你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的
旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕 地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激 动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古 人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉 的同代人，叙述人人都可能经历的日常生活。你吐 露出的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾 襟……你是遥远的过去，是刚刚过去的昨天，也是 无穷无尽的未来，你把时间凝聚在薄薄的书页之中， 让读者的思想无拘无束地漫游在岁月长河里，尽情 地流览两岸变化无穷的风光。你是现实的回声，是 梦想的折光，是平凡的客观天地和斑斓的理想世界 奇异的交汇。
①11月25日下午，我校七年级(4)班的同学汇聚一堂，参加一次特殊的 活动——“春芽”成立暨班会。②这次的班刊，经过班主任张老师的精心 策划和寿备，于今天延生了。③从此以后同学们的创作才能便多了一处 展示的平台，相信班刊的创建将进一步激发同学们的创作和班级语文的 学习。
①第①句中有一处标点符号错误： “春芽”是书刊名，引号改为书名号。 ②第②句中有两个错别字：“__寿__”__改__“__筹__”__，__“__延__”__为__“__诞__”_。 ③第③句画横线句子是病句，请修改：相__信__班__刊__的__创__建__将__进__一__步__激__发_ 同__学__们__的__创__作__激__情__和__班__级__语__文__学__习__的__氛__围__。
___________________________ 激发同学们对各类文学作品的兴趣。
2．仿写表达。 谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话， 表达你对读书作用的认识。 读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐 趣；读__书__，__让__我__们__拥__有__崭__新__的__发__现_____；读书，让我们懂得做人的道理。 示例：读书，让我们感悟人生的真谛。
为你打开一扇门
世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个 你不了解的世界。求知和阅世的过程，就是打开这些门 的过程。打开这些门，走进去，浏览新鲜的景物，探求 未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣 无穷的过程。一个不想开门探寻的人，只能是一个精神 上贫困衰弱的人，只能在门外无聊地徘徊。当别人为大 自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时，他却在沉睡。
三、创立班刊 4．“文学部落”活动开展以来，同学们不仅阅读了许多文学名著， 也写出了许多优秀的作品，在班主任张老师的策划下，班上准备创立 自己的班刊。 (1)请你为班刊拟写一些栏目。 栏目示例：校园采风 拟定栏目：①_文__学__辩__论__台__； ②_文__学__新__景__观_。
(2)下面是一个小组成员写的一则新闻稿，准备投给校广播台。稿中有 一些错误请你帮忙修改一下。
有时候，你展现漫长的历史，有时候， 你只是描绘一个难忘的瞬间。如果你真实、 真诚，如果你是真实人生的写照，是跌宕命 运的画像，那么，人们在你的面前发出情不 自禁的感叹是多么自然的事情。你是一双神 奇的大手，拨动着无数人的心弦。你在人心 中激起的回响，是这个世界上最激动的声音。 人心是无边无际的海洋，这个海洋发出的声 响，悠远而深沉，任何声音都无法模拟无法 遮掩。
你是一个真诚而忠实的朋友，你只是为热爱你
的人们默默奉献，把他们引入辽阔美好的世界，让 他们看到世界上最奇丽的风景，让他们懂得人生的 真谛。只要愿意和你交朋友，你就会毫无保留地把 心交给他们。你永远不会背叛热爱你的朋友，除非 他们弃你而去。
你是一扇神奇的大门，所有愿意走进这 扇大门的人，都不会空手而归。而对那些把 你当做追名逐利的敲门砖的人，你会把你的 门关得很紧。
班刊的成立，正为我们所有的同学提供了一个展示自己的舞台， 你可以在这里宣扬青春的激情，可以尽情进行心灵的宣泄，也可以和古 往今来者进行精神的对话……
这是属于你的舞台，你是这个舞台的主角。不要犹豫，不要彷徨， 不要张望。让年轻的生命和激情在这里绽放出属于我们这个时代应有的 风采！
致文学
你是广袤的大地，是辽阔的天空，你是 崇山峻岭，是江海湖泊，你用彩色的文字， 描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不 管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是 缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，你都能有声 有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨 的清香中游历了五光十色的境界。
(2)各个文学小组内不定期进行读书和交流活动，每次活动主题不定。
(3)_______________________________________________________ 发挥各小组的特点，活动形式多样化，每次活动做好记载。
(4) _______________________________定期举办文学兴趣小组交流活动，各小组展示活动成果，
综合性学习 文学部落
一、读书写作交流会
1．为了响应学校提倡的组建我们自己的文学部落活动，七年级各班 纷纷成立了文学兴趣小组。你所在的七(4)班也在积极地开展，你很荣 幸成为其中的一员，并参加了以下活动。下面是文学兴趣小组活动方 案，请你补充完整。
(1)分设四个组别：如小说、诗歌、戏剧、科幻等，同学们自愿加入 感兴趣的小组。
(3)陈老师请你为班刊写一篇创刊寄语，你兴奋地答应了。你该怎么写？ 示例：
亲爱的同学们： 普希金说：“而那过去了的，就会成为亲切的回忆。”在奋斗的
过程中，若想给自己的人生多一些珍藏，何不拿起手中的笔，记录下自己 求学路上的点点滴滴？
漫漫求学路上，丰富多彩的校园生活给我们提供了展示自己才能的舞 台，每个人都有自己的特长，每个人都是独一无二的，也许你现在还默默 无闻，那是因为你还没发现自己的闪光点。所以，同学们，把握每一次机 会，勇敢接受新的挑战，不断尝试新的事物，你终究会取得成功的！
二、布置文学角 3．班上决定把教室的一角布置为文学角，请你出谋划策。 (1)拟一条文学角标语： 示例一：让读书成为习惯，让积累成就辉煌。示例二：读高雅书， 做高尚人。 (2)文学角设计的总体要求： 简洁、美观、大方、协调，为教室增添一份雅致，为同学们营造一 个读书氛围。 (3)文学角管理细则(三条即可)。 ①制定图书借还制度，保管好图书；②书架上的书籍定期更换，方 便同学们读到更丰富的书；③文学角保持干净、整洁，禁止同学们在此 嬉闹。