1.收集本班最喜欢的球类活动人数
球类 篮球 排球
人数 10
5
足球
4
乒乓球 羽毛球 其它
14
4
1
2.绘制条形统计图
（1）.画好两条互相垂直的射线，一条表示项目，一条表示数量。
有6个项目，就从表示项目的射线上取（6×2+1）等份；最 大数量是14人，可以用一格表示2，从表示数量的射线上取 （14 ÷ 2=7）等份。 （2）.过射线上取的最后一个端点，画一条垂线，并与另 一条垂线取相同的等份。连接对边相对应的点。
人数 2017年12月 日
14 12
如果班上准 备添置5件球
类器材，你
10
认为怎么添
8
置比较合理？
6
为什么？
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2
篮球 排球 足球 乒乓球 羽毛球 其它 球类
经过了哪些步骤
四（2）班最喜欢的球类活动人数情况统计图 人数 2017年12月 日
14
刚才我们
12
统计全班
10
最喜欢的
8
球类人数
6
情况经过
4
了哪些步
2
骤？
篮球 排球 足球 乒乓球 羽毛球 其它 球类
收
能够清楚直观地看出 集
特点 数量的多少，便于比
条 形 统 计 图
较。
类型
纵向 横向 1代表1 1代表多
整 理
描
述
绘制
方法
分
析
四、巩固练习
请你调查本班学生最喜欢的电视 节目，并绘制成条形统计图
14
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最喜欢（ ）
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球的人最多，
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最喜欢（ ）
6
球的人最少。
4 2
篮球 排球 足球 乒乓球 羽毛球 其它 球类
四（2）班最喜欢的球类活动人数情况统计图 人数 2017年12月 日
14
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最喜欢（ ）
10
球的人数和
8
最喜欢（ ）
6
球的人数一
4
样多。
2
篮球 排球 足球 乒乓球 羽毛球 其它 球类
四（2）班最喜欢的球类活动人数情况统计图 人数 2017年12月 日
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12
最喜欢 （ ）球
10
的人正好
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最喜欢（ ）
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球的人数
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的2倍。
2
篮球 排球 足球 乒乓球 羽毛球 其它 球类
四（2）班最喜欢的球类活动人数情况统计图 人数 2017年12月 日
14
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四（2）班一
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共有（ ）
6
人。
4 2
篮球 排球 足球 乒乓球 羽毛球 其它 球类
四（2）班最喜欢的球类活动人数情况统计图
（3）.根据数量涂格子
（4）.写图名和制图时间
思考：想绘制我班最喜欢的球类活动人数情 况统计图，要做些什么事？
1.收集本班最喜欢的球类活动人数
球类 篮球 排球
人数 10
5
足球
4
乒乓球 羽毛球 其它
14
4
1
2.绘制条形统计图
（1）.画好两条互相垂直的射线，一条表示项目，一条表示数量。
有6个项目，就从表示项目的射线上取（6×2+1）等份；最 大数量是14人，可以用一格表示2，从表示数量的射线上取 （14 ÷ 2=7）等份。 （2）.过射线上取的最后一个端点，画一条垂线，并与另 一条垂线取相同的等份。连接对边相对应的点。
球类 篮球 排球
人数 10
5
人数
14 12 10 8 6
4 2
足球
4
乒乓球 羽毛球 其它
14
4
1
篮球 排球 足球 乒乓球 羽毛球 其它 球类
四（2）班最喜欢的球类活动人数情况统计图 人数 2017年12月 日
14 12 10 8 6 4 2
篮球 排球 足球 乒乓球 羽毛球 其它 球类
四（2）班最喜欢的球类活动人数情况统计图 人数 2017年12月 日
有6个项目，就从表示项目的射线上取（6×2+1）等份；最 大数量是14人，可以用一格表示2，从表示数量的射线上取 （14 ÷ 2=7）等份。 （2）.过射线上取的最后一个端点，画一条垂线，并与另 一条垂线取相同的等份。连接对边相对应的点。
（3）.根据数量涂格子
思考：想绘制我班最喜欢的球类活动人数情 况统计图，要做些什么事？
（2）.过射线上取的最后一个端点，画一条垂线，并与另 一条垂线取相同的等份。连接对边相对应的点。
思考：想绘制我班最喜欢的球类活动人数情 况统计图，要做些什么事？
1.收集本班最喜欢的球类活动人数
球类 篮球Байду номын сангаас排球
人数 10
5
足球
4
乒乓球 羽毛球 其它
14
4
1
2.绘制条形统计图
（1）.画好两条互相垂直的射线，一条表示项目，一条表示数量。
1.收集本班最喜欢的球类活动人数
球类 篮球 排球
人数 10
5
足球
4
乒乓球 羽毛球 其它
14
4
1
2.绘制条形统计图
（1）.画好两条互相垂直的射线，一条表示项目，一条表示数量。
有6个项目，就从表示项目的射线上取（6×2+1）等份；最 大数量是14人，可以用一格表示2，从表示数量的射线上取 （14 ÷ 2=7）等份。
人教版小学数学四年级上册第七单元
条形统计图整理和复习
江上中心小学 赵礼林
2017年12月
条形统计图整理和复习
能够清楚直观地看出
特点 数量的多少，便于比
条
较。
形
统 计
类型
图
纵向 横向 1代表1 1代表多
绘制 方法
思考：想绘制我班最喜欢的球类活动人数情 况统计图，要做些什么事？
1.收集全班最喜欢的球类活动人数
球类 篮球 排球
人数 10
5
足球
4
乒乓球 羽毛球 其它
14
4
1
2.绘制条形统计图
（1）.画好两条互相垂直的射线，一条表示项目，一条表示数量。
有6个项目，就从表示项目的射线上取（6×2+1）等份；最 大数量是14人，可以用一格表示2，从表示数量的射线上取 （14 ÷ 2=7）等份。
思考：想绘制我班最喜欢的球类活动人数情 况统计图，要做些什么事？
（3）.根据数量涂格子
（4）.写图名和制图时间 3.对统计情况进行描述与分析
人数
14 12 10 8 6 4 2
这是一个什么条形统计图？
模式条形统计图
以1代表2的条形统计图
想把它画成模式条形统计 图，怎么办？
篮球 排球 足球 乒乓球 羽毛球 其它 球类
人数
14 12 10 8 6 4 2
篮球 排球 足球 乒乓球 羽毛球 其它 球类