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关于英语教学课题的结题报告
今天小编给大家带来了关于英语教学课题的结题报告，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助，下面大家参考！
一．课题研究的背景
高考英语科目的《考试说明》以及高中英语教学大纲中，对阅读能力的要求是，学生要能读懂阅读材料的大意和一些细节，能根据字面意思理解阅读材料深层次的含义，能对阅读材料中的个别生单词通过上下文判断词义，还要能根据文章理解作者的态度和观点。

这也就要求教师在日常教学中重视学生的阅读能力的培养，同时要正确指导学生如何高效完成阅读理解题型，并且要有较高的正确率。

二、理论依据及意义
高考英语试卷中，阅读理解部分在满分150分的试卷中占有40分。

因此，阅读理解部分学生的得分对于总成绩有着极大的影响。

那么，这就要求在日常教学中，在课堂上，教师要抓紧每一个45分钟，每一篇阅读课文，在大量的练习中，在大量的词汇语法知识积累的同时，逐渐的渗透给学生阅读理解题型的解题技巧，帮助学生能够快速而准确的完成阅读理解题目。

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