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初中音乐_环球之旅(一)——亚洲之声《樱花》教学课件设计
都节调式: 3 4 6 7 1
(日本特色的民族调式)
旋律特点:
一字一音为主,速度 稍慢平缓,一种拍子 贯穿始终。
歌曲简介
江苏民歌,曲调婉转优美,音乐朴实无华。有人说:“茉莉 花是江苏的民歌,江苏人民喜爱它。”有人说:“茉莉花是 中国民歌,中国人民喜爱它。”是的,茉莉花不仅受到了中 国人民的喜爱,被各地区广泛传唱,还受到了世界各国人民 的青睐。早在100多年前,意大利歌剧之父普契尼在他的歌 剧《图兰朵》里,将《茉莉花》的旋律贯穿全剧。2003年, 我国著名的女高音歌唱家宋祖英在维也纳金色大厅举办了一 场世界性的音乐会,令人兴奋的是,在演唱会的开场,她深 情地演唱了《茉莉花》,将《茉莉花》再次介绍给了全世界。 还有,2010年的世博会宣传片,《茉莉花》的曲调始终贯穿 始终,雅典奥运会闭幕式一位中国的小女孩也演唱了《茉莉 花》,它代表中国,是民族的象征。
人 口 , 主 要 音 乐 有 雅
平
洋 岛 国 , 一 亿 多
多 个 小 岛 组 成 的
位 于 亚 洲 东 部 的 由
太
国徽
圆形,绘有16瓣黄色的 菊花瓣图案。菊花图案也 是皇室御纹章上的图案
日章旗,亦称太阳旗,呈长方 形。旗面为白色,正中有一轮 红日。白色衬底象征纯洁,红 日居中象征忠诚。日本国一词 意即“日出之国”,传说日本 是太阳神所创造,天皇是太阳 神的儿子,太阳旗来源于此。
环球之旅
—亚洲之声
2
考考你
刚才六组图片你看到了那 些国家?他们属于哪个洲?
泰国、新加坡、印度、朝 鲜、印尼、日本 (亚洲)
亚洲之旅—日本
这节课,老师带领同学们去亚洲旅 行,旅行的目的就是了解这些国家 的民族民间音乐,今天我们要去的国
家是:日本
日本地图
3900 —
族 服 装 和 服
乐 , 能 乐 神 乐 等 , 民
独特的饮食
爱寿 的司 传是 统日 食本 物人 之最 一喜
日本茶之国”,樱花是日本的
国花。樱花属蔷薇科落叶树,花期很短, 开则齐开,落则齐落,被日本人看成是理 想的标志,也象征着人短暂的一生,所以 我们要珍惜时间,珍惜生命。因为它的热 烈、纯洁、高尚,严冬过后,最先将春天 的气息带给日本,所以每年的3月15日至4 月15日为日本樱花节,人们举家出动,去 野外赏樱,到处可听到“樱花,樱花,暮 春三月天空里,万里无云多明净……”。
结语
每个国家都有自己独特的文化魅 力,音乐没有国界,它是人类的 共同语言,是沟通世界的桥梁。
茉莉花在世界的舞台上始终散发着芳 香,传播着友谊,今天的茉莉花已不 再是中国的茉莉花,它还是全人类、 全世界的茉莉花。看来音乐是无国界 之分的,是一种无声的语言,是连接 着友谊的桥梁。老师希望同学们多去 发掘、去了解我们中国的民族音乐, 走进民族音乐。通过这座桥梁让全世 界人民走进我们的民族音乐,通过这 座桥梁,让我们也走进世界各国的民 族音乐。因为民族的才是世界的。