恐惊天上人。
夜宿山寺
齐
读
危楼高百尺，
手可摘星辰。
不敢高声语，
恐惊天上人。
说一说，填一填，理解词语意思。 高楼，这里指建筑在山顶的寺庙
危楼高百尺，
星星
手可摘星辰。
“百尺”形容楼很__高_____。
说一说这句 诗的意思。
危楼高百尺，手可摘星辰。
山上的寺院多么的高耸， 人在楼上一伸手就可以摘天 上的星星。
lú
北朝民歌
sì cānɡ
敕勒川，阴山下， lǒnɡ 天似穹庐，笼盖四野。 ɡài 天苍苍，野茫茫， mánɡ
风吹草低见牛羊。
齐
敕勒歌
读
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
敕勒川，阴山下， 地理位置
美丽的敕勒川大草原，就在阴山脚下。
小朋友 们，请 在地图 上找到 敕勒川 的位置。
比喻 天似穹庐,笼盖四野。
天空 穹庐
广阔
蒙古包的圆顶
思考：可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为
什么选择穹庐？
穹庐是草原的特点，用 牧民们日日相伴的最为亲近 的生活居所来比喻，非常亲 切。这比喻包含了草原牧民 热爱自己的家园的情感。
天似穹庐,笼盖四野。
天空就像游牧民族居住的圆形帐 篷，笼罩着四周的原野。
古诗二首
诵一诵
这是谁写的？
静夜思
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
李白
唐代伟大的诗人。
sù sì
夜宿山寺
夜晚 住宿 (在)山上的寺庙
听课文朗读，然后自己练习读一读这首诗。
sù
宿 wēi
夜宿山寺
sì
寺 【唐】李白
危 危楼高百尺，
chén
kǒnɡ
jīnɡ 手可摘星辰。
辰
恐
惊 不敢高声语，
说一说这句
不敢高声语， 诗的意思。
恐惊天上人。
唯恐，害怕。
人在楼上不敢 大声说话，恐 怕惊动天上的 神仙。
填一填
危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。
山上的寺院多么__高____，人 在楼上一_伸__手__就可以摘__星__星__。 人在楼上不敢大声__说__话___，恐 怕惊动天上的_神__仙___。
读一读夜宿山寺
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
填一填 夜宿山寺 危 楼 高百尺， 手可 摘 星 辰 。 不 敢 高声语， 恐 惊 天上人。
画一画
根据了解到的诗意，拿起你的小彩笔 画一画这首诗的情景。
chì lè
敕勒歌
听课文朗读，然后自己练习读一读这首诗。
chì
敕勒歌
lè
ü 危楼高百尺，手可摘星辰。 ü 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
二年级上册语文课件-古诗二首-人教 部编版 30
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课外拓展
二年级上册语文课件-古诗二首-人教 部编版 30
二年级上册语文课件-古诗二首-人字。 2、把这两首古诗背诵给家长听。 3、选做：搜集李白的诗,读一读，背一背。
天苍苍，野茫茫，
xiàn
风吹草低见牛羊。
静态的草原 动态的草原
天苍苍，
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野茫茫，
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风吹草低见牛羊。
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我会写
危敢惊阴
危险 勇敢 惊喜 阴山
似野苍茫
似乎 野外 苍天 苍茫
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思考：诗中描写了什么，各有什么特点？ u 天空——像个巨大的（ 蒙古包 ） u 草原——（动）（ 静 ）结合，美与广阔
u 牛羊——有风才能出现
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在小组内读诗句，想画面，用自己的话说一说 下列诗句的意思。