二年级第二单元角的初步认识
一、标出角的各部分名称。

（）
（）（）
（）（）
（）
二、填空。

（1）角有一个（），两条（）。

（2）书本的封面有（）个角，它们都是（）角。

（3）比直角大的角是（）角，比直角小的角是（）角。

三、请你按从小到大的顺序将它们重新排列。

（排序号）
①②③
四、在下面方格纸上画一个锐角、直角、钝角。

五、解决问题。

1、一条红领巾有（）个角，5条红领巾有多少个角？
算式：答：。

2、4本数学书的封面一共有多少个角？
算式：答：。

【综合应用我能做】
一、数一数，下图中各有几个角。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、分一分。

①②③④⑤⑥⑦
直角有锐角有钝角有
三、判断题。

（对的打“√”错的打“×”）
①角的大小与边的长短无关。

( )
②一个正方形桌面，锯掉一个角后，还剩下3个角。

（）
③所有直角都一样大。

（）
四、把一个长方形沿直线减去一个角后，可能出现哪些情况？。