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人教【数学】培优一元二次方程辅导专题训练
依题意得:7.5-x≤2x,
解得 x≥2.5.
即 A 社区居民人口至少有 2.5 万人;
(2)依题意得:1.2(1+m%)2+1.5×(1+ 4 m%)+1.5×(1+ 4 m%)(1+2m%)=7.5×92%,
5
5
解得 m=50
答:m 的值为 50.
【点睛】
本题考查了一元二次方程和一元一次不等式的应用,解题的关键是读懂题意,找到题中相
3
【解析】
试题分析:(1)利用公式法求解即可;
(2)利用直接开方法解即可;
试题解析:解:(1)将原方程化为一般式,得 x2﹣3x﹣1=0,
∵ b2﹣4ac=13>0
∴
.
∴
x1
3 13 2 , x2
3 13 2
(2)(y+2)2=12,
∴
或
∴ y1 2 2 3, y2 2 2 3
. ,
4.如图,在△ ABC 中,AB=6cm,BC=7cm,∠ ABC=30°,点 P 从 A 点出发,以 1cm/s 的 速度向 B 点移动,点 Q 从 B 点出发,以 2cm/s 的速度向 C 点移动.如果 P、Q 两点同时出 发,经过几秒后△ PBQ 的面积等于 4cm2?
(1)根据方程有两个实数根得 0 ,列式即可求解,(2)利用韦达定理即可解题.
【详解】
(1)解:
m
12
4
1
1 4
m2
2
m2 2m 1 m2 8
2m 9
方程有两个实数根
0 ,即 2m 9 0
m 9 2
m 的最小整数值为 4
(2)由根与系数的关系得:
x1
x2
m1 ,
x1x2
1 4
m2
2
由
x12
x22
x1x2
18
1 4
m2
得:
m
1 2
1 4
m2
2
18
1 4
m2
m1 3 , m2 5
m9 2
m 3
【点睛】
本题考查了根的判别式和韦达定理,中等难度,熟悉韦达定理是解题关键.
9.为了让学生亲身感受合肥城市的变化,蜀山中学九(1)班组织学生进行“环巢湖一日研 学游”活动,某旅行社推出了如下收费标准:(1)如果人数不超过 30 人,人均旅游费用为 100 元;(2)如果超过 30 人,则每超过 1 人,人均旅游费用降低 2 元,但人均旅游费用 不能低于 80 元.该班实际共支付给旅行社 3150 元,问:共有多少名同学参加了研学游活 动? 【答案】共有 35 名同学参加了研学游活动. 【解析】 试题分析:由该班实际共支付给旅行社 3150 元,可以判断出参加的人数在 30 人以上,等 量关系为:(100﹣在 30 人基础上降低的人数×2)×参加人数=3150,得到相关解后根据人 均活动费用不得低于 80 元作答即可. 试题解析:∵ 100×30=3000<3150,∴ 该班参加研学游活动的学生数超过 30 人. 设九(1)班共有 x 人去旅游,则人均费用为[100﹣2(x﹣30)]元,由题意得: x[100﹣2(x﹣30)]=3150, 整理得 x2﹣80x+1575=0,解得 x1=35,x2=45, 当 x=35 时,人均旅游费用为 100﹣2(35﹣30)=90>80,符合题意. 当 x=45 时,人均旅游费用为 100﹣2(45﹣30)=70<80,不符合题意,应舍去. 答:该班共有 35 名同学参加了研学旅游活动. 考点:一元二次方程的应用.
(2)在(1)中销售额最低时, B 品牌的建材 70 件, 根据题意,得
6000
1
a%
56
1
1 2
a%
9000
1
a%
70
1
2 3
a%
6000
56
9000
70
1
2 23
a%
,
令 a% y ,整理这个方程,得10 y2 3y 0 ,
解这个方程,得
y1
0,
y2
3 10
,
∴ a1 0 (舍去), a2 30 , 即 a 的值是 30.
2 请写出第 n 个方程和它的根.
【答案】(1)x1=7,x2=8.(2)x1=n-1,x2=n. 【解析】 【分析】 (1)根据十字相乘的方法和“连根一元二次方程”的定义,找到 56 是 7 与 8 的乘积,确定 k 值 即可解题,(2)找到规律,十字相乘的方法即可求解. 【详解】 解:(1)由题意可得 k=-15,则原方程为 x2-15x+56=0,则(x-7)·(x-8)=0,解得 x1= 7,x2=8. (2)第 n 个方程为 x2-(2n-1)x+n(n-1)=0,(x-n)(x-n+1)=0,解得 x1=n-1,x2=n. 【点睛】 本题考查了用因式分解法求解一元二次方程,与十字相乘联系密切,连根一元二次方程是特殊 的十字相乘,中等难度,会用十字相乘解题是解题关键.
5.已知关于 x 的一元二次方程(x﹣3)(x﹣4)﹣m2=0. (1)求证:对任意实数 m,方程总有 2 个不相等的 实数根; (2)若方程的一个根是 2,求 m 的值及方程的另一个根.
【答案】(1)证明见解析;(2)m 的值为± 2 ,方程的另一个根是 5.
【解析】 【分析】 (1)先把方程化为一般式,利用根的判别式△ =b2-4ac 证明判断即可; (2)根据方程的根,利用代入法即可求解 m 的值,然后还原方程求出另一个解即可. 【详解】 (1)证明: ∵ (x﹣3)(x﹣4)﹣m2=0, ∴ x2﹣7x+12﹣m2=0, ∴ △ =(﹣7)2﹣4(12﹣m2)=1+4m2, ∵ m2≥0, ∴ △ >0, ∴ 对任意实数 m,方程总有 2 个不相等的实数根; (2)解 :∵ 方程的一个根是 2, ∴ 4﹣14+12﹣m2=0,解得 m=± ,
一、一元二次方程 真题与模拟题分类汇编(难题易错题)
1.阅读下列材料
计算:(1﹣ ﹣ )×( +
)﹣(1﹣ ﹣
)( + ),令 + =t,
则:
原式=(1﹣t)(t+ )﹣(1﹣t﹣ )t=t+ ﹣t2﹣
+t2=
在上面的问题中,用一个字母代表式子中的某一部分,能达到简化计算的目的,这种思想 方法叫做“换元法”,请用“换元法”解决下列问题:
【答案】经过 2 秒后△ PBQ 的面积等于 4cm2. 【解析】 【分析】
作出辅助线,过点 Q 作 QE⊥PB 于 E,即可得出 S△ PQB= 1 ×PB×QE,有 P、Q 点的移动速 2
度,设时间为 t 秒时,可以得出 PB、QE 关于 t 的表达式,代入面积公式,即可得出答案. 【详解】
解:
8.已知关于 x 的一元二次方程 x2 m 1 x 1 m2 2 0 .
4
1 若此方程有两个实数根,求 m 的最小整数值;
2
若此方程的两个实数根为
x1 ,
x2 ,且满足 x12
x22
x1x2
18
1 4
m2 ,求
m
的值.
【答案】(1) m 的最小整数值为 4 ;(2) m 3
【解析】
【分析】
(1)计算:(1﹣ ﹣
)×( +
)﹣(1﹣ ﹣
)×
(+
)
(2)因式分解:(a2﹣5a+3)(a2﹣5a+7)+4 (3)解方程:(x2+4x+1)(x2+4x+3)=3
【答案】(1)
【解析】 【分析】
;(2)(a2﹣5a+5)2;(3)x1=0,x2=﹣4,x3=x4=﹣2
(1)仿照材料内容,令 +
【解析】
【分析】
(1)设 A 社区居民人口有 x 万人,根据“B 社区居民人口数量不超过 A 社区居民人口数量
的 2 倍”列出不等式求解即可;
(2)A 社区的知晓人数+B 社区的知晓人数=7.5×92%,据此列出关于 m 的方程并解答.
【详解】
解:(1)设 A 社区居民人口有 x 万人,则 B 社区有(7.5-x)万人,
如图, 过点 Q 作 QE⊥PB 于 E,则∠ QEB=90°. ∵ ∠ ABC=30°, ∴ 2QE=QB.
∴ S△ PQB= 1 •PB•QE. 2
设经过 t 秒后△ PBQ 的面积等于 4cm2, 则 PB=6﹣t,QB=2t,QE=t.
根据题意, 1 •(6﹣t)•t=4. 2
t2﹣6t+8=0. t2=2,t2=4. 当 t=4 时,2t=8,8>7,不合题意舍去,取 t=2. 答:经过 2 秒后△ PBQ 的面积等于 4cm2. 【点睛】 本题考查了一元二次方程的运用,注意对所求的值进行检验,对于不合适的值舍去.
=t,则:
原式=(1﹣t)(t+ )﹣(1﹣t﹣ )t=t+﹣t2﹣ ﹣t+t2+ =
(2)令 a2﹣5a=t,则: 原式=(t+3)(t+7)+4=t2+7t+3t+21+4=t2+10t+25=(t+5)2=(a2﹣5a+5)2 (3)令 x2+4x=t,则原方程转化为: (t+1)(t+3)=3 t2+4t+3=3 t(t+4)=0 ∴ t1=0,t2=﹣4 当 x2+4x=0 时, x(x+4)=0
(1)设销售 A 品牌的建材 x 件,根据售完两种建材后总销售额不低于 96.6 万元,列不等
式求解;
(2)根据题意列出方程求解即可.