小说专题过关检测(一)中国小说一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(15分)四季平安杨帮立这么大的雪，小杨不会来了吧。
一场雪封实了白露河两岸。
白露河在这儿打了一个大深弯，河堤似鸟儿的双翼，大娘住在东边的翼尖上。
现在，在大娘的眼里，这鸟儿是一只巨大的白天鹅，在白茫茫的天地间扇动着翅膀。
小杨是她的帮扶责任人。
他初来的时候，老太太生病躺在床上，一只干瘦炸毛的猫，在窗台上饿得有气无力地叫着。
搂柴生火、舀水做饭，土灶被他烧得红红火火。
这孩子说他，家住在这白露河上边十几里的南河湾，爹妈都在家里种着地。
大娘喝完稀粥，问起南河湾一个远门亲戚，小杨还真认得。
小杨说，大娘啊，现在政策好啊，没自来水，政府给你接；有病了，政府给你治；没钱花了，政府有低保，你这种情况，明个给你申请个最低生活保障金……这我都知道，我老了，不能干了，让我上敬老院，我舍不得这鸡鸭猫狗小菜园老果树，我身边少的是人啊。
不是有我吗，明天啊我陪大娘去县城看病去。
临走时，小杨要和大娘合个影，大娘死活不依，脸朝床里，怎么劝都不扭过来。
大娘说，回去问问你爹妈，咱这白露河边可是有规矩的，像我这样不阴不阳的人，是不兴跟人照相的，会吸别人阳寿的。
小杨说，我年轻力壮的，我不怕你吸我阳寿。
你是好人，我更不能跟你照相。
小杨被逼得没办法，才说，单位有要求，不跟你合个影，传工作群里，会挨批评的。
大娘这才下了床，洗洗脸，把花白的头发往耳根捋了捋，坐下来。
小杨站在她后面，把手机伸到前面，说大娘的气色好着呢。
大娘笑了，小杨笑了。
从县医院回来，用大娘自己的话说，前一阵子是自己吓自己，本没得什么该死的病，还没到阎王爷收她的时候，腿弯也有劲了，腰板也直了，手也灵活了。
每逢周六扶贫日，小杨都会过来，陪她拔拔草，挖挖地，种种菜，小菜园红是红，紫是紫，青是青，绿是绿，小鸭在池塘里扎猛子，小鸡振膀子能飞上树。
小杨用生了锈的镰刀，把宅前屋后的杂草割得光光的，偏偏留下几丛野花来，剪下老枝，留下新头，花开得又大又旺。
来一次，把院子打扫一遍，从河边挑来黄沙，把院子铺得平平坦坦。
八月十五，小杨送来了一大盒子月饼，说是女朋友从大城市里寄来的，一共两盒，送给他爹妈一盒，带来这一盒。
元旦前，小杨匆匆忙忙来说，大娘，我这段时间有点小事，顾不上来了，有事给我打电话哦。
小杨给大娘买了个老年手机，教会了大娘一个动作，摁住键盘上的“1”不松，小杨的手机被拨通了，铃声愉快地响了起来。
只顾学手机充电接听拨打电话了，还没问小杨啥事，小杨走得没影了，大娘撵到村部也没追上，这孩子太急了。
驻村的工作队员嘻嘻哈哈地告诉她，能不急吗，小杨要接他女朋友回来结婚了。
总得给他们做点啥。
大娘有了心事，老不中用了，做点啥呢？大娘想起她年轻时的一件老活计来。
她在老木箱子里扒出了牛皮纸包，打开纸包，呈现出五彩丝线来。
拿出几根针，穿上不同颜色的丝线，心，渐渐向记忆打开；手，渐渐灵巧起来；脸，渐渐泛起了喜色。
她要把春天的草绿，夏天的花红，秋天的天蓝，冬天的雪白，一针一线地绣出来。
小杨来时，她总悄悄地把活计藏起来，她守着她的秘密，心里是满满的温暖。
小杨说今天来给她送对联。
这么深的雪，可能过不来了。
天晴了，白露河滩里，跳荡着各式各样的光，晃着大娘的眼睛。
一转眼，敞开着羽绒服，脸上淌着热汗，头上冒着热气的小杨站在了她面前。
小杨让大娘到厨房里烧水打面浆。
他开始揭掉旧春联，刮擦干净门堂门框，等大娘把热腾的面浆端来，小杨先找出一张横联贴在了门上方。
扯端正拍平实了：四季平安。
四季平安。
大娘念叨出声来，小杨一愣，从高凳子上跳下来：大娘，你不是不识字吗？大娘从屋里端出一簸箩花花绿绿的物件来：小孩的花顶帽、红肚兜、凤头单鞋、虎头棉靴……每件上面都绣着“四——季——平——安”！1．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A．小说讲述了小杨在大雪天里为大娘贴春联的故事，插叙了小杨帮扶大娘的往事，如烧饭，陪大娘看病，送月饼、手机等构思巧妙。
B．小说细节刻画传神。
如大娘先不愿照相，后又下床、洗脸、捋头发，表现了大娘焦虑、自卑、迷信，但体谅别人、爱美的微妙心理。
C．小说将平常生活小事写得曲折有致。
如先写小杨忙，说“有点小事”，后交代他要结婚了；先认为小杨不会来了，后又“站在了她面前”。
D．小说语言生动形象，富有表现力。
如第二段运用比喻、想象的手法描写白露河的美丽雪景，表现了大娘等待小杨前来时愉悦的心情。
解析：选B“表现了大娘焦虑……爱美的微妙心理”错误，“焦虑”和“爱美”属于无中生有。
2．小杨帮扶前后，大娘发生哪些变化？小说这样写有什么作用？请结合文本简要分析。
(6分)答：____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________解析：本题考查分析人物形象和理解作品思想内容的能力。
第一步是审题，抓住两个关键点：一是“小杨帮扶前后，大娘发生哪些变化”，二是“小说这样写有什么作用”。
第二步是根据题目要求，回到原文，找出与关键词“小杨帮扶前后”相关的语段，并分析“大娘发生哪些变化”“小说这样写有什么作用”。
第三步，概括归纳，形成答案要点。
具体作答时，需结合文本内容进行分析。
而分析变化的作用，实际就是情节作用题，可以从塑造人物、情节发展、艺术手法、表现主题等方面作答。
参考答案：(1)变化：①帮扶前，大娘生病躺在床上，家里没有生机；孤独悲观，认为自己行将就木，是不阴不阳的人；②帮扶后，大娘知晓自己没有病，身体健康，忙老活计，精神充实、开朗。
(2)作用：①前后变化形成对比，表明帮扶卓有成效；②侧面烘托了小杨工作细致、用心，把帮扶对象当亲人的美好形象；③突出主旨，肯定政府的扶贫政策，说明扶贫要深入被帮扶者的心灵。
3．小说结尾一段极其精妙，请结合全文从情节结构和思想情感两方面简要分析。
(6分) 答：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 解析：本题考查鉴赏结尾的作用的能力。
解答本类题型一般从内容和结构两方面来回答。
对于结尾段落的作用，内容上，使文章内容更加充实；结构上，呼应前文，深化升华主旨，卒章显志等。
本题中，已经指明了方向就是从情节结构和思想情感两方面解答作用。
所以从情节的角度考虑，结尾用设问，借小杨之口问，用大娘做物件的行动来回答，揭示“秘密”，使故事情节完整，逻辑严密。
而从情感的角度考虑，大娘用小孩子使用的物件，寄寓“早生贵子”的美好祝愿，表明大娘对小杨婚姻的深情祝福，使小说情调温馨浪漫，情感饱满，含蓄蕴藉。
参考答案：①借小杨之口设问，用大娘端物件的行动来回答，揭示“秘密”，使故事情节完整，逻辑严密。
②用小孩子使用的物件，寄寓“早生贵子”的美好祝愿，表明大娘对小杨婚姻的深情祝福，使小说情调温馨浪漫，情感饱满，含蓄蕴藉。
二、阅读下面的文字，完成4～6题。
(15分)回门沈字王庄有个奇怪的习俗：嫁到其他村的姑娘必须要在夫家三个月后，独自回门，并将路上看到的最美的东西送给父母，以示孝道。
三天后夫家再来人接回去。
而明儿正好就是王庄的姑娘，人生得水灵，心善又爱笑，眼见明儿嫁到赵庄已经两个多月了，离回门的日子越来越近了，村里的人都不免为她着急起来。
村里人都说“明儿是个好姑娘”，大人小孩都喜欢她，明儿的夫家是打鱼的，丈夫负责打鱼，明儿就负责卖鱼，明儿总是坐在竹凳上，身旁放着杆秤，但是明儿的手其实就是杆秤。
村东头打柴的大强来买鱼，高声说道：“明儿，来两条大鱼嘞！”明儿笑了，从篮子里摸出两条大鲫鱼，用手掂量了下，朗声道：“两斤三两，十块一斤，一共二十三块，不信你可以上秤！”“哪能不信呢！”大强哥笑道。
“我还有两个鱼头呢！你也带回去吧，也不好卖，你烧个鱼头汤给嫂子好好补补，生个大胖小子。
”明儿一边说一边利索地拿袋子套起来。
大强哥付了钱，笑着走了，临走之前，他告诉明儿从赵庄到王庄，走村口南边的路最好，路近又平坦，走路很快就到了。
可是，明儿的手也有不灵的时候，隔壁赵大娘一个人在家，就爱吃鱼，这不，今儿又来买鱼了。
“明儿，给我来条鱼！中午红烧着来吃！”明儿拿了条大鱼，用手掂了掂了，道：“就这条吧！六两！”赵大娘心实，还是用秤称了下：“傻丫头，哪能次次都信你的手！瞧，这鱼都快七两半了，今儿，你的手不灵了。
”明儿也笑了：“一共六块！”赵大娘愣了一下，嘴里念念有词，说：“算错了，不是这个数哩！”“没错，鱼价跌了！”明儿嫣然一笑，一副胜券在握的样子。
“你这丫头，拗不过你！”赵大娘乐呵呵的，又和明儿拉起家常来：“这村南口靠小溪边的路石子多，不好走，昨天我去那儿散步，一路都磕磕绊绊的。
你走那边小心点……”明儿也特别喜欢小孩，每次有孩子来，都要给几个水果糖，瞧！小二狗又来了：“明儿，我和你说哦！今天我去村南边的小溪边，发现那儿有很多漂亮的花，就像姐姐一样漂亮！赶明儿我来送给你！”明儿笑道：“好！姐姐可喜欢漂亮的花了！”说着，又拿出几个糖果。
时间过得可真快！一晃就到明儿回门的日子了，明儿刚踏出家门，守在她家门前的小孩便奔走相告。
“明儿姐出来啦……”她站得笔直，面带甜甜的微笑，一步一步走得很慢，走了很久……从赵庄到王庄一路上都站了很多人，他们都对着她笑，不断提醒着她：“明儿，前边有石头，小心些！”“明儿，当心路边的草头！”“明儿……”明儿走着走着，离王庄越来越近了。
到小溪边时，小二狗捧着一束美丽的花，从草丛里跑出来，笑着说：“明儿姐，送给你！”就这样，明儿顺利走回了王庄，将漂亮的花送给了父母，完成了回门仪式。