2013年寒假二年级数学科讲义
第二讲找规律填数
姓名：﹍﹍﹍﹍分数：﹍﹍﹍﹍
导入:
运用数的顺序和加、减、乘的知识，通过仔细观察，根据同组数列的顺序和前后、上下之间的相互关系，找出数与数之间的排列规律。

A. 夯实基础
仔细观察，找规律填数。

例题一：
（1） 2、3、5、8、12、（）、（）。

（2） 2、3、5、8、13、（）、（）。

（3） 16、15、13、10、（）、（）。

练习一：
（1） 5、6、8、11、（）、（）。

（2） 7、9、16、25、（）、（）。

（3） 22、20、17、13、（）、（）。

例题二：
（1） 15、5、12、5、9、5、（）、（）。

（2） 5、9、10、8、15、7、（）、（）。

（3） 30、8、25、9、20、10、（）、（）。

练习二：
（1） 25、4、20、4、15、4、（）、（）。

（2） 8、7、10、6、12、5、（）、（）。

（3）（）、（）、7、34、36、7、38。

（4）（）、（）、5、4、9、6、13、8。

（5） 1、50、2、45、3、40、（）、（）。

例题三：
（1） 1、2、4、8、（）、（）。

（2） 3、6、12、（）、（）、96。

练习三：
（1） 5、10、20、40、（）、（）。

（2） 15、30、60、（）、240。

（3） 1、3、9、（）、（）、243。

例题四：
（1） 1、 7、 4、 6 （2） 7、 1、 2、 5 2、 6、 5、 5 4、 6、 9、 8 8、 1、（）2 15、13、（）21练习四：
（1） 4、 1、 3、 6 （2） 1、 2、 4、 8 5、 7、 1、 1 2、 4、 8、（）
（）2、 8、 2 4、 8、 16、 32
（3）
B ．思维扩展
精讲题型一：
精讲题型二：
精讲题型三：
练习题：
（1）
（2）
22 26
第二部分 课内小结
常见典型解题方法小结：
第三部分 作业布置
（1）0、1、4、9、（ ）、（ ）、36。

（2）2、4、（ ）、（ ）、32、64。

（3）1、3、7、（ ）、31。

（4）81、（ ）、49、36、（ ）。

请教师对学生上课情况进行评定：
1课堂表现10分制（用“√”选择）
①踊跃发言2分；②积极思考3分；③书写工整2分；④课堂纪律2分；⑤认真听讲并做笔记1分。

2本讲掌握情况100分制（用“√”选择） ①100～85为优秀；②84～70为良好；③69～60为一般；④60以下继续努力。

3请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）： 学生作业完成的态度：（①积极 ②拖拉 ③不愿意做） 108 24 1815 29 2721 39。