9、巨人的花园(完美版)
大家明白了:不要自 私,快乐只有和大家 一起分享了,才会真 正快乐。
老师有一个发现
想和同学们一起分享
想象画面感受对比的写法
春天终于来了,村子里又开出 美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。
但不知为什么,巨人的花园里仍 然是冬天,天天狂风大作,雪花飞 舞。
大家一起找一找 读一读文章中的对 比强烈的句子。
“燕子,燕子, 小燕子,”王子说, “远处在城市的那一头,我看见住在阁楼中的 一个年轻男子。他在一张 铺满纸张的书桌上埋 头用功,旁边的玻璃杯中放着一束干枯的紫罗 兰。他有一头棕色的卷 发,嘴唇红得像石榴, 他还有一双睡意朦胧的大眼睛。他正力争为剧 院经理写出一个剧本, 但是他已经给冻得写不 下去了。壁炉里没有柴火,饥饿又弄得他头昏 眼花。”
2、找其他童话故事读一读,讲给别人听。
同学们,再见!
自主学习 想象画面,寻找 优美的句子,感受童 话故事优美的语言。
我从“———————” 这句话中感受到了故事 语言的优美,我仿佛看 到了______________。
合作学习 小组共同寻找 童话中动人神奇 的地方。
我从“———————” 这句话中感受到了故事 内容的神奇。
探究学习 全班研讨这 篇童话使我们受 到的真、善、美 的熏陶。
从那以后,巨人的花园又成了孩子们 的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人 的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花 园和孩子们中间,感到无比的幸福。
课堂小结
现在巨人和孩子们在花园 里仍然快乐幸福地生活着,我 们也明白了快乐应该和大家共 同分享。 每一篇童话故事都有一个 极美的化身,让我们从本课起 搜集阅读童话故事,从童话中 感悟美的力量。
从“——————” 句中我明白了———— ———————的道理。
噢!是这么回事呀! 换来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊! 要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!
惊喜地读
噢!是这么回事呀! 换来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊! 要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!
后悔地读
噢!是这么回事呀! 换来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊! 要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!
请同学们做好上课准备
12
童话是一座巨大的宝库。
授课教师:高村一小 陈慧
学习目标:
1 、通过自读、合作读、师指导、分角色朗 读,能正确、流利、有感情地朗读课文画面, 能根据课文内容想象画面。(重点)
2 、通过品味重点词句,朗读对比强烈的句
子,理解课文内容,明白快乐应当和大家分
享的道理。(难点)
词语热身
洋溢 允许 训斥 覆盖 愉快 拆除 告示牌 围墙 凝视 增添 冷酷
火辣辣
Байду номын сангаас
课文内容复习
课文讲的是一个( )看到 ( )在自己的花园里( ), 很生气,他在花园周围筑起( )。 从此花园里一片( ),只有 ( )。后来一个小男孩让巨人醒 悟了,他拆除( ),迎来了 ( ),得到了( )。
认真读书吧,你会 从书中发现更多奥秘!
“燕子,燕子,小燕子,”王子说,“就 照我说的话去做吧。” 因此燕子取下了王子的一只眼睛,朝学生 住的阁楼飞去了。由于屋顶上有一个洞,燕子 很容易进去。就这样燕子穿过洞来到屋里。年 轻人双手捂着脸,没有听见燕子翅膀的扇动声, 等他抬起头时,正看见那颗美丽的蓝宝石放在 干枯的紫罗兰上面。
作业布置
1、抄写文中你喜欢的句子。
课堂检测
我从这篇课文中懂得了
____________________________。
快乐应当和大家分享
拓展阅读
164页《小青石》
推 荐 《快乐王子》 王 《公主的生日》 尔 德 《渔夫和他的灵魂》 童 话
欢迎入内
推荐阅读
《快乐王子》(节选)
“燕子,燕子,小燕子,”王子说,“你愿意 陪我再过一夜吗?” “伙伴们在埃及等我呀,”燕子回答说, “明天我的朋友们要飞往第二瀑布,那儿的河马 在纸莎草丛中过夜。古埃及的门农神安坐在巨大 的花岗岩宝座上,他整夜守望着星星,每当星星 闪烁的时候,他就发出欢快的叫声,随后便沉默 不语。中午时,黄色的狮群下山来到 河边饮水, 他们的眼睛像绿色的宝石,咆哮起来比瀑布的怒 吼还要响亮。”
“我愿意陪你再过一夜,”燕子说,他 的确有颗善良的心。“我是不是再送他一块红 宝石?” “ 唉!我现在没有红宝石了。”王 子说,“所剩的只有我的双眼。它们由稀有的 蓝宝石做成,是一干多年前从印度出产的。取 出一颗给他送去。他会将它卖给珠宝商,好买 回食物和木柴,完成他写的剧本。” “亲爱的王子,”燕子说,“我不能这样 做,”说完就哭了起来。
感谢地读
巨人终于明白:唤来寒冬的,是我那颗任
性、冷酷的心啊!
老师也明白:唤来寒冬的,是巨人那颗任 性、冷酷的心啊! 同学们也都明白:唤来寒冬的,是巨人那颗 任性、冷酷的心啊!
禁止入内
巨人想把春天永远留住该怎么做呢?
当我们进入童话中,如何把春天永 远留住?
在我们的生活中,想永远生活在春 天般的环境中,我们要怎么做呢?