张冠李戴游戏作文【篇一：一个有趣的游戏】一个有趣的游戏今天，我们五（4）班传出了一阵阵欢呼声。
哦，原来是我们班在举行一个有趣的小游戏呢！“游戏规则是……”同学们都好奇地睁大了眼睛，做出洗耳恭听的样子，“由三人或三人以上来完成，可以取水果的名字，例如第一个同学起名西瓜，第二个同学起名葡萄，第三名同学起名芒果，从第一个同学开始，假如他说道‘西瓜碰葡萄’，第二个葡萄同学反应就要迅速，立即说‘葡萄碰芒果’，这样轮流比，哪方到最后哪方就获胜。
”接着，一组同学又上前示范：只见他们起好名字，第一位同学喊了第二名同学的名字，而第二名同学却一脸茫然，原来，他还不知道发生了什么事呢。
在往后看，有的同学反应太慢，有的同学一时紧张而忘记了其他同学的名字，还有的同学呆呆的站在那里，根本不知发生了什么事。
噢，原来是这样啊，同学们恍然大悟，纷纷举起了手。
王老师先让几个男生上了舞台，只见他们个个似乎都能夺得冠军，都信心满满地上了台。
这次要给自己起球类的名称，对于这些男生来说，起名称简直是小菜一碟，哦不，是小草一根，可是要想记住别人的名字，可就不是能么容易啦!看吧，彭家壮起的名字是足球，蒋程宇起的名字是篮球，张子恒起的名字是羽毛球。
可一到了这里，这些名称就全都张冠李戴啦！“足球碰篮球！”“嗯。
””下去！”“铅球碰篮球！”“错，篮球已经下去了！“啊？””。
这个有趣的小游戏既锻炼了我们的反应能力，还提升我们的记忆力，真是一举两得啊！【篇二：颜宏宇张冠李戴】张冠李戴【六级】颜宏宇今天徐老师让我们玩一个名叫“张冠李戴”的游戏。
同学们一听到这个游戏，一下子都跳了起来。
可“张冠李戴”是个什么游戏呢？这一下看到全体的目光都聚集在了徐老师的身上。
徐老师说：“张冠李戴是一个成语比喻弄错对象和事实。
“好了我来宣布一下“张冠李戴”的规则：第一组写人名，第二组写在哪里，第三组写副词，第四组写在干什么。
然后第四组派一个人出来抽第一组的，第一组抽第二组人，一此类推。
”游戏开始了，我们一窝蜂的冲上讲台，将自己的纸条放在讲台上。
第四组选的是谢宜至，只见谢宜至昂首挺胸缓走上讲台，那起一张纸条念道：“刘德华”第一组的胡汉林跟着：“在顾千家里。
”我们全班的目光投向了顾千，这下顾千克成了明星了。
“开心地”江政横兴奋的说：“扫——马桶！”陈御宇强忍着笑说道。
这样刚才四位同学念的是：刘德华在顾千家里开心地扫马桶。
全班哄堂大笑，有几个同学已经笑得前仰后合了。
同学们还没有反应过来，第二轮的拼句就开始了。
叶夏彤一个箭步冲向讲台说：“乐乐侠。
”“在臭气熏天的地方。
”顾千先一步上了讲台道。
我走向讲台说：“垂头丧气地。
”我发现胡泽豪已笑得在地上打滚了。
这下我们更加好奇了。
催他赶紧念。
过了好一会儿，他才断断续续的说：“掏——掏——掏粪。
”此话一出大家都不禁的笑了出来，顿时还觉得有点反胃。
就连一向爱装酷的周志骏也不禁笑了。
接下来的时间诸如此类的恶搞句连续不断。
像什么：“亚当.兰伯特在杨幂家里伤心地吃便便味的糖。
”全班同学因狂笑而出现面部肌肉拉伤，胸部岔气，还有一些差点咽气了。
“张冠李戴”可真是好玩啊！可是我们作文里的词语搭配可千万不能出现“张冠李戴”的身影啊！评语：神态和心理描写很传神，把整个游戏写得活灵活现的。
【篇三：作文】“行为”词典解释为“受思想支配而表现在外的活动”。
“行为”可以具体化，如“勤奋苦读”是行为，“踏实苦干”是行为，“执着追求”是行为，“在困难面前毫不屈服”是行为；反之，“懈怠懒散”是行为，“萎靡不振”“自暴自弃”“得过且过”亦是行为。
“位置” 词典解释为“（1）所在或所占的地方；（2）地位。
”正因为人们的社会地位不同、经济条件不同，所以他们分别处于“头等舱”“公务舱”“经济舱”，由此，“位置”也可以理解为人的社会地位、人的生命价值以及社会的评价等等。
就这道作文题的“立意”看，主要有三种情况：(一)行为影响了位置:一个人的行为可以影响、改变甚至决定他的位置、成就、社会评价等等。
（二）位置影响了行为:当一个人身处其位、身处其境时，会影响他做事的方式及行动，正如“居高声自远，非是藉秋风” ;（三）从辩证的角度考虑，位置与行为具有相互影响的关系。
立意属于以上三种情况之一的都是切合题意的较佳立意；如果所写内容只涉及“行为”或“位置”的一个方面，却没有涉及“行为”“位置”的关系的，属于基本合题；如果所写内容与材料毫无关系另起炉灶的，则属于跑题。
一、本次作文存在的一些问题：1.所写内容只涉及“行为”或“位置”的一个方面，却没有涉及“行为”“位置”关系，如：（1）态度决定位置（2）环境造就未来（孟母三迁）（3）思想决定位置（4）找准自己位置（5）只写坚持不懈；只写苦难；只写勤奋（6）规范自己的行为有的同学偷换概念，探讨“习惯”“态度”的重要性；有的同学抓取材料中的只言片语如“读书”“玩游戏”等，大谈读书的重要性、玩游戏的危害；有的同学的文章与材料毫无关系，如“细节决定成败”。
在平常训练中必须强化审题意识，写作文时开头结尾必须点题，主体部分要围绕中心分析事例，再点中心关键词，文章要多次点出体现中心的关键词，别管你运用的是怎样的事例，在考场上死拉应拽也要往中心上扣。
２．材料缺少有效积累，缺乏联系现实、联系自我的意识。
有的同学缺少材料，就把材料中的现象反复抄写，空发议论；有的材料虽好，但常常雷同；有的引用不够准确，有的违背常理，有的张冠李戴，有的不分褒贬。
如：柳宗元的侄儿方仲永；爱迪生发明电灯为我国四大发明之一；李白为唐宋八大家之一……尤其需要引起注意的是，大部分学生缺少“联”的环节，在材料的罗列之后，直接结尾，缺乏联系现实、联系自我的意识。
3.书写潦草者，分数也会很“潦草”。
书写很重要，扫描卷比平常的答题纸在字体的要求上更高，字迹一定要清楚，字不宜太大或太小，千万不要连笔，更不能潦草。
4．字数不足（作文的大忌）二、亮点：1．优秀题目：（1）《我行，我赢》（2）《想有作为，先有行为》（3）《地位诚可贵，行为价更高》（4）《行为影响作为》（5）《行为使然》（6）《成于举止间》（7）《行而有位》2．优秀分论点：行为影响位置行为决定位置①行为影响位置，姜子牙饱读文章，终成一代名相。
②行为影响位置，宋濂勤奋苦读，成为中国一代大文学家。
③埋头苦干，袁隆平在稻田里定位自己的人生。
④行为决定位置，雷军因执着追求最终创造出小米手机。
梅兰芳心向顶峰，付之行动，终登艺术巅峰。
雷军心向改变世界，付之行动，终引领时代前沿。
欲达山顶，必先攀登3.优秀片段：行为影响位置。
笔底澜波，民间疾苦，千古鸿文由此诞；诗中圣贤，世上疮痍，不朽名诗由此生。
时常在想，究竟要有多么博大的胸怀，才能写出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的诗篇，虽然已经是“朝扣富儿门，暮随肥马尘”的惨淡境地，但他依然发出“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的呐喊，他从不拘囿于个人的得失，而是一直心系着国家的兴衰。
杜甫，他用个人真实的行为，为后世留下来一部诗史。
行为决定位置。
在天大寒，砚冰坚的环境中，他依然手自笔录；在面对老师的斥责时，他色愈恭，礼愈致；在大雪深数尽的道路上，依然坚定不移的去远方求学。
他就是一代大文学家宋濂。
我想正是因为他勤奋苦读和踏实苦干的行为决定了他在以后中国文坛上的位置，他的成功，是由他的行为决定的。
行为决定位置。
雷军因执着追求最终创造出小米手机。
雷军，小米手机的创始人，在短短三年的时间里，小米手机的售出量达全国第一。
在他刚刚开始创业时，可以说是在夹缝中生存，前有三星、苹果，后有联想和诺基亚等多个品牌。
不少人认为他难以成功，但是，面对困难，他毫不屈服，面对梦想，他执着追求。
他带领他的团队克服了一个又一个的困难，最终创造了小米手机的奇迹。
我想正是由于他勇于追求的行为才决定了小米手机在中国市场的位置。
一个人的行为往往决定他的位置。
甘相伟，一个出生在低层的人。
大专毕业后，他选择到北大做一名保安。
在工作空余时，他贪婪地享受着学校的氛围，溜进教学楼听讲授讲课。
他不断地改变自己，这种不懈追求梦想的行为使他成功地考进了北大。
他以一名保安兼学生的身份在北大生活着，他成为了北大学子们关注的对象，成为社会的知名人物。
他现在的位置取决于他的行为。
行为决定位置每一种成功都不是偶然，是付出与实力的体现；每一个伟大都不是巧合，是素养与品质的体现。
当你处于经济舱而非头等舱时，不要一味地抱怨老天的不公，你应当认识到，这绝非人生的不公，而是你的行为决定了位置。
绽放春天的花朵开出令人惊叹的美丽，你不必嫉妒，那是她经一冬的折磨，积蓄力量，拼命绽放的结果。
坡地而出的幼苗呈现令人赞叹的朝气，你不必羡慕，那是他奋力拼搏，鼓足勇气，坚持不懈而收获的成功。
他们都用着别人没有的努力换取了别人得不到的成绩。
“所做”决定“所得”。
孔子克服各种困难，忍受遭人排挤的辱没，坚定执着的传授儒学，才得以将儒学发展为一代经典。
著名舞蹈家杨丽萍为舞蹈奉献了自己的一切，用几乎所有时间去跳舞，为保持身材甚至终身不婚，这才使得成为“孔雀天后”。
爱迪生为研究电灯泡，曾经做了数以万计的实验，不惜受伤也要为大家做贡献，这才使得他成为灯泡的“奠基人”。
他们的成功都是付出了巨大代价而换来的。
“所做”改变“所处”。
杜甫从小不甘为一介布衣，发奋读书，最终功成名就。
朗朗小时候也平庸至极，是在钢琴上几近奉献生命的演奏，才造就了他今天受全世界瞩目的地位，苹果创始人乔布斯若不是几经波折，惨淡经营，苹果也不会从一家小公司发展为世界一流。
他们的改变都离不开一段段不为人知的艰苦奋斗史。
“所做”拉开“所差”。
古人云“是故圣益圣，愚益愚。
”教导我们聪明的人都在不停地努力，何况是一些基础本来就较弱的人呢？当今社会中也存在一些这样的风气，机场贵宾厅里面的人大多在阅读，而普通舱候机区的人全在玩手机。
我国首富万达集团董事长王建林就曾经在采访中说道“我闲着的时间大部分用来看书。
”这正是我们应该反思的地方。
平庸的人整日做着平庸的事，从不检讨自己却抱怨为什么不能有成功人士一样的生活。
而真正成功的人，是从思想深处的成功，是个人修养乃至整个人格的成功，即使这样，仍“妄自匪薄”，不断充实自己。
“像狗一样的学习，像绅士一样的玩”，这是哈佛大学的校训，我由此懂得，要改变现状，获得成功，必须从自身行动起来。
行为能决定位置。
行为决定人生世界上能到达金字塔顶的动物只有两种——老鹰和蜗牛。
老鹰拥有坚实的翅膀，但蜗牛却有惊于常人的耐力。
这正如同人，尽管人人生来不同，但拥有良好的行为习惯同样能问鼎人生桂冠，因为行为决定人生。
行为决定人生的宽度。
张养浩小时家徒四壁，但因为他发奋读书，勤勉好学，将他的人生拓宽，成为一代名仕；王石自小生活贫苦，但他不甘平庸，勇往直前，不断充实人生，将他的人生拓宽，成为“房地产大王”；俞敏洪生于农村，乡音严重的他为了“美国梦”背下《牛津词典》，读了500本书，终将他的人生拓宽，成为了“留学教父”。