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文档之家› 苏少版小学三年级美术上册对称美 秩序美
苏少版小学三年级美术上册对称美 秩序美
对称美 秩序美
自然的杰作
你发现这些动物、景物呈现出来的共同特点了吗?
人
美
生活中,你注意到这些“美”了吗? 美在哪里?
对称美 秩序美
想一想:怎样表现对称 试一试:对折撕纸练习
你怎样看待对称美? 你怎样看待秩序美?
对称美
给人一种端庄、稳定、均衡的美感
秩序美 给人一种整齐、统一、和谐的美感
公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [ 区 近 日, 看看谁拼摆的秩序感强?
这又是怎么表现出来的?
大师的创意
我们可以如何表现?
创作建议
1.选择自己喜欢的艺术形式表现对称美、秩序美; 2.单色、彩色表现均可; 3.动作快的同学可以进行多种尝试。
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谢谢 !
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同