小学科学分组实验报告单
指导教师： 学校
张家岭小学 年级 五 时间 实验名称 寻找杠杆的秘密
小组成员 实验目的 让学生了解什么因素决定了杠杆是否省力。

实验器材 杠杆尺及支架
实验过程 1、打开盒子，取出杠杆及支架，根据老师指导组装好。

2、用游码调好平衡。

3、确定支点，即杠杆尺的中心。

4、确定阻力点，这个是由你自己随便确定哪边的哪个地方，并找到阻力臂。

5、确定用力点，并找到动力臂。

实验现象或 实验结果
1、当动力臂 阻力臂时 ;
2、动力臂 阻力臂时 ,不 也不 ;
3、动力臂 阻力臂时 ;。