第二单元《古代欧洲文明》综合测试卷一、选择题（每题3分，共60分）1．探寻文明足迹，感受历史辉煌。
著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。
“西方文明之源”应是()A.古代埃及B．古代希腊C.古代罗马D．古巴比伦2．公元前4世纪，亚历山大东征建立起横跨欧、亚、非的庞大帝国，史称“亚历山大帝国”。
学者们认为，亚历山大东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这说明( )A．战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播B．和平往来促进了文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．人类文明发展的动力来自于战争3. 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。
”希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是() A．海外贸易B．民主政治C.文化教育D．军事外交4．下图为亚历山大帝国疆界图。
亚历山大大帝的对外扩张( )A．赢得了希波战争的胜利B．使得地中海成为其“内湖”C．促进东西方文化的交流D．成为地跨欧、亚的大帝国5. 在雅典公民大会上，公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。
这反映了当时雅典城邦()A．法制严明 B.政治民主C.经济发达D．文化繁荣6．“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想起亚历山大的征服。
”下列对材料理解表述正确的是( )A．罗马帝国与亚历山大帝国同时建立B．亚历山大征服迦太基后建立罗马帝国C．亚历山大征服迦太基后建立罗马共和国D．罗马取得布匿战争胜利后称霸地中海7. 伯里克利统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。
家里有一名男主人，一名女主人，一名小女孩，一名男奴隶，一名女奴隶。
根据当时的民主制度，可以参加投票的有()A．5人B．3人C．2人D．1人8．“作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。
”材料中的“它”由共和国演变为帝国过程中，发挥了重大影响力的人物是( )A．罗慕路斯B．凯撒C．屋大维D．查士丁尼9. 公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团，负责审判苏格拉底。
根据当时的情况，下列最有资格入选陪审团的是()A．10岁雅典男童B．雅典贵妇C．40岁雅典男性公民D．来自波斯的商人10．公元前5世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里，平民经过长期的斗争，于公元前449年逼使贵族成立十人委员会制定和公布了成文法。
因这个文法刻在十二块牌子(铜表)上而称为《十二铜表法》。
《十二铜表法》颁布的重要意义在于( )A．标志着罗马法的成熟B．维护罗马帝国的统治C．完全维护平民的利益D．方便严格依法办事11. 如图所示，漫画反映出古代雅典()A.通过扩张成为地中海霸主B.重视教育并鼓励学术研究C.所有居民都有参政的权利D.公民大会是最高权力机构12．下列关于儒略历的叙述，正确的是( )①现在使用的公历是古代埃及人创设的②每逢被4整除的那一年为闰年③罗马的历法来源于古埃及人的太阳历④罗马皇帝以此作为基督教历法A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④13. 古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。
这样做的目的主要是()A．强调公民的平等B．保护公民的隐私C．保护公民的财产D．表达生者的敬意14．雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦人和奴隶，根据犯罪可以处以不同的刑罚。
在实践中，本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱除出境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。
材料主要体现出雅典( )A．民主政治的局限性B．改变了贵族专权的局面C．自由民是社会的主体阶层D．法律掺杂原始落后习俗15. 暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。
公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。
这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是()A．罗马帝国B．罗马共和国C．波斯帝国D．亚历山大帝国16．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于（）A．亚平宁半岛B．印度半岛C．阿拉伯半岛D．希腊半岛17. 公元2世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻”。
这里所指的帝国是()A．罗马帝国B．波斯帝国C.阿拉伯帝国D．亚历山大帝国18. “终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。
”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是() A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．西罗马帝国D．法兰克王国19. 古希腊文学的主要成就是史诗、寓言和戏剧。
其中古希腊最早的一部史诗，也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是()A．《荷马史诗》B．《俄狄浦斯王》C．《被缚的普罗米修斯》D．《天方夜谭》20. 世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。
以下对这两种文明不同点的叙述错误的是()A.东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲B.东方文明实行中央集权制，西方文明是民主政治C.东方文明发源于大河流域，西方文明发源于沿海或海洋D.东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达二、非选择题（40分）21．（12分）古希腊文化作为欧洲文化的第一个高峰，在世界文明史上占有异常光辉的地位。
阅读下列材料，回答问题。
材料一古典时代，古希腊文化在各个领域都出现了全面的繁荣，文学、艺术、哲学、史学、科学技术等方面都获得了辉煌的成就，它的辉煌成就和丰富多彩以及所焕发出来的古希腊人的智慧光芒，自古及今莫不令人惊讶。
(1)请分别举出一例在古代希腊文学、人物雕刻艺术、哲学等方面创造的辉煌成就。
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我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模，而且是雅典的独创。
我们这个政体叫做民主政体。
它不是为少数人，而是为全体人民。
——伯里克利《论雅典之所以伟大》(2)材料二中“政体”指的是什么政体？“全体人民”主要指什么人？如何评价这种政体？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 材料三从古希腊文化发展的过程我们发现，民主政治繁荣则文化繁荣，民主政治衰落则文化衰落，这表明了古希腊文化与民主政治之间有着密切而不可分割的关系。
(3)依据材料三并结合所学知识，说明雅典民主政治和文化繁荣之间是什么关系？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22．（16分）材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范。
我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。
——伯里克利材料二这种制度(注：材料一中政治制度)的根本缺陷，在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识才能，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。
——苏格拉底材料三韩非子认为人都有“好利恶害”或者“就利避害”的本性。
像管子就说过，商人日夜兼程，赶千里路也不觉得远，是因为利益在前边吸引他。
打渔的人不怕危险，逆流而航行，百里之远也不在意，也是追求打渔的利益。
有了这种相同的思想，所以商鞅才得出结论：“人生有好恶，故民可治也。
”(1)材料一表述的“政治制度”民主性有何表现？列举实施这一民主的具体方法。
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