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我们可以看出工作后的生活明 显不同与你现在的生活，面对这种 变化，你需要进行多方面的准备： 心理准备、能力准备、方法技巧的 准备。
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第十课 做好就业准备
一、做好由“学校人”到“职业人”的角色转换 （心理准备）
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让我们来看看一名“职业人”是怎样度过他的一个工作日 的。
职业生涯规划
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案例导入
扎扎实实走向明天
张云飞与王力强在江苏某职业学校计算机应用专业学习， 两人都很聪明，也很努力，在学校技能大赛的网页设计专场 中，他们都获得了优胜奖。进入三年级，张云飞因为要“看 优秀界面”和“练反应速度”而在电脑游戏上花了不少时间， 到了下半学期又忙着与同学、老乡聚会，感受毕业前夕的友 谊。踏实的王力强在三年级实习期间，在公司努力做事，主 动向师傅请教各种专业问题和职场知识，下班后经常看报纸， 上招聘网，周末去招聘会，还不时找班主任、已毕业的师兄、 已工作的亲友聊聊天，了解了很多职业信息，制定了求职计 划。毕业前夕，王力强对收集到的招聘信息进行整理，进一 步分析自己的优势与不足，把精心制作的求职简历投向了几 个目标单位。
早晨他必须按时起床，因为需要赶公交车去上班，如
果迟到了会影响工作，还有可能会影响到别人和整个公司
的工作，而且也会影响奖金收入。上班前要整理仪容，挑
选得体合适的服装，服装是否得体，往往在很大程度上影
响着别人你的看法。上班后，需要和一些同事一起工作，
他们的年龄、性格、专长都不相同，如果大家一起配合得
比较默契，工作起来就会觉得愉快和容易一些。从早上一
随着毕业日期的临近，王力强顺利与家之友电子商务
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公司签订了就业合同。而张云飞此时才开始仓促地找工作。
思考：
1.张云飞和王力强的案例对你有什么启示？ 2.在就业之前，我们应做哪些方面的准备？
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• 思考回答：如果现在让你到……从事……工 作，你觉得自己能胜任吗？
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（2）个性导向向团队导向的转变 • 团队意识是职业人应具备的素质之一
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由“学校人”向“职业人”转换自我任务表 班级：_______________ 姓名：_______________
转换要点
自我评价内容
自我评价情况
1、 责任 意识
2、 团队 意识
在班级里我承担的任务 劳动委员
是什么？
班级卫生不够理想
在学校我承担的任务是 普通同学 什么？
我参加过班上的哪些集 体活动？
作答。招聘秘书又问道：“你的计算机水平如何？”小刘
又指了自己的国家计算机等级考试证书。招聘秘书说：“
我们现场使用的计算机出现了点故障，不能正常开机启动
，你能不能给修理一下？”小刘理直气壮的说：“不能开
机可能是计算机硬件方面的问题，我学的主要是计算机理
论知识，不能解决这个问题，你们去找维修员来处理吧。
简单
付出 在职业活动中 依法从事 被管理者，
职
运用知识、技 职业，为 组织和人际
业
能，创造价值、 他人服务，关系复杂
人
形成绩效
取得相应
报酬
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学校人
获取
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职业人
付出
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3.做好“职业人”的定位，实现角色转 换，在校期间要特别重视哪些方面呢？
培养责任感； 培养团队意识； 重视行为习惯的养成； 认真做人，重视品德修养。
职业人是指有职业的人或是从事 职业活动的人，也可以说是职业 活动领域中的人。
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2.“学校人”和“职业人”的区别：
角色 社会责任 权利义务 人际关系
获取 提高素质、学
学
习知识、训练
校
技能，为从业
人
做准备
依法接受 受教育者， 教育，享 被关心、被 受他人劳 爱护，组织 动成果 和人际关系
我与班级同学相处是否 融洽？
3、 专业 能力
我对所学专业了解程度 如何？
我已掌握哪些专业基本 功？
4、 品德
我是否严格遵守校纪校 规？
表现
我是否经常为他人着想
2020/12/27 想，并帮助他人？
基本了解 基本遵守
转变的方向
提高个人威信 加强对班级卫生管理力度
学好专业 为校争光
利用课余时间走进酒店
争取做到零违纪
手实践能力的重要性，证书并不等于能力
，光有知识，没有能力，肯定也搞不出多
大的科研成果，高分低能的学生不受用人
单位欢迎。学生必须重视动手能力的培养
，注意克服只重视理论学习、轻视实践操
作的错误倾向。另外，小刘的面试技巧、
表达能力也有待于提高，学生应全面提高
自己的能力素质，才能在激烈的人才竞争
2020市/12/2场7 上占有一席之地。
”招聘秘书说：“面试最后一关是解剖这只病死的奶羊，
查找病因。”小刘拿着手术刀无从下手，平常在校做实验
时，一般都是男生动手，女生大都围着观看，一心搞研发
的她从没想到有一天会亲自主刀，最后只好红着脸离开了
20招20/1聘2/27现场。此次求职面试的结果也就可想而知。
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点评：
小刘求职面试失败的例子告诉我们，动
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4.角色转换的四个重点：
（1）成长导向向责任导向的转变 承担角色责任是从“学校人”向“职业人”角 色转换的基础 中央酒店实习生陈小军，毕业之后想留在酒
店继续工作，酒店不同意聘用该生。该生不解， 老师找到人事经理问知，因为该生的一次无故旷 工，酒店决定不录用他。
启迪：“工作要有责任感，但在校暂时还不需要。”这种想 法是错的，为顺利完成角色转换，我们应把每一项实验、实 训当作真正的职业活动来完成。
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案例
在某大型乳业合资企业集团招聘面试会场，动物医学
专业的女生小刘充满自信的递上自己的自荐材料，招聘秘
书问道：“你的外语水平如何？”小刘指着自己的六级英
语证书用汉语回答：“我通过了国家英语六级考试。”一
旁的外方主管看了一眼证书，用英语很快的向小刘提了几
个问题，或许太紧张，小刘没听懂对方的英语提问，没有
直工作到下午下班，中间可以有短暂的休息，但是必须很
快地回到工作岗位上，因为很多工作是有时效性的，必须
在期限内完成，一天下来，会觉得有些疲惫，也会有一种
充实和满足感。因为每天都要工作，所以平时难得有机会
和朋友联系，直到双休日和节假日，才能够比较自由地安
2排020自/12己/27 的休闲生活。
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1.什么是职业人？