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[初中信息技术]用Flash做动画PPT


1、4使用画线工具
课型:新授课
一、教学目的和要求: 1、理解和掌握画线工具的功能和使用方法 2、学会工具的辅助选项的意义和使用 二、教学内容: 1、直线工具;2、铅笔工具 三、教学重难点: 线型、线宽和线条色设置
教学过程: 1、直线工具
直线工具的主要功能是绘制矢量直线。绘制时,首先选取工具,然后 选择好参数,在舞台内任一点按住鼠标不放,然后拖动鼠标就可以绘 制出一条直线。
字体、字号的设置
教学过程: 文字工具:
文字属性通过“字符”、“段落”和“文字选项”等浮动面板进行设置。 如想对文字进行整形、渐变填充或是要擦除某个字符的一部分,就必须 先单击“修改“——”打散“,把文字转换为图形,然后再像对待图形一 样进行整形。
设置字体 设置字号 设置字的颜色
设置好字体、字号、字的颜色,在场景中单击鼠标 左键,再从键盘输入文字
4、选择箭头工具,单击“窗口”——“面板”——“排 列”,打开排列浮动面板,鼠标单击第1帧。
5、按下排列面板上的“相对于舞台”按钮,再按下排列面板 的“分配于垂直中心”和“分配于水平中心”按钮,将文字对 象“5”居于舞台的中央。
6、选中时间轴第2帧,按,插入关 键帧。 7、选中第2帧,按文字工具,单击舞台 中的文字5,将其改为4。 8、按同样的操作,依次在第3、4、5、6 帧处再建立4个关键帧,内容分别为数字 3、2、1、0。
4、空白帧:就是什么都不显示的帧,空白帧总是位于指定的关键帧 之前,可以在动画中生成无限多的空白帧而不增加动画文件的体积。 没有内容的关键帧为空白关键帧。
5、时间轴是用于显示和组织动画中各帧的表格。按下时间轴窗口右 上角的帧的显示设定图标可以设置帧的显示方式。时间轴窗口显示 的是动画中各帧的排列顺序和动画中各层的前后顺序,实现不同的 动画效果。
1、圆形工具:按住Shift可绘出正圆,否则为椭圆。 注意:轮廓线只能定义单色。而在圆、矩形等封闭图形的填 充区域内则可定义多种色彩的渐变颜色。 2、矩形工具:利用其辅助选项圆角矩形半径按钮可以绘制出 带有一定圆角的矩形。按住Shift可绘制出正方形。
3、画笔工具: 下面三个按钮的功能:
默认颜色
教学过程:
一、启动Flash 二、Flash窗口环境
菜单栏 工具栏
标题栏
绘图工具栏
时间轴窗口 浮动面板 舞台
三、Flash 的几个概念
1、时间轴:用它可以查看动画中每一帧的情况,调整动画播放的速度, 安排每一帧的内容,改变帧与帧之间的关系,从而实现不同效果的动 显示/隐藏图层 画。
图层标签 图层名 锁定图层 外框显示 帧
3)用鼠标拖出一个矩形来,其所套住的区域为被选择区域。如拖出的矩 形只框住对象的一部分,则如选取对象为矢量图形,选择的仅仅是实际框 住的区域;对于字符对象或已经群组的矢量对象时,如选框未将其全部覆 盖,则不被选取。
对象被选中后,线条将加粗显示,色块则以星号显示;文本、 符号周围会出现一个矩形方框。
辅助选项:
三、教学重难点:
场景属性的设置和第一帧的制作
教学过程:
1、单击“文件”菜单——“新建”选项,建立一个空白的动画文件。 2、单击“修改”菜单——“影片”选项,修改当前舞台的属性。
3、选择文字工具,在字符面板设置字符属性为:96号 字,黑体字,字体为Arial Black。在舞台中单击鼠标左 键,舞台中将出现一个文本输入框,输入数字5。
在”描 绘“浮 动面板 中可以 设置线 条的线 型、线 宽和线 条的颜 色。
线型设置
线条色设置 线宽设置
2、 铅笔工具
辅助选 项
使用铅笔工具时,可以通过辅助选项选择多种线条模式:直 线化可绘直线、平滑可以画出平滑的曲线、墨水瓶可以绘制 出任意形状的线条。 在”描绘“浮动面板中可以设置线条的线型、线宽和线 条的颜色。
注意:形状插帧动画是指动 画中对象的形状发生变化的 动画。如要制作形状插帧动 事,则动画中的对象必须处 于打散状态。使用绘图工具 栏上的工具绘制的线条,几 何形状等,其默认都属于打 散状态。因此,形状插帧不 能用于组、符号、未打散的 文本和位图。
7、在第30帧处按F6键,选择箭头工具,按下辅助选项区的“比例” 按钮,用鼠标拖动控制点,将小鱼图形变大。 8、选拔第20帧,设置“帧”面板上该帧的“过渡”属性为“图形”。 9、单击“控制”——“播放”。
教学过程: 4、色块工具
由于色块具有边线色和填充颜色等属性, 故使用色块工具之前要先在绘图工具箱 上进行相应的设置。 此按钮对于边线而言,表 示不绘制轮廓线,而对于 图形填充色而言,表示只 画轮廓线而不填充。
1)圆形工具 2)矩形工具 3)画笔工具
注意:对于绘制的圆形或矩形色 块,轮廓线和内部图形即使在颜 色相同的情况下也是两个不同的 对象。
二、涂色工具
用绘图工具箱上的各种工具绘制图形时,将赋予图形预设置的颜 色,也可在图形绘制完成后,用涂色工具改变对象的颜色。
1、墨水瓶工具
进入墨水瓶涂色方式后,光标也变为墨水瓶形状。用光标点击线条, 可以将其改为指定的颜色。 注意:墨水瓶工具不能改变图形的填充色,而且只能使用固定色, 不能用渐变色或位图方式涂色。
删除图层 插入图层 添加引 导图层 洋葱皮操作 按钮
播放帧速
共用时间
2、场景:Flash制作动画的工作区域称为“场景”或“舞台”,它
是动画制作中最主要的编辑区域。在这里,可创建、编辑和修改各 种动画元素;导入外部图形和声音文件;最后把各个独立的Flash演 员对象组合在一起,生成电影作品。
3、关键帧:是用来决定一段动画所必须的帧。
三、教学重难点:
形变过渡的设置
教学过程:
1、打开文件First,选中第10帧,按F7键插入空白关键帧。 2、选择椭圆工具,在绘图工具箱的“颜色”区域设置边线色 为灰色,用鼠标在舞台拉出一个椭圆形的物体,作为鱼蛋。
3、第20帧处插入空白关键帧,单击“窗口”——“图库”, 选择图形鱼,将其拖入场景中。选择选取工具,选中图形, 单击“修改”——“分解群组”,将图形打散。
四、Flash动画欣赏
1、2认识 Flash
课型:新授
一、教学目的和要求:
1、学会进入和退出Flash 系统 2、掌握Flash的窗口操作
3、理解帧、图层、符号、场景等概念
二、教学内容: 1、启动Flash
2、Flash窗口环境
3、Flash的几个重要概念 三、教学重点:Flash的窗口环境
四、教学难点:帧、时间轴、图层、符号等概念
没有颜色
线条和填充 色相互转换
利用画笔工具可以制作漂亮的书法效果。还可以 把导入的位图作为画笔来绘画,以及通过调整画 笔的压力来达到控制图线的粗细效果等。
1、8建立形状渐变动画
一、教学目的和要求: 1、能够综合运用所学工具完成任务 2、学会制作形状渐变动画 二、教学内容: 制作能实现从一个鱼蛋慢慢变成一只小鱼并慢慢长天 的过程的形变动画
1、9查看工具、涂色工具、修
改工具
一、教学目的和要求: 1、理解和掌握查看、涂色工具、修改工具的功能和使用方法 2、学会工具的辅助选项的意义和使用
二、教学内容:
1、查看工具;2、墨水瓶工具 3、滴管工具;4、颜料桶工具 5、修改工具
三、教学重难点:
滴管、颜料工具、橡皮工具的使用
教学过程: 一、手形工具 手形工具用于在画面内容超出显示范围时的调整。
吸附对象 平滑 旋转 直线 比例
吸附对象按钮用于更方便地移动所选中的对象,可以帮你在绘 图时对齐图形、网格等。吸附对象下面的4个按钮在有对象被选 取时才会被激活。
1、6制作一个帧——帧动画
一、教学目的和要求: 1、能够综合运用所学工具完成任务 2、学会制作简单的帧——帧动画 二、教学内容: 制作一个能完成“5、4、3、2、1”倒计时的帧— —帧动画
1、1了解动画原理
课型:新授课
一、教学目的和要求:
1、理解动画原理 2、了解矢量图和点阵图 3、初步认识Flash动画 二、教学内容: 1、动画原理 2、矢量图和点阵图 3、Flash 动画的分类 4、Flash 动画欣赏
三、教学重点:Flash 动画欣赏
四、教学难点:矢量图与点阵图
教学过程:
一、动画原理:
1、“视觉暂留”现象:当在人眼前展示一件物体,并让它马上消失 时,该物体还将在人的视觉中停留时间大约1/10秒。 2、由于人的“视觉暂留”现象,如果快速、连续地显示一系列静止 画面,就可以产生物体“运动”的效果。 3、计算机动画:应用程序以一定的规律快速连续绘制并显示一系列 有关联的静止图像就产生了计算机动画。
用鼠标单击时间轴上的任一格,即选定了一个当前帧。在动画中插 入帧或插入关键帧时,将会自动拷贝前面最近一关键帧的内容和属 性。
1、3 使用Flash文字工具
课型:新授课
一、教学目的和要求: 1、理解和掌握文字工具的功能和使用方法 2、学会工具的辅助选项的意义和使用
二、教学内容:
1、文字工具; 三、教学重难点:
三、修改工具 1、橡皮工具
橡皮工具的作用是擦除图层上的对象。在其辅助选 项中, 为清除方式选择按钮,通过它可将橡皮 工具设为不同的擦除模式。 是橡皮工具的一种 特殊方式,按下这个按钮后,只需在待清除的线条 或填充区域上用水龙头下的水滴点一下,则会在瞬 间完成清除工作。“橡皮形状”菜单项用于调整橡 皮工具的大小和形状,以改变其一次擦除的区域面 积。
1、5选取工具的使用
一、教学目的和要求: 1、理解和掌握选取工具的功能和使用方法 2、学会工具的辅助选项的意义和使用 二、教学内容: 选取工具; 三、教学重难点: 辅助选项的使用
教学过程: 选取工具
1)、用鼠标单击要选取对象的内部或轮廓线将只能选中对象内部的填充 区域或轮廓线
2)、在对象上双击鼠标。当双击的是轮廓线内部矛盾的填充区域时,该 区域及其轮廓线均会被选中,当双击的是轮廓线时,则只有轮廓线被选中。
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