地理必修1复习提纲第一章行星地球第一节宇宙中的地球考试说明要求：1、了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。

2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。

主要知识点：1、天体的类型有、、、、、等。

2、宇宙中的各种天体之间相互、相互，形成天体系统。

3、请归纳天体系统的层次。

总星系4、距离地球最近的自然天体是，距离地球最近的恒星是。

5、请用图示意太阳系中八大行星的名称和位置。

6、八大行星的运动特征是、、。

7、八大行星按照结构特征可以分为行星（包括、、、）、行星（包括、）、行星（包括、）。

8、地球是太阳系中特殊行星的原因是。

9、地球上存在生命的条件外部条件：（1）太阳光照；（2）八大行星。

内部条件：（1）适宜的（原因：日地距离）；（2）适合生物呼吸的（原因：地球有适中的和；大气经过漫长的演化）；（3）有水（原因：原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生，地球内部温度升高，不断产生的水汽逸出地表，形成，最终形成原始的）。

第二节太阳对地球的影响考试说明要求：1、了解太阳辐射对地球的影响。

2、了解太阳活动对地球的影响。

主要知识点：1、太阳是一个巨大炽热的球，主要成分是和。

2、太阳源源不断地以形式向四周放射能量，这种现象被成为。

3、太阳能量来源于。

请写出反应过程。

4、太阳辐射对地球的影响（1）直接为地球提供、资源；（2）维持地表，促进地球上的、运动和活动的主要动力；（3）作为工业主要能源的、等矿物燃料来源于太阳能。

5、太阳大气层的结构，从里向外依次是层、层、层。

请用图示意。

太阳内部6、太阳活动最主要的标志是（出现在太阳大气的层）、（出现在太阳大气的层）。

7、太阳活动的平均周期是年。

8、太阳活动对地球的影响（1）干扰大气中的层，使地球上通讯受到影响，甚至；（2）使地球磁场出现“”现象；（3）两极地区出现。

第三节地球的运动考试说明要求：1、知道地球自转和公转的方向、周期和速度。

2、理解黄赤交角的地理意义。

3、理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算。

4、了解四季更替的现象，并理解其成因。

主要知识点：1、地球自转方向是，北南。

请用图示意。

地球侧视图北半球图南半球图2、地球自转周期真正周期是日，为时分秒；昼夜交替的周期是日，为时分秒。

3、地球自转速度（1）角速度约为°/小时，南北极角速度为，地表其他各地角速度；（2）线速度由向递减，南北极线速度为。

4、地球公转方向是，时针方向。

请用图示意。

5、地球公转周期真正周期是年，为日时分秒；太阳直射点回归运动周期是年，为日时分秒。

6、地球公转轨道是轨道。

太阳位于椭圆的一个焦点上。

请在第4题图中画出近日点和远日点的位置，并标注出时间。

7、地球公转速度：近日点速度较，远日点速度较。

8、地球自转的地理意义（1）产生现象；（2）产生时；（3）水平运动物体产生，北半球偏，南半球偏。

9、昼夜现象产生的原因：地球是一个、的球体。

10、昼夜交替产生的原因：（1）地球是一个、的球体；（2）地球的运动。

11、昼、夜半球的分界线叫，它把经过的纬线分割为和。

请用图示意昼夜半球、晨昏线、太阳光线。

（注：太阳光线应始终与晨昏线垂直）12、地方时产生的原因：由于地球自向自转，在同一纬度地区，相对来说，边的地点比边地点先看到日出。

这样时间就有了早迟之分。

边的地点比边地点时间要早。

同一时刻，不同的地方具有不同的时。

经度相差°，时间相差1小时。

13、区时的计算（1）同在东时区或西时区的两地，时区号数相减，东加西减。

例如：东八区为8点，东九区为点，东二区为点。

（2）分别在东时区和西时区的两地，时区号数相加，东加西减。

例如：东八区为20点，西五区为点。

14、我国统一采用“时间”，即区的区时，东经°的地方时。

美国纽约在区，英国伦敦在区。

15、赤道平面指过并与垂直的平面。

黄道平面指地球轨道平面。

赤道平面与黄道平面之间存在一个交角，叫做，目前为。

请在下图中注出地轴、赤道平面、黄道平面、黄赤交角并注出南北极点、黄赤交角的度数。

16、二分二至产生的原因一定时间不变太阳直射点在之间移动二分二至请用图示意太阳直射点在南北回归线之间移动的轨迹图，注出二分二至及日期。

请在下图中注出二分二至及日期、地球公转方向、地球自转方向。

二分二至如何判断？（1）根据地轴倾斜方向判断 ；（2）根据地球公转方向判断 。

17、地球公转的地理意义（1）正午太阳高度 ；（2）昼夜长短 ；（3）产生 和 。

18、春秋分日昼夜长短和正午太阳高度的变化在图中画出太阳光线、晨昏线，注出南北极点、昼夜半球。

春秋分日：（1）全球昼夜；（2）正午太阳高度由向递减。

19、夏至日昼夜长短和正午太阳高度的变化在图中画出太阳光线、晨昏线，注出南北极点、昼夜半球。

夏至日：（1）北半球昼，夜，纬度越高昼越，夜越，出现极昼，南半球相反；（2）正午太阳高度由向递减。

20、冬至日昼夜长短和正午太阳高度的变化在图中画出太阳光线、晨昏线，注出南北极点、昼夜半球。

冬至日：（1）北半球昼，夜，纬度越高昼越，夜越，出现极夜，南半球相反；（2）正午太阳高度由向递减。

21、天文上的四季夏季是一年内白昼，太阳高度的季节，也是获得太阳辐射的季节；冬季是一年内白昼，太阳高度的季节，也是获得太阳辐射的季节；春秋季是过渡季节。

第四节地球的圈层结构考试说明要求：1、知道地球的圈层结构及各圈层的主要特点。

主要知识点：1、在下图（地球内部圈层结构示意图）中，注出莫霍界面、古登堡界面、地壳、地幔、地核（内核、外核）。

2、地壳位于界面以上，由组成，大陆地壳较，大洋地壳较。

3、地幔介于界面和界面之间，分为和两层。

在上地幔存在一个层，一般认为是的主要发源地。

4、地核分为和两层，其温度，压力和密度。

5、岩石圈是指和（层以上），由组成。

6、地球外部圈层包括圈、圈、圈等，这些圈层之间相互、相互，形成人类赖以生存和发展的环境。

7、在下图中注出地球外部圈层。

8、水圈是由地球表层构成的但的圈层。

9、生物圈是地球表层及其的总称。

它占有圈的底部、圈的全部和圈的上部。

第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动考试说明要求：1、了解大气的受热过程。

2、理解大气保温作用的基本原理。

3、结合实例,说明大气热力环流的形成过程。

主要知识点：1、太阳辐射是波辐射，地面、大气辐射是波辐射。

2、大气对太阳辐射的削弱作用主要表现在作用、作用、作用。

3、大气的受热过程：太阳辐射通过大气，大气对太阳辐射削弱得，大部分太阳辐射到达，受热，产生辐射，辐射绝大部分被吸收，所以，是近地面大气主要、直接的热源。

4、大气保温作用：大气在增温的同时产生辐射，其中绝大部分以辐射方式把热量还给地面，对地面起到作用。

请在大气的受热过程示意图中，注出太阳辐射、大气削弱作用、地面辐射、大气吸收、大气辐射、大气逆辐射。

5、大气运动的能量来源于 。

6、大气运动的根本原因是太阳辐射的 分布不均，造成 的温度差异。

7、热力环流是指 ，它是 运动最简单的形式。

8、热力环流的形成过程请用图示意热力环流的形成过程。

9（1）请用图示意海陆风的形成。

地面（2）请用图示意城市风的形成。

（3）请用图示意山谷风的形成。

10、水平气压梯度力是形成的直接原因，其方向是指向，垂直于。

11、（1）请画出一力作用——“理想风”此时风向由指向，与等压线。

（2）请画出二力作用——高空风此时风向与等压线。

（3）请画出三力作用——地面风此时风向由指向，与等压线，北半球偏，南半球偏。

12、在下图中画出甲、乙两地的风向，甲地等压线比乙地等压线（稀疏或稠密），表明甲地风力比乙地风力（大或小）。

第二节气压带和风带考试说明要求：1、结合实例，说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。

2、理解季风环流的形成原因。

主要知识点：1、大气环流指。

2、请用图示意一圈环流的形成。

（假设前提：a地球不自转；b阳光直射赤道；c地表均匀。

）3、请用图示意三圈环流的形成，并注出七压六风的名称，画出风向。

（假设前提：a阳光直射赤道；b地表均匀。

）60o90o 4、由于太阳直射点随季节变化而南北移动，气压带和风带在一年内也做周期性的移动。

就北半球来说，大致夏季移，冬季移。

5、海陆分布对气压场的影响：由于差异，冬季亚欧大陆形成高压，北太平洋形成低压；夏季亚欧大陆形成低压，北太平洋形成高压。

6、在下图中分别注出亚欧大陆和北太平洋的气压名称，并画出东亚和南亚的冬夏季风的风向。

8、气压带、风带对气候的影响 冬季夏季9、读下列三种气候类型年内各月气温和降水量图，判断气候类型。

第三节 常见的天气系统考试说明要求：1、结合实例，说明锋面系统的特点及其对天气的影响。

2、结合实例，说明低压、高压系统的特点及其对天气的影响。

3、结合实例，简述自然灾害发生的主要原因及危害。

主要知识点：1、常见的天气系统有、 。

2、锋的形成在下图中注出冷气团、暖气团、锋面、锋线。

气候 气候 气候3、锋可以分为锋、锋、锋。

4、冷锋是气团主动向气团移动的锋。

我国半年最常见。

冷锋过境前：气团控制，气温，气压，天气。

冷锋过境时：出现天气，一般降水在锋。

冷锋过境后：气团控制，气温，气压，天气。

请画出冷锋示意图。

地面5、暖锋是气团主动向气团移动的锋。

暖锋过境前：气团控制，气温，气压，天气。

暖锋过境时：出现天气。

暖锋过境后：气团控制，气温，气压，天气。

请画出暖锋示意图。

6、准静止锋指，常形成 的天气。

我国长江中下游的“ ”就是准静止锋造成的。

7、低气压与高气压，是指 状况而言的，气旋与反气旋是指 状况而言的。

8、低压是指中心气压 （高于或低于）四周，气旋是指中心气压 ，四周气压 的大气水平涡旋。

低压就是气旋。

请用图示意低压（气旋）系统的特点及其对天气的影响。

北半球气旋北半球气旋为 时针辐 （合或散），南半球气旋为 时针辐 （合或散）。

气旋中心气流 （上升或下沉），气旋控制下的地区一般出现 天气。

代表天气 。

9、高压是指中心气压 （高于或低于）四周，反气旋是指中心气压 ，四周气压 的大气水平涡旋；高压就是反气旋。

请用图示意高压（反气旋）系统的特点及其对天气的影响。

北半球反气旋北半球反气旋为时针辐（合或散），南半球反气旋为时针辐（合或散）。

反气旋中心气流（上升或下沉），反气旋控制下的地区一般出现天气。

代表天气、。

10、灾害天气——台风台风是强烈发展的一种特殊形式。

产生于印度洋、大西洋的叫风。

全球台风发生频率最高、强度最大的海域是。

台风灾害主要由、、造成。

11、灾害天气——寒潮寒潮是指半年大范围的活动。

天气特点是和，同时伴有和。

第四节全球气候变化考试说明要求：1、了解近百年来全球气候变暖的趋势及其影响。

主要知识点：1、近百年来全球气候变化的显着特点是。

2、全球气候变暖的原因：（1）自然原因：。