技工院校一体化课程教学改革服装制作与营销专业一体化课程方案(试行)中华人民共和国人力资源和社会保障部职业能力建设司制定目 录一㊁专业基本信息(1)……………………………………………………………………………二㊁人才培养目标(1)……………………………………………………………………………三㊁指导性教学计划表(2)………………………………………………………………………四㊁一体化课程标准(3)…………………………………………………………………………1.服装部件制作一体化课程标准(3)……………………………………………………2.服装批量裁剪一体化课程标准(6)……………………………………………………3.服装面辅料采购一体化课程标准(9)…………………………………………………4.服装样板制作一体化课程标准(11)……………………………………………………5.服装成品制作一体化课程标准(13)……………………………………………………6.服装产品销售一体化课程标准(16)……………………………………………………7.服装工业纸样一体化课程标准(18)……………………………………………………8.服装营销组织与实施一体化课程标准(20)……………………………………………9.服装款式设计一体化课程标准(23)……………………………………………………10.服装板型与工艺设计一体化课程标准(25)……………………………………………11.服装生产管理一体化课程标准(27)……………………………………………………12.服装营销策划一体化课程标准(30)……………………………………………………13.服装综合设计一体化课程标准(32)……………………………………………………14.技术培训与指导一体化课程标准(35)…………………………………………………15.技术改造与创新一体化课程标准(38)…………………………………………………五㊁方案实施建议(40)……………………………………………………………………………六㊁考核与评价(41)………………………………………………………………………………附件:学习任务描述表(42)………………………………………………………………………附件1 服装部件制作一体化课程学习任务描述表(42)…………………………………附件2 服装批量裁剪一体化课程学习任务描述表(48)…………………………………㊃Ⅰ㊃附件3 服装面辅料采购一体化课程学习任务描述表(51)………………………………附件4 服装样板制作一体化课程学习任务描述表(53)…………………………………附件5 服装成品制作一体化课程学习任务描述表(57)…………………………………附件6 服装产品销售一体化课程学习任务描述表(61)…………………………………附件7 服装工业纸样一体化课程学习任务描述表(63)…………………………………附件8 服装营销组织与实施一体化课程学习任务描述表(66)…………………………附件9 服装款式设计一体化课程学习任务描述表(69)…………………………………附件10 服装板型与工艺设计一体化课程学习任务描述表(71)………………………附件11 服装生产管理一体化课程学习任务描述表(74)………………………………附件12 服装营销策划一体化课程学习任务描述表(78)………………………………附件13 服装综合设计一体化课程学习任务描述表(81)………………………………附件14 技术培训与指导一体化课程学习任务描述表(85)……………………………附件15 技术改造与创新一体化课程学习任务描述表(87)……………………………㊃Ⅱ㊃服装制作与营销专业一体化课程方案一㊁专业基本信息1.专业名称:服装制作与营销2.专业代码:05103.学制年限层次招生对象学制备注中技初中毕业生3年中级工初中毕业生5年高级工高技高中毕业生3年初中毕业生6年预备技师预备技师高中毕业生4年4.就业方向:服装制作㊁服装市场开发㊁服装广告设计与制作㊁服装推广㊁服装贸易等相关工作岗位㊂5.职业资格:服装制作工㊁营业员㊁营销师二㊁人才培养目标1.中级工阶段人才培养目标面向企业生产一线,培养拥护党的基本路线,德㊁智㊁体㊁美全面发展,具备一定的服装专业知识,具有一定的企业实践经验,熟悉企业一定岗位工作流程,能完成企业服装面辅料采购㊁批量裁剪㊁样板制作㊁部件与成品制作等任务,具有良好的责任心和质量意识,具备一定的综合职业发展能力,具有职业生涯发展基础的中级技能人才㊂2.高级工阶段人才培养目标面向企业生产一线,培养拥护党的基本路线,德㊁智㊁体㊁美全面发展,具备较全面的服装专业知识,具有较好的企业实践经验,熟悉企业相关岗位工作流程,能完成服装款式设计㊁板型与工艺设计㊁工业纸样设计㊁生产管理㊁营销组织与实施等任务,具有良好的责任心和质量意识,具备一定的创新能力,具备较好的综合职业发展能力,具有职业生涯发展能力的高技能人才㊂㊃1㊃3.预备技师阶段人才培养目标面向企业生产一线,培养拥护党的基本路线,德㊁智㊁体㊁美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平,具备系统的服装专业知识,具有较丰富的企业实践经验和良好的责任心与质量意识,熟悉企业各岗位工作流程,善打板㊁精工艺㊁会营销㊁懂设计,能承担企业技术培训㊁指导㊁改造与创新任务,具备职业生涯发展能力的服装制作与营销专业高技能人才㊂三、指导性教学计划表序号职业技能等级一体化课程名称基准学时学时分配第1学期第2学期第3学期第4学期第5学期第6学期第7学期第8学期第9学期第10学期第11学期第12学期1 23 4 5 6中级工服装部件制作180180服装批量裁剪100100服装面辅料采购8080服装样板制作300120180服装成品制作40015090160服装产品销售1201207 89 10 11高级工服装工业纸样设计240240服装营销组织与实施9090服装款式设计180180服装板型与工艺设计500100240160服装生产管理160160㊃2㊃序号职业技能等级一体化课程名称基准学时学时分配第1学期第2学期第3学期第4学期第5学期第6学期第7学期第8学期第9学期第10学期第11学期第12学期1213 14 15预备技师服装营销策划6060服装综合设计36030060技术培训与指导150150技术改造与创新15015016顶岗实习1600800800总学时4670360270270280330280240320360360800800备注:1.本表适用于招收初中毕业生培养预备技师,其他学制可在本表基础上按规定学制年限进行调整㊂2.德育㊁语文㊁数学㊁英语㊁计算机基础与应用㊁体育与健康等公共课按照部颁‘技工院校公共课设置方案“开设㊂3.专业基础课可穿插在一体化课程之间开设,也可根据一体化课程实施的需要分解融入到具体的一体化课程中㊂四、一体化课程标准1.服装部件制作一体化课程标准一体化课程1名称服装部件制作基准学时建议180学时典型工作任务描述在服装企业,服装部件制作一般由车工在车间流水线完成㊂生产主管根据服装工艺特点㊁加工要求以及现有工艺设备,综合考虑加工成本㊁质量要求等因素,分解服装工艺,拟定服装流水线安排,由车工完成服装各部件制作㊂操作者从生产主管处接受任务并签字确认,仔细查看生产工艺单的相关内容,核对裁片类型和数量,就工艺单中的相关内容与技术人员进行沟通,并办理相关移交手续㊂然后通过运用平缝机㊁包缝机㊁锁眼机㊁钉扣机㊁套结机㊁熨斗㊁烫馒㊁烫台等设备在工位上按照生产工艺要求进行部件制作,制作时注意拼缝要顺直,缝头要一致,点位要对齐,吃缝要均匀,熨烫要到位,并记录缝制过程中的难点和解决办法,必要时可与技术人员或其他工艺师交流㊂加工过程中要适时检测确保质量,达不到检验要求的尺寸部位要重点标出;加工完毕后按规范存放部件,送检并签字确认,按照现场管理规范清理场地,归置物品,保养设备并填写保养记录㊂工作过程中要始终坚持安全作业,遵守 7S 的工作要求㊂㊃3㊃工作内容分析工作对象:1.接受工作任务,明确任务要求2.识读工艺图㊁生产工艺单,明确加工技术要求3.领取生产部件裁片,办理相关手续4.依据部件特点,确定工艺制作方法5.加工前设备调试6.部件制作7.交付检验,签字确认8.整理现场,归置物品,填写设备使用记录工具㊁材料㊁设备与资料:工具:剪刀㊁直尺㊁皮尺㊁划粉㊁夹子㊁基础样板等材料:裁片设备:工作台㊁熨斗㊁平缝机㊁包缝机㊁锁眼机㊁钉扣机㊁套结机等资料:生产工艺单㊁安全操作规程㊁工艺卡㊁质量检验手册㊁设备使用记录表㊁设备工具与材料交接表等工作方法:1.设备规范操作方法2.各种部件制作方法3.流水作业方法4.设备的保养方法组织方式:1.流水线流水操作2.从生产主管处领取生产工艺单3.向技术人员咨询,与同学进行交流4.加工完成后,交付质检人员检测工作要求:1.能执行安全操作规程,遵守企业生产管理制度2.能按工艺单的要求,完成部件的加工3.能进行相关设备的调试㊁使用和维护4.在工作过程中,具有一定的质量和成本意识5.有协同合作的团队精神及良好的沟通能力课程目标通过该课程的教学,学生应该能在规定的时间内独立完成口袋㊁领子㊁袖子㊁门里襟㊁腰头和安装拉链等类型服装部件的缝制和安装㊂具体内容如下:1.能按照生产安全防护规定,穿戴劳保用品,执行安全操作规程㊂2.能理解相关专业术语,并用专业术语进行沟通㊂3.能独立阅读生产工艺单,描述生产工艺流程,指出各部件裁片的名称㊁组成和作用,明确工时㊁加工数量等要求,说出所加工部件的特点㊁功能和分类㊂4.能根据服装部件款式的结构特点和工艺要求,合理选择加工设备;能进行相关设备的调试㊁使用和维护㊂5.能独立完成服装部件制作,能按照相关技术标准对制作部件进行自检,判断部件是否合格㊂6.能在制作与检验过程中确认问题所在,并在教师的指导下,解决相关问题㊂7.遵守 7S 的工作要求,做好生产现场的管理与资料的归类和整理㊂㊃4㊃学习内容1.服装部件制作的方法㊂2.服装成品制作的流水线安排㊂3.设备的使用方法㊂4.服装制作过程部件检验的方法㊂参考性学习任务序号名称学时1口袋制作30 2领子制作30 3袖子制作30 4门里襟制作30 5腰头制作30 6拉链安装30教学实施建议1.在教学过程中,服装部件的制作由简单到复杂㊂2.通过做到学的方式,从形象到抽象组织教学过程㊂3.教学中注意培养学生操作服装部件的动手能力和设计服装工艺造型的应变能力㊂4.到服装企业生产现场观摩,认识流水线㊂5.教学中教师可更多采用工作页,引导学生主动学习,做学生学习的指导者㊂6.实践教学为主,理论教学为辅㊂教学考核1.基本技能(1)各种常见服装部件制作的流程和方法㊂(2)服装成品制作流水线的工位与工序安排㊂(3)设备的使用与维护方法㊂(4)服装部件制作过程检验的内容和方法㊂2.综合素质能力(1)团队的合作性㊂(2)服从意识㊂(3)自学能力㊂(4)独立解决问题的能力㊂(5)任务完成的效率和质量㊂(6)安全操作㊂3.情感因素(1)学生自主探究学习状态㊂(2)学生合作学习状态㊂㊃5㊃教学实施建议(3)学生的自我感受(共鸣度㊁愉悦度㊁价值度)与职业认同㊂(4)与他人合作的积极性㊁主动性㊂4.职业发展潜能(1)能否按照生产工艺单的质量要求独立完成各种常见服装部件的制作㊂(2)是否具备产品质量意识,能否逐步形成熟练的服装部件制作技能㊂2.服装批量裁剪一体化课程标准一体化课程2名称服装批量裁剪基准学时建议100学时典型工作任务描述在服装企业,服装批量裁剪是由裁剪部门负责完成㊂主要包括纸样排版㊁裁料铺床㊁裁料剪切㊁裁片分类整理四项内容㊂接到任务后,裁剪部门根据裁剪工艺单要求制定合理的裁剪分配方案,有计划地把要裁剪的服装数量与颜色进行合理安排,使面辅料的损耗减至最低㊂先安排人员到仓库领取面料㊁里料和辅料,要认真检查面辅料,确保面辅料的货号和成分㊁组织结构和经纬密度㊁纱线密度㊁幅宽㊁颜色和图案㊁匹数㊁每匹长度等符合生产任务单的要求㊂接着安排人员制作和复制排料图,注意排料要尽可能节省用料,核对排料图纸宽度与面料规格是否一致,排料图上的标记是否齐全,排料图上的订单资料是否与生产任务单一致㊂然后按照排料图的要求拉布,铺料长度和层数要正确,布边要对齐,布面平整,尽量做到无张力拉布,最大限度降低面料的成本㊂注意疵点面料的剔除,注意对格对条的要求,注意方向性面料要顺向排,注意铺料厚度不能超过裁剪设备的最大裁剪高度㊂再根据服装工艺要求和面料性质选择裁剪设备和裁刀形状,裁剪时要注意衣片的裁剪精度㊁切口质量,避免裁片烫焦和熔化,标全裁片上的定位记号㊂裁剪完毕后为了避免裁片混乱及衣片搭配出错需分类捆扎㊁打包㊁编号后,再交与缝制车间缝制,整个过程要做好工作文档的记录㊁整理和保存㊂工作过程中要始终坚持安全作业,遵守 7S 的工作要求㊂工作分析工作对象:1.接受工作任务,明确任务要求2.领取裁剪工艺单㊁全套裁剪样板及排料图,核对样板类型和数量3.就工艺单和样板与技术人员进行沟通,办理交接手续4.仔细㊁认真阅读裁剪工艺单,对照工艺要求,制定裁剪方案5.领取面辅料,办理相关手续工具㊁材料㊁设备与资料:工具:剪刀㊁直尺㊁笔㊁夹子㊁全套裁剪样板等材料:面辅料设备:直刀式裁剪机㊁圆刀式裁剪机㊁带刀式裁剪机㊁刀模㊁转孔机㊁发热切痕器㊁电脑裁剪机㊁拉布机㊁裁床等资料:裁剪工艺单㊁安全操作规程㊁工艺卡㊁质量检验手册㊁设备使用记录表㊁设备工具与材料交接表等工作方法:1.技术表单查阅与填写的方法工作要求:1.能执行安全操作规程,遵守企业生产管理制度2.能熟练地进行工作沟通3.能按照生产要求,正确制定裁剪方案4.能识别不同类型面辅料的性能及特点5.能合理排料,掌握排料的工艺要求,最大限度降低面料的成本6.会使用常用的拉布设备,能正确拉布㊃6㊃工作分析6.制作和复制排料图7.拉布㊁裁剪8.裁片检查㊁整理㊁分类9.填写相应表单10.裁片和相关技术资料移交11.整理现场,归置物品,填写设备使用记录2.裁剪分配方案的制定方法3.排料图制作的方法4.拉布的方法5.裁剪设备的使用方法6.裁剪的方法7.裁片分类整理的方法组织方式:1.从技术部门领取裁剪工艺单和全套工业样板及排料缩图2.与技术人员交流并制定批量裁剪方案3.组织人员到仓库领取面辅料4.组织人员制作和复制排料图5.组织人员拉布㊁裁剪㊁分类㊁捆扎6.裁剪完成后,分类整理㊁检验并填写相关技术文件后,将裁片和相关技术资料全部交付缝制车间生产7.解决不了的问题,或需要其他部门配合的任务,向部门主管汇报7.能安全使用常用的裁剪设备,正确裁剪,确保裁片质量8.能全面检查㊁整理和分类裁片9.能进行相关设备的调试㊁使用和维护10.能记录制作过程中的疑难点,通过反复实践㊁向人请教或相互交流的方式解决11.能按相关标准,进行服装裁剪的过程检验12.能按要求办理相关移交手续课程目标通过该课程的教学,学生应该能在规定的时间内独立或小组合作完成纸样排版㊁裁料铺床㊁裁料剪切㊁裁料分类整理四项任务㊂具体内容如下:1.能按照生产安全防护规定,穿戴劳保用品,执行安全操作规程㊂2.能查阅相关技术资料,正确识读㊁填写技术表单㊂3.能根据生产任务单要求,在老师的指导下,分小组合作制定服装裁剪分配方案㊂4.能叙述不同类型的面辅料性能及特点,并能运用排料的基本方法,按排料的质量要求制作和复制排料图㊂5.能运用常见拉布方式,按照相关技术标准,利用相关设备进行批量裁剪㊂6.能对各类裁片进行分类与捆扎㊂7.遵守 7S 的工作要求做好生产现场的管理与资料的归类和整理㊂学习内容1.裁剪工艺单识读㊂2.服装裁剪分配方案制定的方法㊂3.服装排料的方法㊂4.服装拉布的方法㊂㊃7㊃续表一体化课程2名称服装批量裁剪基准学时建议100学时学习内容5.服装裁料剪切的方法㊂6.服装裁片分类整理的方法㊂7.服装裁剪设备的使用方法㊂8.服装裁剪过程检验的方法㊂参考性学习任务序号名称学时1纸样排版30 2裁料铺床30 3裁料剪切30 4裁片分类整理10教学实施建议1.通过校企合作的方式实施教学㊂2.各学校可根据地域特色和教学条件适当调整学习任务的内容㊂教学考核1.基本技能(1)裁剪工艺单识读的内容和方法㊂(2)服装裁剪分配方案制定的方法㊂(3)服装排料画样的方法㊂(4)服装拉布与裁料剪切的方法㊂(5)服装裁片分类整理的方法㊂(6)服装裁剪设备的使用与维护方法㊂(7)服装裁剪过程检验的内容与方法㊂2.综合素质能力(1)团队的合作性㊂(2)组织纪律性㊂(3)自学能力㊂(4)独立解决问题的能力㊂(5)任务完成的效率和质量㊂(6)安全操作㊂(7)有效沟通㊂3.情感因素(1)学生自主探究学习状态㊂(2)学生合作学习状态㊂(3)学生的自我感受(共鸣度㊁愉悦度㊁价值度)与职业认同㊂(4)与他人合作的积极性㊁主动性㊂4.职业发展潜能(1)能否按照企业实际生产工艺单的质量要求,通过合作,圆满完成服装批量裁剪的任务㊂(2)是否具备产品质量意识和安全意识,能否逐步形成熟练的服装批量裁剪技能并灵活运用㊂㊃8㊃3.服装面辅料采购一体化课程标准一体化课程3名称服装面辅料采购基准学时建议80学时典型工作任务描述在服装企业,服装面辅料采购一般在采购部门由设计师㊁设计助理㊁采购员配合完成,主要包括面辅料的认识㊁面辅料成本预算㊁面辅料购买三个基本环节㊂接受任务后,设计师先对所要完成的任务进行分析,根据具体任务内容选择各类不同的面辅料㊂在这个过程中要熟悉中㊁大面辅料市场,熟知中㊁大面辅料市场各个区域档口的面辅料类型㊂认识不同的面辅料的性能及特征,收集相关的面辅料知识㊂在这个基础上设计师结合服装款式结构图,灵活选用相应的面辅料,收集相关的面辅料样卡㊂因服装企业对服装成本都会有成本控制额,设计师在预订面辅料时要了解面辅料的价格,并根据款式结构及尺寸进行面辅料的成本预算,成本预算完成后,把面辅料样卡及价格告知设计助理,由设计助理在规定的时间内按照设计师的要求去购买面辅料㊂如果要做大批量的服装生产,应交给公司采购员进行大货采购㊂大家在此过程共同讨论解决并做详细记录,最后将购买的物料全部移交工厂主管,并办理相关移交手续㊂工作过程中要始终坚持安全作业,遵守 7S 的工作要求㊂工作分析工作对象:1.接受工作任务,明确任务要求2.收集相关服装面辅料知识及样卡,并认识不同的面辅料的性能及特点3.根据设计的款式图搭配相应的面辅料4.进行成本预算5.根据设计师的要求去市场购买相应的面辅料6.根据下单要求,购买批量的面辅料7.整理现场,填写过程记录工具㊁材料㊁设备与资料:工具:计算器㊁皮尺㊁笔材料:服装面辅料的样卡设备:验布机㊁工作台㊁人模资料:常用面辅料书籍工作方法:1.认识面辅料的方法2.面辅料选用方法3.面辅料预算方法4.面辅料采购方法5.设备的使用方法组织方式:1.与相关人员配合,制定采购计划2.采购人员购买相应的面辅料3.与检验部门配合,实施面料检验工作要求:1.接受设计任务,明确任务要求,服从工作安排2.按照开发服装款式要求,查阅相关服装面辅料资料,获取有效信息3.收集相关的服装面辅料样卡,并符合企业风格4.面辅料选用正确㊁合理5.面辅料预算快速㊁合理6.能独立完成服装面辅料的采购任务7.能熟练地进行工作沟通课程目标通过该课程的教学,学生应该能在教师指导下,完成采购计划制定㊁面辅料采购和面辅料基本性能检测等工作㊂具体内容如下:1.能依据企业产品定位,收集面辅料市场信息和样本㊂2.能识别不同类型面辅料的性能及特点㊂3.能依据技术文件,预算服装用料成本,实施面辅料采购㊂4.能根据购买过程中所遇到的疑难问题,提出解决问题的建议㊂5.能叙述面辅料检测的内容㊁要求和质量标准㊂6.能实施面辅料的常规检测㊂㊃9㊃续表一体化课程3名称服装面辅料采购基准学时建议80学时学习内容1.各类常见面辅料的性能㊁特征及用途㊂2.面辅料识别的方法㊂3.面辅料成本的构成㊂4.面辅料采购的流程和方法㊂5.面辅料检测的内容㊁要求和质量标准㊂参考性学习任务序号名称学时1面辅料认识402面辅料成本预算103面辅料购买30教学实施建议1.建议依托企业和面辅料市场环境实施教学,实践为主,理论为辅㊂2.各学校可根据地域特色和教学条件适当调整学习任务的内容㊂教学考核1.基本技能(1)常见面辅料的性能㊁特征及用途㊂(2)常见面辅料的识别㊂(3)面辅料成本的构成㊂(4)面辅料采购的流程和方法㊂(5)面辅料检测的内容㊁要求和质量标准㊂2.综合素质能力(1)团队的合作性㊂(2)组织纪律性㊂(3)自学能力㊂(4)独立解决问题的能力㊂(5)任务完成的效率和质量㊂(6)归纳㊁整理㊁核算能力㊂(7)有效沟通㊂3.情感因素(1)学生自主探究学习状态㊂(2)学生合作学习状态㊂(3)学生的自我感受(共鸣度㊁愉悦度㊁价值度)与职业认同㊂(4)与他人合作的积极性㊁主动性㊂4.职业发展潜能(1)能否按照企业实际生产工艺单的要求,合理选择面辅料,准确核算成本,有效实施采购㊂(2)是否具备市场意识和成本意识,能否逐步培养敏锐的面辅料鉴别能力㊁成本核算能力和购买能力㊂㊃01㊃4.服装样板制作一体化课程标准一体化课程4名称服装样板制作基准学时建议300学时典型工作任务描述在服装企业,服装样板制作一般在技术部门由制板师独立完成,主要包括制图㊁放缝㊁推档三个基本环节㊂制板师从技术主管处接受任务单并签字确认,仔细查看任务单的相关内容,确认款式,领会设计师的基本设计意图,就任务单中的相关内容与技术人员进行沟通㊂首先根据国家号型标准和服装款式特点确定规格尺寸,然后进行平面制图㊁放缝㊁推档,在服装样板制作过程中,要适时检查确保样板的正确性,注意人体造型和结构特点,服装面料特性以及用料的经济性㊁缝制工艺㊁流行趋势等影响因素㊂样板制作完成后,检查㊁签字确认,交样衣部门试样,并办理相关移交手续㊂工作内容分析工作对象:1.接受工作任务,明确任务要求2.识读款式图,明确样板技术要求3.确定制图方法,准备制图工具4.样板制作,适时检查5.规格尺寸复核6.交付检验,签字确认7.样板交相关部门工具㊁材料㊁设备与资料:工具:剪刀㊁直尺㊁三角板㊁曲线板㊁铅笔等材料:白纸㊁牛皮纸㊁样板纸设备:绘图桌资料:任务单㊁款式图㊁设备使用记录表㊁设备工具与材料交接表等工作方法:1.技术表单查阅与填写的方法2.规格尺寸制定的方法3.平面图形绘制的方法4.尺寸标注的方法5.放缝的方法6.推档的方法组织方式:1.可以小组或独立工作2.从技术主管处领取任务单3.向设计师㊁技术人员咨询4.样板制作完成后,交付样衣生产部门试样工作要求:1.能阅读生产任务单,明确工作任务要求,服从工作安排2.在工作过程中,具有一定的质量和成本意识,并遵守企业的各项规章制度3.有协同合作的团队精神及良好的沟通能力4.能按款式图或服装实物,正确分析服装款式结构特点5.能根据服装款式结构特点,熟练查阅国家相关号型标准和有关参考资料,制定成品规格6.能按照制图的国标规范完成平面制图7.能按照样板的技术要求完成样板制作课程目标通过该课程的教学,学生应该能在规定的时间内独立完成裙子㊁裤子㊁衬衫和女西装等类型服装样板的制作㊂具体内容如下:1.能严格遵守企业工作制度,服从企业工作安排㊂2.能查阅相关技术资料,正确识读服装款式,明确样板技术要求㊂3.能按款式图或服装实物,正确分析服装款式结构特点㊂4.能查阅国家相关号型标准和有关参考资料,根据服装款式结构特点,确定成品规格,能独立完成服装平面制图㊂5.能依据服装款式特点和工艺要求,对服装制图进行放缝㊁尺寸复核㊂6.能按照相关技术标准,进行服装样板检验与整理,并在教师的指导下,解决相关问题㊂7.遵守 7S 的工作要求做好生产现场的管理与资料的归类和整理㊂㊃11㊃。