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体育社会学复习资料

体育社会学填空题:1.、在20世纪体育运动发展的过程中出现了体育现象扩大化和复杂化的趋势。

2.、体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科,它既是社会学的分支学科又是体育科学中的一门基础学科。

3、社会学的创始人是法国的孔德。

4、第二次世界大战后西方社会学的主要流派:结构功能主义、冲突论、交换理论、符号相互作用论、技术统治论、现象主义社会学、存在主义社会学、以及许多自然主义和主观主义流派。

5、我国社会学的历史演变中做出巨大贡献的三个代表人物:1903年严复、章太炎、费孝通。

6、参与方式与参与程度分层可以分成以下几个方式:(1)直接参与和间接参与(2)当然参与和或然参与(3)终身参与和间断性参与(4)主动参与和被动参与8、体育的社会组织机构:(1)体育的行政机构(2)体育的事业和企业机构(3)体育的社会团体(4)社区(5)家庭9、女性具有生育器官,在生命形式上有一些特殊表现,如“四期”:经期、孕期、产期、哺乳期10、西方社会学产生于(19世纪初),它的产生具有社会(经济、政治、和自然科学)三方面的动因名词解释1、体育社会学:是研究体育社会现象及其规律的一门综合性应用学科。

2、社会学:是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学3、体育人口:指经常从事身体锻炼、身体娱乐,进行专项训练以及其他与体育事业有关的人在总人口中的数量和比重。

4、体育群体:指为了达到某种体育目的,而自发的或人为的组织起来的具有结构性特征的小群体。

5、体育社团:指以体育运动为目的或活动内容的社会团体。

6、体育文化:是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。

大体包括体育认识、体育情歌、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件。

7、素质教育:以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的一种基础教育。

8、社会化:社会化是作为个体的生物人成长为社会人,并逐步适应社会生活的过程。

9、人的现代化:主要是指人的文化素质的现代化。

除了具有现代科学知识外,还包括人的思维方式、价值观念、行为特点和情感方式的现代化。

10、社会体育:指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的体育活动11、现代化社会:是一种以工业发展为标志,经济、政治、科学技术、文化生活高度发展的社会简答题1、体育社会学研究的基本内容(1)A与B形式的:社会学与体育社会学;体育与社会结构、社会运行、文化、教育、科学技术、大众传播媒介、民族、宗教、社会现代化、生活方式;人口与体育人口;体育群体与体育团体;老年社会与老年人体育;妇女解放运动与妇女体育(2)3个社会学分析:竞技体育的社会学分析、社会体育的社会学分析、中国体育改革与发展的社会学分析(3)一个研究方法一个问题:体育社会学研究方法;体育社会问题2、体育社会学的社会功能(1)体育社会学成为体育科学与外界接触、交流的一座桥梁。

(2)体育运动的改革与发展对体育计会学的地位和价值寄予很高的期望。

(3)体育社会学的研究成果常成为政府、体育组织进行体育决策的重要根据。

(4)体育社会学所采用社会调查的研究方法也常受到政策研究工作者的重视。

3、体育社会学的最新发展:(1)体育社会功能的研究(2)关于体育改革的社会学理论研究(3)关于休闲娱乐的研究(4)关于体育与大众传播媒介的研究(5)关于地域性体育研究(6)关于体育群及其互动的研究(7)关于体育社会问题研究(8)中国体育社会学在各研究领域中的进展(9)新世纪体育社会的前景4、社区体育由以下几个要素构成:(1)社区成员(2)为保证社区体育正常开展而建立的体育组织(3)必要的场地设施(4)一定数量的社会体育指导员(5)各种具体的体育活动(6)一定的经费保护5、体育人口判定的三元定性判定标准每周参与身体活动拼频度在3次以上,每次活动时间30分钟以上,每次活动主观运动强度中等以上。

6、发展我国非体育人口中主要有那几个类型的非体育人口?间断、被动、或然、间接7、社会变迁对体育运动的影响主要变现在哪几个方面?(1)经济变迁可改变体育的发展方向和规模(2)社会制度的变迁可改变体育的性质和体育的价值观念(3)社会的科技变迁可以加速体育的发展(4)社会变迁的方向决定了体育的发展目标和功能(5)社会的文化变迁可以形成体育的文化类型8、竞技体育的特点(1)公平竞争的可观赏型(2)竞赛结果的不可确定性(3)竞赛裁判的公正性(4)追求目标的功利性(5)竞赛组织的严密性9、体育群体有哪些特征?(1)以体育为共同目标(2)以体育实践为共同的活动方式(3)成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣(4)开展对外的竞赛活动(5)内外部具有分工或分层10、我国体育社团具有什么特征?其改革前景如何?(1)体育社团的整体基础薄弱(2)体育社团的官民二重性近年,政府机构又派生出了一批体育“管理中心”、“服务中心”,这是集管理与服务于一身的非行政、非社团的组织机构。

在社会转型期,它有一定的合理性和必要性。

从长远来看,它会妨碍体育市场的公平运作,压抑体育市场的正常发育,还会形成以体育资源换取金钱的官商结合的关系,在失去监督的情况下,很可能滋生腐败。

严重的恶果是使真正的体育社团最终不能成熟起来。

中国的现代化进程,加速了体育事业由以国家主导的自上而下的集团主义向民间关系的自下而的集团主义过渡。

体育社团必将随着市场经济的发展走上时代舞台,成为中国体育的多元结构发展的一个活跃因素。

中国体育改革的社会化方向,必须将发展体育社团作为一项重要的目标。

政府部门要以较大的魄力扶植社团的发展,划清政企、政民的管理界限。

在新的世纪,体育社团也必将从官民二重结构中逐步走出,展示它特有的社会功能和价值。

11、素质教育的三要素(1)面向全体学生(2)全面发展(3)发展个性12、人的现代化表现在哪三个方面(1)思想观念的现代化(2)科学文化素质的现代化(3)身体素质的全面化13、体育社会的问题有哪些?(1)球迷骚乱问题(2)滥用兴奋剂问题(3)竞技体育队伍文化素质偏低问题(4)体育场馆设施被侵占问题(5)高水平竞技体育与学校体育、群众体育失衡问题14、体育运动与民族有什么基本的关系?(1)强身健体增强民族体质(2)竞技体育振奋民族精神(3)我国民族体育之花长盛不衰15、为什么要展开对邪教的斗争?法轮功有什么社会危害?(1)邪教反社会,严重威胁国家安全(2)邪教反人类,野蛮残害无辜生命(3)邪教反法律,疯狂诈骗聚敛钱财(4)邪教反科学,宣扬“世界末日论”;(1)法轮大法是对文化的反动(2)法轮大法是对体育伦理学的离经叛道(3)法轮大法与体育哲学的根本对立16、我国社会体育的发展趋势是什么?(1)社会体育的普及化程度将有较快的发展(2)社会体育将全面走向社会化(3)社会体育的科学化水平将有较大的提高(4)社会体育呈多样化发展的格局17、妇女体育的发展还面临哪些障碍与限制?(1)经济压力(2)政治歧视(3)女性偏见(4)宗教和习俗的限制(5)妇女自身素质的限制18. 体育娱乐活动对人们适应快速生活有何意义322体育运动和娱乐活动是人们调整,顺应新的生活节奏的重要辅助手段。

在体育活动中,人们所掌握的多种活动技能和快速生活方式,有利于人们准确,协调,敏捷地完成各种生产,生活动作。

体育对人体的神经系统,心血管系统的锻炼更可以提高人体对快速节奏生活的应变能力和耐受能力。

体育活动和娱乐消遣可以克服人们对快节奏生活的抵触恐惧怨烦焦虑等心理障碍稳定心理情绪,抑制身心紧张,控制侵犯他人的反应,以增加人们在快节奏生活中的自信心。

在体育运动中追求积极向上的荣誉感和人们之间相互交往的亲和感,人们用“费厄泼赖”精神保持自己的伦理感。

因此说,体育运动承担着充实现代人高级情愫的功能。

辨析题1、体育社会学与社会体育学体育社会学是研究体育社会现象及其规律的一门综合性应用学科,是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科,它既是社会学的分支学科又是体育科学中的一门基础学科。

社会体育学是研究社会领域中的体育的现象及其规律的一门综合性应用学科。

它是我国社会体育的基础组成部分,也是我国体育事业的重要组成部分。

体育社会学和社会体育学的母学科都是社会学,但从研究范围上讲,社会体育学的研究范围要比体育社会学的研究范围大,社会体育学研究范畴包括工、农、商、学、兵、政、党七个部分,而体育社会学的主要研究对象是体育社会现象。

2、体育现象的扩大化和复杂化(怎样理解当代体育现象的扩大化和复杂化?)体育现象的扩大化是体育社会学得以迅速发展的根本条件。

体育现象的扩大化表现为以下几个方面:体育的国际化与全球化趋势;体育文化的普及;体育与大众传播媒介的高度结合以及体育的大众化与平民化发展。

体育现象的复杂化也是体育社会学发展的一个重要条件。

体育现象的复杂化表现在以下几个方面:大量经济活动介入体育之中;体育现象的社会政治化;体育社会问题的广泛出现。

体育运动发展中出现体育现象的扩大化和复杂化的趋势,体育社会学的产生和发展是这一趋势的必然结果。

3、结合四大理论分析社会学。

(1)结构功能主义:主要代表人物是美国的帕森斯和默顿。

结构功能主义在体育社会学中的运用表现在对体育行为体系的分析,对体育制度体系的分析,对体育功能的分析,对体育组织的分析,以及对与体育相关的社会制度的分析等。

(2)冲突论:主要代表人物是美国的科泽尔。

该理论认为变动是普遍存在的社会事实。

体育运动中的许多现象,特别是竞技体育中的对立是对社会冲突的模拟,因此运用冲突理论解释竞技体育是十分必要的,于是有很多人尝试运用冲突理论来研究体育比赛、竞技体育利益集团的关系。

(3)交换理论:主要代表人物是霍曼斯和劳布。

交换理论是试图以人与人之间的交换关系来说明各种社会过程。

这种理论将人的行动归纳为5种功能:影响、协同、竞争、地位分化以及综合性功能。

这5种功能都与体育运动有着密切的关系,运用交换理论来对体育现象做出种种判断将会对体育的发展提供有价值的理论依据。

(4)符号相互作用论:主要代表人物是美国的布鲁默。

该理论是一种把个人看作积极的、能动的主体,它重视人与人之间的符号相互作用的过程。

它虽然与现代管理社会化和宏观社会学相向而行,但是对认识体育现象中的人与人的互动关系是一个很重要的理论方法。

4、体育参与与体育人口体育人口是指经常身体锻炼、身体娱乐、进行专项训练,以及其他与体育事业有关的人在总人口中的数量和比重。

体育参与将间接参与、或然参与、间断性参与及被动参与转变成直接、当然、终身、主动参与,是发展社会体育,增加体育人口的基本任务,也是落实全民健身计划的重要内容。

5、体育群体与体育社团体育群体,指为了达到某种体育的目的,而自发地或入为地组织起来的具有结构性特征的小群体。

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