《赫耳墨斯和雕像者》寓言故事优秀课件
伊索，弗里吉亚人， 是公元前6世纪的希腊 寓言家。被后人誉为 “寓言之父”。奴隶出 身，他善于讲寓言故事 用这些来讽刺权贵，最 后遭到杀害。他的寓言 经过加工，成为《伊索 寓言》,流传于世。 。他与克雷洛夫（俄 国）、拉·封丹（法国） 和莱辛（德国）并称 世界四大寓言家。 《赫耳墨斯和雕像者》寓言故事优秀课件
• 《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》
，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工
，成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言
》是一部世界上最早的寓言故事集。同时，《
伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故
事之一。
丰富知识。 《赫耳墨斯和雕像者》寓言故事优秀课件
《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世 和做人的道理，少部分以人或神为主，
寓言是文学作品的一种体裁,多以比喻 性的__故__事_寄寓意味深长的__道__理_，给 人以启示.主人公多为 __动__物__，也可是 人或非生物。篇幅大多 _短__小___ ，情节 具_虚__构___性，主题充满智慧和哲理。 大多采用_比__喻__和 _拟__人___的表现手法。 西方文学中最著名的寓言故事是古希 腊的《伊索寓言》。
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寓言特点 1.鲜明的教育性 2.强烈的讽刺性 3.故事情节的虚构性 4.一般篇幅短小，结构紧凑 5. 常用手法为：比喻，拟人,夸张，象征,
等手法 6.语言精炼，极富表现力
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寓言故事我来连 yǐ
讽刺倚仗别人的势力欺压
看一看,猜一猜.
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狐 假 虎 威
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相信同学们对 《守株待兔》、 《狐 假虎威》 、《农夫和蛇》这样的故事一 定非常熟悉，那么你知道他们属于什么 体裁吗？
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文体知识
请给下列寓言按照结构和内容的特点配 上适当的成语。
狐假虎威
不劳而获
守株待兔 掩耳盗铃 赫耳墨斯和雕像者
自欺欺人 自命不凡/妄自尊大
多此一举
画蛇添足
仗势欺人/狗仗人势
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简短概括。
本文短小精悍，构思精巧，三问三答，生动描述，变 化统一，起伏跌宕，耐人寻味，告诉我们：爱慕虚荣、自以
想与地位最高的神一比高低，非常的自命不凡, 自负。
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品读文章，完成目标。
5.赫耳墨斯三次问话,神态、语 气一样吗？为什么要“笑着问 道”，这“笑”有什么含义？
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他父亲的雕像便宜得很，这是赫耳墨斯意料之中的事。 他幸灾乐祸，认为这是活该，所以他笑了.
为了不起的人其实最没有价值.
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看图复述课文
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生字
bì
庇护
(保护，袒护 )
hè
赫拉
ráo
饶头
（商人为吸引顾客，在顾客 所买的货品以外，所加送的 一点不值钱的东西）
zhòu件
赫尔墨斯：是希腊奥林匹斯十二主神之 一，八大行星中的水星。宙斯与玛亚的 儿子。出生在阿耳卡狄亚的一个山洞里， 最早是阿耳卡狄亚的神，是强大的自然 界的化身。奥林匹斯统一后，他成为畜 牧之神，是宙斯的传旨者和信使。他也 被视为行路者的保护神，是商人的庇护 神，雄辩之神。传说他发明了尺、数和 字母。他聪明狡猾，又被视为欺骗之术 的创造者，他把诈骗术传给了自己的儿 子。他还是七弦琴的发明者，是希腊各 种竞技比赛的庇护神。后来他又与古埃 及的智慧神托特混为一体，被认为是魔 法的庇护者，他的《赫魔耳墨斯杖和雕可像者使》寓言神故事与优秀人课件 入睡， 也可使他们从梦中醒来。
赫 耳 墨 斯
问宙斯像 一个银圆
第一问是探询.
雕
问赫拉像 还要贵一点
像
者
第二问时“笑”写出他满意又得意的心
态问. 自己像 算饶头白送
第三问时他已经有把握胜过宙斯和赫拉，显得很狂妄.
更尊重 神态描写
语言描写
讽刺
算饶头白送
爱慕虚荣 自命不凡者 对比手法 《赫耳墨斯和雕像者》寓言故事优秀课件
心理描写
思考
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教学目标
目标一、了解寓言,《伊索寓言》及 伊索的知识。
目标二、品味语言，理解寓意。
目标三：学习不同的描写手法。
目标四：发挥联想和想象，
训练构思能力。
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《赫耳墨斯和雕像者》 选自 《伊索寓言
》
《伊索寓言》是西方文学 中最著名的寓言故事集.
你认为赫耳墨斯是个怎样的人？从 这则寓言中你获得了怎样的启发？怎样 做才能受人尊重呢？
爱慕虚荣、自命不凡的人。
不要自以为是，骄傲自大。
要谦虚,要有真才实学. 《赫耳墨斯和雕像者》寓言故事优秀课件
我们可以用一个什么成语来概括本文 的寓意？
自命不凡/自以为是/ 狂妄自大/妄自尊大
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hàn gāi
形式短小精悍(言简意赅)，描写形象生动，比喻恰当( 幽默)，语言简洁朴素(平易近人)，富有哲理的特点,
对后代影响很大，是古希腊,古罗马民间流传的讽刺喻 人的故事。到几千年后的今天，伊索寓言已成为 西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作 品之一。 《伊索寓言》是世界上最早的寓言童话集 之一。阅读量仅次于《圣经》。
守株待兔
tà 人 的人
狐假虎威
鞭挞了那些恩将仇报的的 人，告诫我们要分清善恶。
农夫和蛇
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讽刺死守狭隘经验，想 要不劳而获的人
《赫耳墨斯和雕像者》寓言故事优秀课件
今天我们就来学习选自西方 文学中最著名的寓言故事集 《伊索寓言》中的一篇.
《赫耳墨斯和雕像者》寓言故事优秀课件
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赫尔墨斯和雕像者
30课 (1)
整体感知，思考问题
1.赫耳墨斯为什么来到凡间？
“想知道他在人间受到多大的尊重”。
2.实际上他心底的奢望是什么？
人们对他会更尊重些.
他身为神的使者,又是商人的庇护神。
3.这表现他怎样的性格？
爱慕虚荣
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4..他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价， 请说出他此刻的心理？