《大学生看大学生党员》调研报告进入21世纪，中国和世界的政治、经济、文化、社会等各方面都发生着深刻的变化，这对当代中国大学生们的世界观、人生观、价值观产生着诸多影响。

近年来，以大学生为主的受高等教育的党员同志更是在国家发展中贡献出巨大力量。

大学生党员同志在学校中的行为举止影响着大学生群众，群众思想也反映了他们对大学生党员的期望。

全面、客观、真实地了解和掌握大学生及大学生党员的思想动态，让我们的思想政治教育工作更有针对性、实效性. 我们在大学生中开展了“大学生看大学生党员”调研活动。

此次调研活动采用问卷调查的方式，随机在大学一、二年级中抽查100人（实到95人）开展问卷调查，所有回收的95份问卷均有效，并在全面分析统计结果的基础上，提出了一些建设性意见。

一、关于现代大学生入党动机问题根据我们在高校中问卷调查，下面是涉及到大学生入党动机的问题及统计答案：（1）对共产党的了解A、比较了解 28%B、了解一点53%C、不了解19%多拉拢同学，多接近老师，就可以入党，于是抱着试试看的投机心理递交了入党申请。

此类学生对待申请入党的问题往往缺乏认真严肃的态度，他们争取入党的行为往往有始无终。

在现实生活中，持有这种入党动机的同学往往都不太热衷于公益活动和集体生活。

◆服务群众型服务他人，为社会进步做贡献。

坚持党和人民的利益高于一切的原则。

自觉地以个人利益服从党和人民利益。

2、现在大学生入党动机的因素是多方面的、深层次的，它是社会因素、家庭因素、同辈群体、大学思想教育体系和个人因素聚合作用的结果，我们认为主要有两个因素：■社会环境因素：社会环境是个体社会化的宏观背景。

在当前，党内腐败现象导致了党员群体形象局性受损，这成为大学生普遍关注的热点问题之一：同时社会用人单位的人才观体现着不同程度的政治偏好，在就业压力吃紧的形势下，大学生表现出了更强烈的入党意识。

良好的环境是行塑一个人成长成材和促成正确入党动机的强大背景，社会转型是当前我国的最大发展背景，新形势下新情况、新问题层出不穷。

■当前高校党员培养教育体系在思想和内容上的时代性脱节：在当前高校大规模扩招，积极寻求外延扩张、内涵发展之改制道路的过程中，大学生党员的培养教育体系存在着一定程度的教育偏差，主要表现在：(1) 由于高校党建工作队伍与申请入党学生规模的比例较为悬殊，党建工作者在入党程序上大多只注重初期的教育考察，但对入党后的再教育意识普遍弱化：存在着任务式、指标式的量化培养倾向。

(2) 理论学习时间较为充裕，特别注重形势与政策教育，但在教育方法上依然进行灌输式教育；同时，由于现代资讯的发达，党建工作者自身的信息汲取渠道和质量有时还不如教育考察对象来的丰富多元，从而降低了学生党员对教育联系人的心理认同，理论学习兴趣也逐渐降低。

(3)集中教育较多，个别互动和深度教育较少，从而导致党建工作者一方面总体地把握学生的入党动机，另一方面却鲜能适时、恰当和完整地收集到申请入党学生动机的具体波动和演讲情况，容易造成对学生党员评价上的以偏概全。

（4）高效学生党建工作队伍是大学生思想政治教育的基础工作力量，。

“上面千条线，下面一根针”，基础的管理服务工作千头万绪，因此，学生党员和团员骨干天然的成为了基础大学生思想政治教育和党建工作队伍的重要辅助力量。

为了激发和强化学生干部和党员骨干的工作积极性，学生党建工作者又是在有意无意的满足学生的功利需求和虚荣心里，入党的政治价值被部分的异化为队学生进行常识教育的激励手段，从而慢慢形成政治价值取向上的误导。

（5）道德教育与道德实践的反差，校园围墙内外的反差，理想教育与社会实现的反差是学生内心拓积着强烈的矛盾空间；高校大学生党员培养教育体系的思想落后和滞后脱节，造成学生蕴涵于入党动机的激情与理性大打折扣，从而带来党员发展路径上不良的后续连锁效应。

3、什么是正确的入党动机呢？、前辈已给出了结论：确定共产主义信念，这是它的核心；其实践则体现在全心全意为人民服务上面；至于，它的归宿则是为实现共产主义奋斗终身。

这是极为重要的，而往往令人不解的是，许许多多党员干部在这一点上迷失了自己前进的方向，这是值得我们后辈深刻反思和引以为戒的。

首先，要学习好理论知识，提高马克思主义理论修养，坚定共产主义信念。

只要具有正确的理论武装，就会心明眼亮，保持头脑清醒，在复杂多变的事情面前做出正确的判断，明辨方向，坚定立场。

其次，加强自己各方面的修养。

加强思想修养，要树立正确的世界观、人生观、价值观；加强组织纪律修养，要自觉遵守学校规章制度；加强科学修养，要努力学习科学文化知识，注重德、智、体全面发展，做一个优秀的大学生。

再次，要积极投身社会实践活动，将书本上学到的知识运用到实际中去，不断提高社会实践能力，为以后走向社会打下坚实的基础。

基于以上各点，我们觉得我们应该端正入党动机，坚定理想信念、履行共产党员的光荣义务，承担誓词所规定的政治素质，做一个“永不叛党”的人民公仆，早日从心灵、思想、行动上入党，早日成为中国共产党光荣集体的一员。

二、关于大学生党员先进性的问题下面是涉及到大学生党员先进性的问题及统计答案：4一般来说，你身边大学生党员成绩如何A很优秀B优秀C一般 D差5大学生党员对集体活动参与度A很优秀 B优秀C一般 D差大学生党员的先进性更应体现于集体活动的参与中；具体是什么集体活动；在这些集体活动中如何体现大学生党员的先进性6大学生党员善于帮助他人A很优秀 B优秀 C一般 D差下面的是开放性题目：7您个人认为大学生党员的先进性党员的先进性应该体现在哪些方面所得答案主要有以下几点：◇工作认真负责，处事能力强，进取心强◇乐于助人，奉献社会◇积极参加集体活动◇学习上个人品行上起到带头作用◇思想作风优良，觉悟高，积极带动他人向党组织靠拢◇见义勇为不畏权贵维护正义保家卫国◇生活艰苦朴素◇联系人与人之间的纽带通过对调查结果的分析，我们得出以下结论及提出了相关方面的意见：1、新时期大学生党员的现状、问题及原因（1）、政治理论素养不高,对党的认识模糊不清调查发现,当前大学生党员的马克思主义政治理论水平普遍不高,对中国特色社会主义理论学习不多,不了解党的章程,对党的路线、方针、政策了解更少,很多的大学生党员主观上对政治理论学习不感兴趣,对于平时的政治学习不够重视,认为它枯燥无味。

不能深入认识自己在预备期内或者成为正式党员后在哪些方面体现了一名共产党员的素质,大部分情况下都是做了形式上的演讲,主题不深刻。

对为什么入党,怎样入党,对党的性质、理想、宗旨的认识并没有完全搞清楚。

（2）、大学生入党动机不纯,存在多元性及复杂性,党员考察发展难度加大市场经济在调动人们积极性、创造性,对提高我国的综合国力和人民的生活水平等方面起到巨大的促进作用,然而也产生一定的负面效应,主要表现在部分大学生党员的入党动机存在一定的投机性、功利性、虚荣性和从众性,呈现出个人主义、实用主义和多元化倾向相结合的复杂特点。

而真正将实现共产主义理想信念和全心全意为人民服务作为入党动力源泉的较少,很多情况下成为了一种口号和形式。

（3）、党性修养不够党性指一个政党的属性,是阶级利益最集中的表现。

中国共产党的党性就是无产阶级利益最高最集中的表现。

是衡量党员阶级觉悟高低和立场是否坚定的准绳。

有的学生把入党仅仅当作一件光荣的事情,入党后又忽视了自己的责任和使命,缺乏理论修养;在学习实践中表现出来的就是:有些大学生党员好大喜功,喜欢轰轰烈烈搞活动;不愿埋头做事;不乐意做琐碎细致的工作。

这说明他们对党的认识还不够深刻,对党的事业的艰巨性、复杂性和长期性缺乏足够的思想准备,还不能很好的处理荣誉和责任、奉献和索取的关系,在入党动机上还存在着比较明显的功利主义色彩,在对待自己的缺点和错误上,既不敢于也不善于从党性原则高度去反省和鞭策自己。

（4）模范作用不突出部分大学生党员的先锋模范作用还不明显。

A.学生党员缺乏学习政治理论的积极性,不深入不全面;B.学习表率作用不突出,少部分学生党员入党后自觉得已是一名中共党员,放松了对自己各方面的要求。

学习上,成绩下降,甚至出现成绩排名在班级和专业倒数及科目补考现象;在遵守校规校纪上,个别学生党员经常有旷课、迟到、早退、抽烟、酗酒行为;服务意识上,部分学生党员和普通的学生干部在为班级同学和老师服务相比,欠缺主动性和积极性;个别学生党员心里存在为同学服务是班级干部或学生会干部的事情,与自己无关的我想法;C.党员标准模糊,与身份不符。

目前很多学生党员他们既是班级干部,干部,当个人利益和集体利益发生冲突的时候不能较好的处理又是院系甚至校学生会。

（5）、学生党员在日常生活和学习中不能普遍深入同学当中,在班级管理工作中做不到公平、公正和公开。

由于大学生党员大部分是主要的班级干部或学生会干部,他们不能深刻理解“全心全意为人民服务”的党的宗旨。

在班级推优工作中做不到充分的公开、公平、公正,很多情况下都是根据感觉和感情用事。

（6）、学生党支部在发展党员上注重形式,忽略内容由于支部在吸收新党员时很难对学生的思想进行深层次的了解,考察发展工作在一定程度上缺乏规范化和系统化,缺乏完善的发展标准,出现了注重形式、忽略内容的现象。

第一,注重考察学习成绩,忽略政治思想素质。

第二,注重发展经验忽略政治觉悟和信仰;注重学生干部忽略学生群众。

第三,大学生党建工作存在重发展轻培养的现象。

第四,存在重数量轻质量的现象。

第五,容易忽视大学生党员全心全意为人民服务意识的培养。

第六,容易忽视大学生党员批评与自我批评意识的培养。

2、关于加强新时期大学生党员建设的几点意见★把握入党动机,把关心班集体、同学学习生活作为组织发展的重要标准高校在接收一个学生入党时要听其言,观其行。

一方面要看其平时的各种表现,仔细听取他们的思想汇报,另一方面要通过各种途径的调查看其是否主动和真诚地关心集体、关心同学。

是否能把“全心全意为人民服务”的党的宗旨贯穿其中。

★党员的先锋模范作用需要加强发挥党员模范作用的发挥关系到党员本身的声望,关系到党支部建设,关系到党建工作的成效,必须高度重视。

要加强监督和约束机制的建立,把学生党员置身于群众的监督和自我的约束之下,我们可以通过设立各院、系的党员示范寝室以及学生宿舍党员责任区,让党员在学生中亮出自己的风采,使广大同学和老师知道谁是学生党员,既在学生中树立起大学生党员的形象,也时刻提醒学生党员自身要牢记自己是一名共产党员,必须在德、智、体等方面真正起到先锋模范作用。

★严格履行入党程序,加强制度建设接收学生入党不仅要在党内充分讨论,而且要广泛听取学生和广大教师的意见,实现学生党员选拔“透明化”,严格履行入党程序。

★应建立健全民主参与机制,听取各方面的意见要定期开展组织生活,党内成员采取谈心、学习、沟通交流、批评与自我批评等行之有效的方法,在全校形成健康向上的民主氛围。