《篮球——行进间运球》说课稿
一、指导思想
本课根据新课程的基本理念，树立“健康第一”的指导思想，依据教师为主导，学生为个体，教材教法为中介的教学思想。

通过自主性学习、合作性学习和游戏化学习等教学设计，增强学生的身体素质，培养学生的学习兴趣，自学能力和合作精神，为学生终身体育奠定基础。

二、教学内容
复习原地运球；新授行进间运球。

三、教材分析
运球是篮球运动中的基本技术，是篮球运动的重要组成部分。

本模块教学分为18个课时，今天是第2个课时，主要掌握最基本的慢速、快速运球、运球急停急起等；通过这些练习，培养学生对篮球的兴趣，提高学生控制球的能力，把学练与竞赛和游戏结合起来，让学生体验篮球运动中的快乐。

四、学情分析
本次课教学对象是高一七班男生，七班男生对体育活动有良好的参与意识，而且大部分喜欢篮球运动，有学习篮球技术的需求，但是基础太差，没有技术基础。

所以，我采用游戏和竞赛与运球相结合的教学方式来提高学生的控球能力，同时提高学生对篮球运动的兴趣，学生在学习中能够体验到运动的快乐，而且在游戏中体现学生的拼搏精神和团结合作的意识。