体委工堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、常2、师生问好着装与纪律情况静、齐规3、宣布教学内2、进行课堂常规2、整理着装部容工作分4、安排见习生一、队列队形练1、站在队伍前边1、站好队形，认真习喊队列队形的口听口令，进行队列1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。
向（左、右）看练习情况。
热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。
不许打闹。
身2、两列横排变2、观察学生的跑活四列横排等。
圈纪律与效果。
3、体委带领学生动做关节操及拉伸。
部二、热身游戏分1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积极参与游戏2、关节操及拉游戏规则与要求。
中，体验乐趣，愉伸悦身心。
3、游戏：斗牛阶教学内容教师活动学生活动组织形式段一、颠球的技术1、讲解、示范颠球1、认真听讲与观动作：的动作要领；察老师的讲解与示将球抛起或范；用脚挑起，上身放松，做好脚上挑动作，用脚背2、找学生进行动作前侧触球的正下展示，并让其他同部，可根据球的学提出问题；2、评价展示动作主运动轨迹适当调的学生，提出问题；整，双脚协调交要替颠球。
教3、将学生分组，进××××××学行练习；××××××内3、分组进行练习、容相互观察、相互纠××××××部正；××××××分4、观察、指导学生的动作；整理部分1、集合站队1、组织站队1、集合站队快、静、2、师生评课2、评价学生课堂表齐3、布置作业现与课的效果2、评价教师教学与4、下课3、布置相关的课下课堂感受作业4、宣布下课场地器材课后小结场地：足球场器材：足球教案教师于家富教材周次2内容课次6类别体育与健康脚内侧运球与颠球复习课教学目标1、认知目标：学生通过复习运球与颠球能够提高对球性的认识；2、技能目标：学生通过本次课能够对运球的技术动作有所强化；3、情感目标：学生通过分组配合，提高其沟通与协作能力。
重1、脚内侧触球的位置2、控球的力度掌握点难1、身体协调性练习2、控球方向的能力训练点阶教学内容教师活动学生活动组织形式段课1、体委组织站1、站在队伍正面1、积极配合体委工堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、常2、师生问好着装与纪律情况静、齐规3、宣布教学内2、进行课堂常规2、整理着装部容工作分4、安排见习生一、队列队形练1、站在队伍前边1、站好队形，认真习喊队列队形的口听口令，进行队列1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。
向（左、右）看练习情况。
热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。
不许打闹。
身2、两列横排变2、观察学生的跑活四列横排等。
圈纪律与效果。
3、体委带领学生动做关节操及拉伸。
××××××××部二、热身游戏分1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积极参与游戏2、关节操及拉游戏规则与要求。
中，体验乐趣，愉伸悦身心。
××××××××3、游戏：绕圈赛阶教学内容教师活动学生活动组织形式段一、复习脚内侧1、带领学生复习1、认真复习脚内运球的技术动脚内侧运球的技术侧运球的技术动作：动作与技术要点；作；1、无障碍运球2、两人一组，利用脚内侧运球过人。
主要教学内容二、复习颠球，部熟悉球性：分1、个人颠球练习2、两人一组互传颠球2、组织学生分组练习；3、辅助、指导与纠正。
2、分组训练，相互帮组；××××××××× × ××× × ××× × ×1、集合站队整2、师生评课理3、布置作业部4、下课分1、组织站队2、评价学生课堂表现与课的效果3、布置相关的课下作业4、宣布下课1、集合站队快、静、齐2、评价教师教学与课堂感受场地器材场地：足球场课后小结器材：足球教案教师于家富教材周次3内容课次9类别体育与健康足球 ---- 脚内侧接反弹球新授课教1、认知目标：学生通过学习能够记住脚内侧接反弹球的动作要领；学2、技能目标：学生通过实践练习能够初步掌握脚内侧接反弹球的技术动作；目3、情感目标：学生通过配合完成动作加强其沟通能力。
标重1、脚内侧触球的位置2、控球的力度掌握点难1、对球的反弹方向的判断点阶教学内容教师活动学生活动组织形式段课1、体委组织站1、站在队伍正面1、积极配合体委工堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、常2、师生问好着装与纪律情况静、齐规3、宣布教学内2、进行课堂常规2、整理着装部容工作分4、安排见习生一、队列队形练1、站在队伍前边1、站好队形，认真习喊队列队形的口听口令，进行队列1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。
向（左、右）看练习情况。
热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。
不许打闹。
身2、两列横排变2、观察学生的跑活四列横排等。
圈纪律与效果。
3、体委带领学生动做关节操及拉伸。
部二、热身游戏分1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积极参与游戏2、关节操及拉游戏规则与要求。
中，体验乐趣，愉伸悦身心。
3、游戏：斗牛阶教学内容段一、脚内侧接反弹球：根据来球的落点，及时移动到位，支撑脚与球教师活动1、教师先示范，讲解后再开始练习；学生活动1、学生成两列横队按体操队形站立；组织形式落点的相对位置在球2、示范时要采用分解的侧前方，支撑腿膝关动作，让学生先分解练节微屈，身体向接球后习后整个动作连贯练球运行的方向偏移。
接习；球腿提起小腿且放松，主脚尖微翘，脚内侧对着3、全面照顾，重点帮接球后球运行的方向助差的同学，找一两个要并与地面成一锐角，当掌握好的同学示范，提教球落地反弹刚离地面高同学学习信心；2、先看示范，然后进行练习；3、动作要求协调、有节奏；4、斜线走运30 米×6次（一次右脚，一次左脚）；学时，大腿向接球后球运内行的方向摆动，用脚内容侧部位轻推球的中上部部分4、学生运球时教师应不断提示，注意降低重心和推后抬头。
5、由慢跑运到快速运，方法同上；6、绕障碍运球（标杆距离 3 米）分三组，每××××××××××××××××××二、熟悉球性练习1、颠球练习2、两脚交替横拉后拉3、脚底拉球4、脚背正面挑球组四支杆。
××××××整理部分1、集合站队1、组织站队1、集合站队快、静、2、师生评课2、评价学生课堂表齐3、布置作业现与课的效果2、评价教师教学与4、下课3、布置相关的课下课堂感受作业4、宣布下课场地器材课后小结场地：足球场器材：足球教案教师于家富教材周次4内容课次12类别体育与健康脚内侧接空中球新授课教学目标1、认知目标：学生通过学习能够记住脚内侧接空中球的动作要领；2、技能目标：学生通过学习能够初步掌握脚内侧接空中球的技术动作；3、情感目标：学生通过配合完成动作可以达到对其合作意识的培养。
重1、脚内侧触球的位置2、对来球方位的判定点难1、身体协调性练习2、控球方向的能力训练点阶教学内容教师活动学生活动组织形式段课1、体委组织站1、站在队伍正面1、积极配合体委工堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、常2、师生问好着装与纪律情况静、齐规3、宣布教学内2、进行课堂常规2、整理着装部容工作分4、安排见习生一、队列队形练1、站在队伍前边1、站好队形，认真习喊队列队形的口听口令，进行队列1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。
向（左、右）看练习情况。
热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。
不许打闹。
身2、两列横排变2、观察学生的跑活四列横排等。
圈纪律与效果。
3、体委带领学生动做关节操及拉伸。
××××××××部二、热身游戏分1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积极参与游戏2、关节操及拉游戏规则与要求。
中，体验乐趣，愉伸悦身心。
××××××××3、游戏：绕圈赛阶教学内容段一、脚内侧接空中球：根据来球的速度及运行轨迹，及时移动到位。
若为抛物线较小的平空球则应根据临场的实际情况选择适当高度的接球点，将接球腿抬起，使脚内侧部位主对准来球的方向并前迎，脚在接触球的一瞬要间后撤，并将球接在所教需的位置上。
学内容二、复习颠球，熟悉部球性：分 1 、个人颠球练习2、两人一组互传颠球1、集合站队整2、师生评课理3、布置作业部4、下课分教师活动1、讲解、示范脚内侧接空中球的动作要领；2、组织学生分组练习；3、辅组、指导与纠正。
1、组织站队2、评价学生课堂表现与课的效果3、布置相关的课下作业4、宣布下课学生活动组织形式1、认真听老师对技术动作的讲解；2、认真观察老师的动作示范；3、分组训练，相互× × × ×帮组；× × × ×× × × ×1、集合站队快、静、齐2、评价教师教学与课堂感受场地器材场地：足球场课后小结器材：足球教案教师于家富教材周次5内容课次15类别体育与健康脚内侧接空中球复习课教学目标1、认知目标：学生通过复习能够熟练记住脚内侧接空中球的动作要领；2、技能目标：学生通过复习能够很好的掌握脚内侧接空中球的技术动作；3、情感目标：学生通过配合完成动作可以达到对其合作意识的培养。
重1、脚内侧触球的位置2、对来球方位的判定点难1、身体协调性练习2、控球方向的能力训练点阶教学内容教师活动学生活动组织形式段课1、体委组织站1、站在队伍正面1、积极配合体委工堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、常2、师生问好着装与纪律情况静、齐规3、宣布教学内2、进行课堂常规2、整理着装部容工作分4、安排见习生一、队列队形练1、站在队伍前边1、站好队形，认真习喊队列队形的口听口令，进行队列1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。