高中化学听课记录
复习引入]：前面我们学习了物质的量在化学方程式计算中的应用，中心问题是化学方程式的系数与物质的量之间建立了联系，请问这种联系是什么？过渡：这节课我们将通过一些综合计算题，提高物质的量在化学方程式计算中的计算能力。

投影：例1：有盐酸和CuSO4混合溶液，向其中加入一定量的Ba(NO3)2后，得到4.66g白色沉淀，过渡后的滤液经检验有Ba2+等；向滤液中加入1mol·L－1的AgNO3溶液150mL，刚好把CI－全部沉淀完全。

将沉淀过滤后，继续向滤液中加入1mol·L－1的NaOH溶液，恰好可得到最大数量的蓝色沉淀。

计算混合溶液中盐酸和CuSO4的物质的量及的值。

引导：读题：请认真阅读题
目。

化学方程式
的系数之比=
各物质的变
化的物质的
量之比=同温
同压下变化
的气体的体
积之
比。

阅读题目。

找出重要词：
滤液中有
Ba2+、CI－刚
好沉淀完全；
最大数量的
蓝色沉淀。

通过复
习加深
理论的
指导作
用。

明确
本节课
的学习
目的。

审题：找出题目已知条件及关键问。