学习任务
1、了解信息技术在生活中的应用。 2、感受信息技术的进步。 3、体验信息技术的获取与传递 。
信息就是日 常生活中获得的 对人们有用的消 息就叫信息。
信息的定义
信息 ：就是指以声音、语
言、文字、图像、动画、气味 等方式所表达的实际内容。
录录音乐，听听歌
看看电视，放放松
拍拍照片，合合影
第六次信息技术革命是多媒体信息和网络 化信息的发展
问：是不是信息技术之存在 于我们现在的生活中呢？
算盘
电脑
网络
手工处理信息
自动处理信息
让世界变成 “地球村”
处理信息的速度越来越快
了解各个阶段信息技术的变化
电报
电话
手机
单向传送符号
双向传送声音
双向传送声音、 文字、图像
传送的信息种类越来越丰富
电报机
? 数字化技术和控制技术等。
信息技术革命
第一次信息技术革命是 语言的使用。 第二次信息技术革命是 文字的使用。
第三次信息技术革命是印刷术的应用。
信息技术革命
第四次信息技术革命是电报、电话、广 播、电视的普及应用。
第五次信息技术革命始于20世纪60年代，其 标志是计算机的普及应用和计算机与通信技 术的结合。
电报机，就是用以发送和接收电报的设备， 1835年美国画家莫尔斯经过 3年的钻研之后， 第 一台电报机问世。
电话发明以前，人们异地联系的主要方式是发送电报。但 发电报不仅手续麻烦，而且也不能进行及时的双向信息交流。 因此，人们开始探索一种能直接传送人类声音的通信方式。美 国人贝尔在为聋哑人设计助听器的过程中，他发现电流导通和 停止的瞬间，螺旋线圈发出了噪声，这一发现使贝尔突发奇 想—“用电流的强弱来模拟声音大小的变化，从而用电流传送 声音。”从此，贝尔和他的助手沃森就开始了设计电话的艰辛 历程。
打打电话，问问好
拍照片
数码相机
电话
和不在身边的 人通话
QQ
通过网络聊天
电脑
用电脑保存资 料，工作等。
你用电脑做过什么？
? 电脑的功能很强大，可以用来进行信息的 传递、获取以及处理
存储 信息
同学们哪些技术 运用到了信息？
? 如：现代通信技术、计算机技术、 网络技术、
? 微电子技术、传感技术、光 电子技术、
1861年，德国的一名教师发明了最原始的电话机，利用声波原理可在短距 离互相通话，但无法投入真正的使用 ?1877年，在波士顿和纽约架设的第一 条电话线路开通了，两地相距300km。在这一年，有人第一次用电话给《波 士顿环球报》发送了新闻消息，从此开始了公众使用电话的时代。
手机
想一想，做一做：
小结：大自然里充满了信息，我们生活在丰富多 彩的信息世界里。哪里有信息，哪里就有信息技 术
谢谢
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1875年6月2日，贝尔和沃森正在进行模型的最后设计和改进， 最后测试的时刻到了，沃森在紧闭着门窗的另一房间把耳朵贴 在音箱上准备接听，贝尔在最后操作时不小心把硫酸溅到自己 的腿上，他疼痛地叫了起来:“沃森先生，快来帮我啊！”没想 到，这句话通过他实验中的电话传到了在另一个房间工作的沃 森先生的耳朵里。这句极普通的话，也就成为人类第一句通过 电话传送的话音而记入史册。
当你遇到下面的情况，你会怎么做？
事情缘由
当自己与同游的父母 走散时，如何联系他 们？
解决办法
使用工具
向在外地的亲朋 好友送去节日的 问候。
寻找身边的信息技术
呃，什么 是信息技 术呢？
信息技术其实并不 神秘，它就在我们 身边！他给我们的 生活带来便利
信息的定义
信息 ：就是指以声音、语
言、文字、图像、动画、气味 等方式所表达的实际内容。