实验二 ：用刚才的瓶子装300毫升水，同样让水从瓶盖的小孔
中漏出，并用量杯接住从瓶中漏出的水。测量积聚50毫升水需 要多少时间？
温馨提示：1、先推测，把推测的结果记录下来，再动手实验。 2、分工合作，细心操作，仔细观察，认真记录。
水量
推测
第一次 测量
第二次 测量
平均值
50毫升
（0）分（30） 秒
（0）分（29）秒
滴状可以 稳定水流 速度
盛水漏斗中 的锥体是用 来控制流水 孔的大小的
概念
1.在一定的装置中水保持固定 的速度往下流，人们根据这一 特点制作水钟。
2.滴漏的滴水速度与漏水孔的 大小和水位的高低有关。
3.漏水孔越大，水流速度越大； 水位越高，水流速度越快。
实验一：在瓶子中装满300毫升水，观察并记录从 瓶中漏出100毫升水需要多少时间？重复观察几次
并记录。
温馨提示：分工合作，细心操作，仔细观察，认真记录。
水量
第一次 测量
第二次 测量
平均值
100毫升
( 0 )分（ 59）秒
（
1）分
（1
）秒
（0）分（60 秒
）
我的发现：300毫升的水漏完100毫升大约 需要60秒。
（0）分（31）秒
（）分（30） 秒
我们发现：300毫升漏满50毫升大约要30秒！
实验三：用同样的漏杯装300毫升水，同样让水从瓶盖的
小孔中漏出，并用量杯接住从漏杯中漏出的水。如果漏完全 部的300毫升水，需要多少时间？我们的推测准确吗？
温馨提示：1、先推测，把推测的结果记录下来，再动手实 验。
2、分工合作，细心操作，仔细观察，认真记录。
教育科学出版社《科学》 五年级下册
3 用水测量时间
圭 表
古代的水钟
水钟在我国古代又叫 “刻漏”，是根据滴水 的等时性原理来计时的 工具。滴水记时有两种 方法：一种是用特殊容 器记录水漏完的时间 （泄水型）；一种是底 部不开口的容器，记录 它用多少时间把水接满 （受水型）。我国的水 钟，最先是泄水型的， 后来发展到泄水型与受 水型同时使用。
水流的速度、水量的 多少、漏水孔的大小
实验要求
1、 用一个量杯量300毫升水。 2、漏杯盖子打个小孔，把漏杯固定在铁
架台合适的位置，漏杯盖的正下方放另 一个量杯。 3、用手按住漏水孔，再把量好的300毫升 水全部倒入漏杯中，然后松开手指让水 流入量杯中，同时计时，当积聚到100 毫升水时停止计时，把时间记录在“实 验记录单”中。
我们的结论：
滴漏的滴水速度与（漏水孔的大小）和 （滴漏中水位高）低 有关。
思考：
1、水是以固定的速度 往下流的吗？不是的。越到后
面越慢！
2、能让水以固定的速 度往下流吗？
可以！我们可以保持漏水孔 的大小不变和水位高低不变。
3、古人是怎样保持水 钟里的水以固定的速度 往下流的？
盛水漏斗边上的 泄水孔是用来保 持水位高低的
受水型水钟
水滴以固定的速度滴入 圆筒，使得浮标随水量 的增加而逐渐上升，从 而显示流逝的时间。
泄水型水钟
容器内的水面随水的流出而 下降，就可以测出过去了多 少时
通过观察，你能解答下面的问题吗？ 1、古代的水钟分为几种？
2、受它水们型是如和何泄报水时型的？
通过水流保持固定的 3、速“度水测钟量”时的间制作必须解决什么 问题？
水量
推测
第一次 第二次 80） 秒
（270） 秒
（280） 秒
（260）秒
我们的问题：为 毫什 升么需3要0的0毫时升间全相部差漏这完么比大漏呢1？00
我们的解释
• 原来跟水位的高低有关！水位 越高，水流速度越快，当水位 很低的时候，水流的速度变得 很慢很慢，到最后以滴状的形 式漏水。所以，用的时间也就 长了很多！