同义句转换同义句转换的几种类型初中英语同义句转换的九种类型❖同义句转换题是近几年中考英语的一个常考题型，它综合考查考生的语法、词汇、短语或习惯用语和句型结构等知识，要求运用所学的词汇、语法知识和句型结构填写句子，使句子结构完整、逻辑合理、语法知识无误、意思与所给句子相同。

通过对近几年的中考英语试题中同义句转换题的分析，我们发现中考英语同义句转换题主要考查以下几个方面：一、运用同义词（组）进行转换❖做此题型时，我们可以采用“词语替代法”，此法是指用词性相同的同义词、近义词或同义词组对原句的某些成分进行简单的替代，而句子结构保持不变。

因此，我们在学习过程中要掌握尽可能多的同义词（组），如：be able to，can；arrive in（at），reach，get to；be good at，do well in；have a good time，enjoy oneself；look after，take care of；over，more than等等。

具体运用时，还要注意它们在句中的位置，形式与转换后句中其他部分的相应变化。

例如：❖ 1. That day we could see flowers here and there.That day we could see flowers __________.❖分析：答案为everywhere。

everywhere与here and there都表示“到处”。

❖2.Every day,Wang Zhizhi receives emails from thousands of basketball fans．Every day,Wang Zhizhi _______ ______ thousands of basketball fans．❖分析：答案为hears from意思为收到❖3．They will get to London in four days．They will _____ _____ London in four days．❖分析：答案为arrive in❖2. The teacher always takes good care of the children in the school.The teacher always_______ ______the children well in the school.❖分析：答案为looks after。

take good care of与look after…well都表示“好好照顾”。

二、运用反义词（组）的否定式进行转换❖即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思，主要考查学生对反义词（词组）的积累和换位思维的能力。

❖英语中有些反义词（组）具有非此即彼的排它性。

因此其否定式与其对应的反义词（组）同义。

如：same与differentnot same＝ different ，not different=same ，所以此类反义词（组）的否定式可以用于同义转换。

另外，用反义词（组）替换，要注意上下句主语间的互换。

例如：❖1. It’s clear that this visit is different from last time.It’s clear that this vi sit is not the___ ___last time.❖分析：答案为same as。

be different from意为“与……不同”；the same as意为“与……相同”，其否定式与be different from同义。

❖ 2. I think wealth is less important than health.I ___ think wealth is ___ important than health.❖分析：答案为don’t，more。

less important的意思是“没有（不及）……重要”；more important的意思是“（比）……更重要”，该结构与not连用，则表示“不比……更重要”。

❖另外，有的反义词即使不与否定词连用，而只需改变句子结构也可构成同义句。

如：1. He lent some money to his friend.His friend ___ some money ___ him.❖分析：答案为borrowed，from。

borrow…from意为“向……借……”；lend…to意为“把……借给……”。

两个结构意思相反，但若变换“借出者”与“借入者”的位置，则可转换为同义句。

❖2．Tom borrowed a picture book from the boy just now．The boy ______ a picture book _______ Tom just now．❖lent；to❖ 3．The runner couldn‘t catch up with the others in the race．The runner _____ ____ the others in the race．❖fell behind三、运用不同语态进行转换❖即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词，但此时要特别注意时态、动词一致性。

如：1. Everyone should give back his library books on time.Library books should____ ____ ____ on time.❖分析：答案为be given back。

被动句中含有情态动词should，因此助动词用be。

❖2. It is widely accepted that more people use computers in the world today.Computers ____ widely ___ in the world today.❖分析：答案为are，used。

computers是复数名词，助动词用are。

❖3.Your classroom must be cleaned every day．You _______ _______ your classroom every day．❖答案：must clean四、非延续性动词与延续性动词的相互转换❖即非延续性动词与延续性动词进行转换，瞬间动词 come，go，leave，buy，die，begin，borrow…）的过去时与含有段时间状语的完成时的变化,注意时态的变化。

如：❖1. The manager left two hours ago.The manager _____ ____ ____ for two hours.❖分析：答案为has been away。

leave为非延续性动词，不能与for two hours这样的一段时间连用，而改成be away这样的延续性动词后，则可连用一段时间。

❖2. The film began five minutes ago.The film has been _____ _____ five minutes.❖分析：答案为on for。

has been提示时态是现在完成时态，“for+时间段”表示“持续（一段时间）”，常用在含有现在完成时态的句子里。

❖3. Mr Li joined the Party twenty years ago.Mr Li _____ _____ _____ the Party for twenty years.❖答案：has been in。

短暂动词join，意为“参加、加入（组织，政党）”，不能与延续时间状语连用，与延续性时间状语连用时，将join改成be in或be a me mber in…。

五、运用不同引语进行转换❖即将直接引语变为间接引语或将间接引语转换成直接引语。

此时还要注意相关时态、人称、动词、状语等相应的变化。

如：1. “I’ve found my wallet,” he said to me.He _____ me that he ____ ____ his wallet.❖分析：答案为told，had found。

此题是将直接引语转换成间接引语。

❖ 2. “Did you see her last week?” he said.He _______ _______ I had seen her the week _______.分析：答案为asked if/ whether, before。

此题是将疑问句的直接引语转换成间接引语。

六、运用简单句与复合句之间的转换❖复合句转化为简单句一般侧重于将从句变化为短语或词组，使其句意简单明了。

常见的转换方法有：（1）用不定式替换、用介词短语替换、用名词短语替换、用分词性短语替换；（2）将宾语从句简化为“疑问词＋不定式”；（3）将so…that…（such…that…）引导的状语从句简化为含有too…to…（或enough to）的简单句；（4）if引导的状语从句简化为“祈使句，and（or）＋句子”。

❖1. We didn’t go out for a walk because it was raining.We didn’t go out for a walk _______ _______ the rain.❖分析：答案为because of。

将原因状语从句because it was raining改为表示原因的介词短语because of the rain。

❖2. H e was so excited that he couldn’t go to sleep.He was ______ ______ ______ go to sleep.❖分析：答案为too excited to。

将so…that…换成too…to…结构，原句的that从句为结果状语从句，改写句中的不定式仍表结果。

❖3. You should put them back after you use them.You should put them back _____ _____ them.❖分析：答案为after using。

即将after引导的状语从句改写为after引导的介词短语。

❖4．I hope that I can see you soon．I hope _______ _______ you soon．答案：to see❖5．Please tell me where we show our tickets.Please tell me _______ _______ _______ our tickets．分析：答案为where to show❖6．If you don‘t hurry up ,you’ll miss the early bus．_______ _______ ， _______ you won‘t _____ the early bus．❖分析：答案为Hurry up；or；catch❖简单句变为复合句，一般是把宾语扩大为宾语从句，其宾语从句应该用将来时或“情态动词＋动词原形”的形式。