第一学期期末知识水平检测
四年级语文试题
认，会扣除相应题目的分数啊！
一、识字与写字(30分)
1.判断：在正确的答案后面打“√”；错误的答案后面打“×”（4分）（1）汉字“腊、律、厉、邻、垒”的声母都是边音“l”。

（）
（2）“干燥、采脚印、栽树、告辞”中都没有错别字。

（）
（3）“肖、丙、朱、每”字分别加上木字旁，叫形声字，这些字都与树木有关系。

（）
（4）“毫不相让、毫不可惜”中的“毫”是“指一点儿也不”的意思。

（）2. 趣味识字：把下面汉字添加一部分，变成新字（8分）
斩→→页→→
耳→屯→→→
读拼音，在田字格里写出正确的汉字（3. 10分）n
cān y m tinēɡān fáùòɡz din chni tfèéɡó
ɡé
àpɡnǒo kàn diāo shābɡnótɡněmɡnōxiɡnín pèr
4. 查字典，填空（8分）
“虎”字用部首查字法应先查部首（）；带有这个部首的汉字还有（）、（）；“虎”第五笔是（）；用“虎”字组不同的词语：（植物）（）；（动物）（）；（四字词语）（）；（危险的地方）（）；
二、积累与运用(22分)
1.选词填空：（4分）
水天相接人声鼎沸若隐若现
（1）汽车渐渐离开村庄，行驶在黑暗的林间公路上，村庄里的灯火（）。

（2）拔河比赛开始了，操场上（）。

（3）诗人看到船只渐渐消失在（）地方，心中的难舍之情油然而生。

（4）因为……所以……如果……就……虽然……但是……
（）我给病人治好了病，他们恢复了健康，（）我感到很幸福。

2.判断。

在正确的答案后面打“√”；错误的答案后面打“×”（4分）
（1）幸福就是拥有金钱和智慧。

（）
（2）《小木偶》告诉我们只有笑是远远不够的。

（）
（3）《去年的树》主要主要讲的是人们破坏环境的严重性。

（）（4）“那些兵马俑有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人。

”这是个打比方
的句子。

（）
3. 根据提示语，完成句子练习。

（8分）
（1）照样子，改写句子。

例：我们怎能被困难吓倒？
我们不能被困难吓倒。

人们怎能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇？。

（2）用关联词语把下面的两句话连起来。

（不仅……而且……）
蟋蟀的住宅要排水优良。

蟋蟀选择的住宅要有温和的阳光。

（3）蟋蟀如果感到疲劳，它就在未工的家门口休息一会儿。

．．．用带点的词语写
话：。

（4）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。

．．．用带点的词语写话：。

4.根据原文填空。

（6分）
（1）浪潮越来越近，犹如齐头并进，
地飞奔而来；那声音如
同，好像大地都被震得颤抖起来。

（2）劝君更尽一杯
酒，。

（3）清风明月本无
价，。

（4）莫以善小而不
为，。

三、阅读与表达(18分)
阅读下面一段话，完成练习。

家乡有一句“”的俗语。

搭石，原本就是天然
石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工、下工，一行（hánɡ xínɡ）人走搭石的时候，动作是那么协调．．(tiáo diào)有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音。

；清波漾漾，人影绰绰，给人。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相(xiānɡ xiànɡ)背(bēi bèi)而行。

假如遇上老．．人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好
的情感。

1.用“√”标出文中带点字选择正确读音。

（4分）
2.照样子写词语：（3分）
）（）（）（清波漾漾
2. 联系课文说说下面词语的意思。

（4分）
人影绰绰：
理所当然：
3.在文中画“”处补充句子。

（3分）
4.读第一自然段，填空：（2分）
这段话主要
写。

5.读第二自然段，填空：（2分）
这段话主要反映了家乡人和
的美好品德。

四、习作（30分）
要求：写一写自己见过的印象最深的景物。

仔细回忆一下这处景物有什么特点，你是按什么顺序观察的，然后按一定顺序写写景物。

注意运用学过的一些表达方法，比如打比方的方法，把事物当着人来写的方法，内容具体，语句通顺。

题目自拟。