独体字结构原则
课时分配:二节课
教学目标:1.理解独体字结构的书写原则(理解方面)
2.综合掌握独体字书写原则(能力方面)
教学重点:从结体各方面，综合把握独体字书写原则。

教学难点:主笔突出和点画呼应的把握较难。

德育渗透:通过学习结构原则，教育学生要有为人正直的品格演示内容:例字参考资料:《回宫格硬笔书法教程》中央美术学院出版社
《书法教程》华东师范大学出版社
第一课时
教材分析:
元朝书法家赵孟頫说:“书法以用笔为上，而结字亦须工”他的话实为至理。

一个字里各笔画，各部分的位置、向背、呼应、迎让，以及它们之间的联系、配合等都属于结字范围，但又难以尽言，也难以言明。

我们只能讲一些结字的大体原则独体字共有八条原则，课本中缺少“内紧外松”和“参差变化”两条原则，我认为这两条原则是比较重要的，学习了它们，才能把字写得更美观。

本节难以把握的是该松的放不开，该紧的收不住，造成了主笔不突出，中宫又不紧的结体。

只有通过对照字帖刻苦练习，有意把握收、放，才能写好。

重点是理解并会应用独体字结构原则。

导入:
前面我们学习了基本笔画，它是为结字服务的，就好比建造房子，基本笔画就好比砖、土、灰、沙、瓦等，只有将它们巧妙地组合结构起来，才能建成式样新
颖、坚固、美观的房子，这一过程对写字来说，就是结构。

我们先学习独体字结构。

新授课:
独体字结构(一)(板书)
独体字是一个独立的汉字单位，由于笔画组合的形式和形态不同，就形成了结构类型的多样化，其结构原则有八条，我们先学习前三条。

一、内紧外松
是指在结构组合中，中心部分均应以稠密为原则，不宜松散;结构的四周要尽可能表现得疏朗与松弛，不宜太紧，当尽量伸展，以留出空白，与中心的稠密相呼应。

示范例字:且水血文舟
(反例对照)
二、主笔突出:
独体字的特点从笔画来看，每个字中基本上有一个起支撑、平衡作用的笔画，叫主笔。

只要找准并写稳主笔，字就平稳而美观。

所谓突出主笔，即指把主笔向外延伸。

除点画、提画不能做主笔外，其余笔画皆可做主笔，那么其它笔画则为副笔，副笔就要收。

收放要把握好“度”，即比例合理，协调统一，比做人体各部分的长短、宽窄。

?以横为主笔的字，应尽可能拉长书写，使其重心向下，以增加稳重感。

示范例字:丁下女舟王
?以竖画为主笔的字，如只有一个竖画则应在中心线上，如有两个以上的竖画，则突出右边的竖画。

示范例字:个千巾牛川
?以撇画为主笔的字，撇画斜而长，以平衡右下。

示范例字:左在省石友
?以捺画为主笔的字，捺画多与撇画组合，应使其交点靠上并在中心线上。

示范例字:史文丈又黍
?以钩画为主笔的字，要把钩画写得有力度。

示范例字:儿寸戈飞心
?以折画为主笔的字，注意区分不同折画的变化，尤其折钩，要向中心靠近。

示范例字:乃区司日弓
注意:1.重笔画的字中，书写时忌重叠、并列。

2.笔画多的字中，在众多副笔中，也应分清主次。

如:“事” 竖钩为主笔，首笔横画为副主笔
二、因字立形:
汉字是表意文字，它的形体构造取法于千变万化的自然界现象，或大或小;或长或短;或斜或正;或肥或瘦，真是千姿百态，各具面目。

姜夔在《续书谱》中就曾说过:“字之长短大小，斜正疏密，天然不齐，孰能一之,”
1.字形瘦长:这类字不可压扁，应写得俊长挺拔。

左右两边的竖画，应左短右长，逐渐呈开势
示范例字:月牙身斤门
2.字形扁宽:偏扁的字应写得宽而不肥。

左右两边的竖画，逐渐呈回势。

示范例字:四血止心土
3.字形偏斜:这类型的字，应注意把握重心，形偏字正。

示范例字:夕乃戈歹飞
4.字形大者:笔画多的字，可写得大些，不可过于局促。

示范例字:事鸟龟隶柬
5.字形小者:笔画少的字，可写得小些，使之丰厚严整。

示范例字:小日一己尔
只有因字立形了，把不同形态的字放在一起，才会给人以美感。

如:四月、西藏～切不可求形态的一致
练习:
小结:
独体字结构原则很重要，因其多数原则同样适用合体字结构。

我们要在理解这些原则的基础上，应用好这些原则，尤其是突出主笔这一条，大家要把主笔尽量放开。

作业:p15——p17的独体字例字
板书设计: 独体字结构原则
一、内紧外松二、突出主笔三、因字立形
示范例字示范例字示范例字
独体字结构(二)
第二课时
教材分析:
这节课学习独体字结构原则的后五条:重心平稳、疏密匀称、伸展平衡、点画呼应、参差变化。

通过示范例字，结合反例，来讲解结构特点，便于学生理解。

重点在于灵活应用和综合运用独体字结构原则。

难点是点画呼应，由于它是内在的连贯，把握它只有靠书写者长期书写积累的经验和熟练的运笔，才能把握好。

导入:
复习上节课独体字结构特点的前三条:内紧外松、突出主笔、因字立形。

以练习独体字的方式引入本节课的内容
新授课: 独体字结构(二)(板书)
一、疏密匀称:就是笔画之间的距离大体相等，均匀一致，其中字的空白应是匀称的给人以整齐有序的感觉，如字中的重横、重竖要基本平行且间距基本相等。

示范例字:而且言业
(对照反例)
二、伸展平衡:撇画、捺画、提画、点画，这些斜向的笔画，向左右两边伸展应注意两边对称，平衡协调把握好长度、高度、弯度、斜度的一致性。

示范例字:米衣虫走
(对照反例)
三、重心平稳:字的重心并非一定在它的中心点上，也并非一定在它的中心线上。

字的重心是在视觉平衡的基础上产生的，是依靠先长短、平斜、曲直等方式来调整。

在楷书中一般对称均衡都具有重心平稳，安静端庄的特性。

字的重心主要的体现在字的主笔上，把主笔写稳，字的重心就平稳了。

示范字例:户也下斗
五、点画呼应:呼应是指前一笔的收笔与后一笔的起笔之间，在外在连贯形式和内在连贯意义的相互作用下，所产生的一种势态。

楷书的无形呼应是以笔意的顾盼和呼应连惯，通过存在于点画之间的笔势相联系，连续的笔势使收笔、起笔或多或少地在点画趋向或点画形态上，流露出一点起承转合的笔迹。

所谓:“笔虽断而势连，形不贯而气连。

”如相接不紧就容易使点画支离破碎，血脉不通。

示范例字:九义心小
六、参差变化:多样统一是客观事物本身所具有的特点，正如布鲁诺所说:“这个物质世界如果是完全相象的部分构成的，就不可能是美好的了，因为美表现于各种不同部分的结合中，美就在于整体的多样性。

”汉字结构也讲究生动活泼，参差变化，若平直相似，状如算子，上下方正，前后齐平，此不是书。

《书谱》要求:“数画并施，其形各异”可以通过长短的变化、形态的变化来求异。

1.多横者，通过长短、俯仰来变化。

示范例字:三豆重
2.重竖者，通过长短、斜直来变化。

示范例字:川四门
3.多撇者，通过长短，角度来变化。

示范例字:反度成
4.重捺者，只能写一长捺，其余变成反捺。

示范例字:黍食逢
5多点的，通过方向变化求异。

示范例字:烈泳雨
练习:
小结:
独体字结构的八条原则，要综合运用。

即任何一个字，都要遵循每一条原则，其中呼应原则是难以把握的，要注意腕力的应用。

作业:P16—18的独体字例字。

板书设计:
独一、疏密匀称四、点画呼应
示范例字示范例字体
五、参差变化字二、伸展平衡 1. 重横
结示范例字 2. 重竖
3. 重撇构
三、重心平稳 4. 重捺 ,
5. 多点示范例字二
,。