第21课《皇帝的新装》
一、基础训练
(一)给下列多音字注音。

（注意字音、字形、词义）
1．更衣更多 2.称职自称
3.系上关系
4.钦差差别
5.随声附和生丝和金子
(二)根据拼音写出汉字。

御pìn （）花wén（） jué（）士 cì（）给
头xián（） xūn（）章愚chūn （）滑jī（）
(三)解释下列词语。

1．不可救药——
2．骇人听闻——
3．精致——
4．陛下——
5．御聘——
6．无双——
二、课时达标
(一)阅读文段，回答问题。

皇帝很想亲自去看一次。

他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。

然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。

这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。

“你看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。

“这是怎么一回事?”皇帝心里想，“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。

难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。

”“哎呀，真是美极了!”
皇帝说，“我十分满意!”
于是他就点头表示他的满意。

他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。

跟着他来的全体随员也仔细看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西，不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了!”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。

“这布是_____的!______的!_______的!”每人都随声附和着。

每人都有说不出的快乐。

皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。

1．文中横线上应依次填写的词语是( )
A．精致美丽无双 B．美丽精细无双
C．华丽精致无双 D．精细华丽无双
2．文中加粗的两处“可是”，前者用来表示_________，后者用来表示___________。

3．文中画线句子运用了什么修辞手法?两个“难题”表现了皇帝怎样的心理?
4．皇帝其实什么也没看见，但他却说：“真是美极了”，“我十分满意”。

这揭示了皇帝怎样的性格特性?
5．皇帝给两个骗子赐封头衔、授予勋章的目的是什么?
6．“每个人都随声附和着，每人都有说不出的快乐”中的“每人”具体指的哪些人?“随声附和”“快乐”的具体内容是什么?
三、能力提升
(一)阅读文段，回答问题。

①美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术，高兴地跳了起来，满屋子奔跑，碰到什么东西就抓住什么东西。

他抓住一______床柱，它立刻变成了一_____金柱子。

他从桌子上拿下一_____书，手刚一碰，嘿!它竟成了一_____薄薄的金片，他急忙穿上衣服，这衣服也变成了华丽耀眼的金衣服。

国王从口袋里拿出眼镜戴上，谁知镜片已变成金片了，眼前一_____漆黑，什么也看不见。

②“这算不了什么。

”国王心想，“我指望大的好处，就不能不带来一些小的不便。

”他想到花园去看看，在那里有许多盛开的玫瑰花，微风吹来，香气醉人，国王在花丛中来回走动，并毫不疲倦地使用点金术，一直点到每朵花，甚至连花蕊里的虫子都变成了金子为止。

③随后，国王就回到宫殿与女儿一起吃早饭。

长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。

国王倒了一_____咖啡给女儿，女儿接着杯子惊奇地叫了起来：“刚才还是个瓷杯，怎么一下子变成了金杯?”国王高兴地对她说：“我已有了点金术!我将成为世界上最富的人。

”他一边说，一边将一_____咖啡送到嘴中，可他嘴唇刚一触到咖啡，咖啡立刻变成了金液，随即就硬化成一_____金子。

看到这情形，他不禁大吃一惊。

他随手又拿起一_____面包，但还没来得及掰开，它已成了金块。

国王几乎绝望地拿起一_____烤鱼，不用说，烤鱼也立刻变成了金子。

④国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡，就走到女儿面前，一面抚摸着女儿，一面请女儿拿片面包给自己吃，突然间，他心爱的女儿也变成一_____金像。

⑤国王发疯似地大声喊叫：“陌生人，快来呀!快来救救我的女儿!”
⑥不一会儿，陌生人就出现在国王的面前，说：“点金术一定给你带来了许多财富吧!”
⑦国王说：“现在我才真正明白，金子不是世界上最宝贵的东西，请你给我解除点金术。

”
⑧“你比以前聪明了，美戴斯国王!”陌生人严肃地说，“我看得出来，你的心还没有完全从血肉变成金子，否则就无法挽救了。

快去吧!跃进大花园旁的那一_____小河，在河中装瓶河水，把水洒在你要它变成原样的东西上。

如果你真诚地去做，就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。

”
⑨国王快步跑到河边，连鞋子也来不及脱去就跳进河中，想尽快地将点金术冲洗掉。

他还带了一_____河水跑回宫殿，用水洒向心爱的女儿，水一落到女儿身上，他就看到这可爱的孩子双颊又恢复了红润的颜色!
⑩国王拥抱着女儿说：“孩子，是爸爸害了你。

从今以后，我再也不要点金术了。

”
1．在文中横线上填写量词，
a捆 b本 c片 d根 e条 f瓶 g杯 h匙 i块 j尊
2．用文中原语解释第②段中的加粗词。

“大的好处”指
“小的不便”指
3．选出说法有误的一项( )
A．第①段中加粗词“嘿”表现了国王的惊喜心情，不能删去。

B．第⑤段中加粗短语“我的女儿”改为“我和女儿”更符合国王的性格特点。

C．第⑦段中加粗词“明白”的内容是“金子不是世界上最宝贵的东西，请给我解除点金术。

”
D．第⑨段中加粗短语“连鞋子也来不及脱去”表明了国王想冲洗掉点金术的迫切心情。

4．给本文拟一个恰当的标题：
5．本文和《皇帝的新装》都是童话，都是通过虚构的故事讽刺一种病态社会现象。

《皇帝的新装》讽刺的是_____ __，本文讽刺的是____ ______。

6．比较《皇帝的新装》和本文的不同结构，选出没有错误的两项( )
A．“国王”尽管嗜金如命，可是知错就改，是一个明君。

B．“皇帝”是一个昏君，因为愚蠢至极，所以在骗子面前受骗上当，出尽洋相。

C．写“国王”迷途知返，是美化了统治者：写“皇帝”执迷不悟才揭露了统治者的本质。

D．“国王”和“皇帝”都是虚构的人物，他们的不同结局是表现不同主题的需要，都合情合理。

第21课《皇帝的新装》
一、基础训练
(一)1．ɡēnɡɡènɡ 2.chèn chēnɡ 3.jì xì 4.chāi chā 5.hè hé
(二)聘纹爵赐衔勋蠢稽
(三)1.病重到已无法救治。

比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

2.使人听了非常吃惊。

3.精巧细致。

4.对君主的尊称。

5.皇帝请的（人）。

6.独一无二。

二、课时达标
1．C
2．判断转折
3．反问突出皇帝虚伪骄横，自以为至高无上，其实极端恐惧害怕的心理。

4．爱慕虚荣自欺欺人狡猾而又愚蠢
5．皇帝觉得这样做很体面、很光彩，满足了自己的虚荣心，维护了自己的尊严。

6．“每人”指皇帝特别圈定的随员；“随声附和”指随员们阿谀奉承，当面说谎话，唱赞歌；“快乐”是指随员们既迎合了皇帝的心意，虚荣心得到了满足，又为自己没有失掉官职而庆幸。

三、能力提升
1.略。

2.大的好处”指“我已有了点金术，我将成为世界上最富的人”。

“小的不便”指“谁知镜片已变成金片了，眼前一片漆黑，什么也看不见”。

3.B
4．《点金术》
5．虚伪贪婪
6．BD。