2019年小学五年级语文考试试卷 (I)一、在加点字正确的拼音下划“√”。
（每个0.5分，共4.5分）奔．驰（bēn bēng）因为．（wéi wèi）亲．切（qīn qīng）湿润．（rùn ruì）陶醉．（zuìzùn）坚韧．（rèn nèn）英雄．（xióng xóng）拮．据（j iéjí）绽．放（zhàn dìng）二、选择正确的字填空。
（每个0.5分，共4.5分）伶（俐、利）；（调、凋）谢；搀（扶、抚）；琴（键、健）；（掂、惦）记；（抗、杭）据；俘（虏、努）；（仰、抑）望；（旅、旋）行；三、把下列各字都加一笔，变成一个新字并组词。
（每空0.5分，共5分）竞→竟（毕竟）去→（）折→（）从→（）勿→（）侯→（）四、写反义词。
（每空0.5分，共4分）热闹——（）、节约——（）、复杂——（）同意——（）、干燥——（）、柔软——（）弯曲——（）、真实——（）五、搭配短语，并连线。
（每个0.5分，共4分）灿烂的花朵满怀阳光含苞的阳光洒满希望空旷的火种绽放佳音生命的地方等候花朵六、将下列相近或相反的词用线连起来。
（每个0.5分，共4分）欣欣向荣垂头丧气耳闻目睹卷土重来理直气壮井井有条春风得意春风满面乱七八糟理屈词穷攻无不克战无不胜兴致勃勃每况愈下东山再起耳濡目染七、根据下列句子的意思，用“望”组五个词，再分别填入句中。
（每空0.5分，共5分）（）（）（）（）（）1、对未来，他充满了（）。
2、忙碌了一年，人们都（）今年会有好收成。
3、家里虽穷，但他非常（）读书。
4、过生日时，小红许了一个美好的（）。
5、别等了，他这个人（）不上。
八、不同点人对森林的作用有不同的看法，选择恰当的短语天在括号里。
（每空1分，共5分）①绿色的疗养院②生命的摇篮③人类的乐园④大自然的美容师⑤绿色的银行经济学家说森林是（）；人类学家说森林是（）；生物学家说森林是（）；艺术学家说森林是（）；医学家说森林是（）。
九、用合适的关联词把两个句子合成一句话。
（每题1分，共4分）1、你没有告诉我。
我知道了。
2、这本书内容很丰富。
这本书的封面很美观。
3、小松早上没吃饭。
小松肚子饿了。
4、春天不播种。
秋天不会有收获。
十、改写句子。
（每个句子1分，共10分）1、一轮红日把雪后的大地照得格外耀眼。
（改成“被”字句）2、一群黄河象被疲劳和干渴折磨得有气无力。
（改成“把”字句）3、巨人赶走了花园里的孩子。
（改成“把”字句和“被”字句）“把”字句：“被”字句：4、火车驶过站台。
（扩句）5、我的妈妈是以为优秀的小学老师。
（缩句）6、要是明天天气不好，（把句子补充完整）7、春天不播种，秋天怎么会有收获？（改成陈述句）8、妈妈对我说：“今天家里没有水，我没有做饭。
”（改为间接叙述）9、有一个孩子说，让他们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。
（改为直接叙述）十一、修改病句。
（每个句子1分，共4分）1、我们要养成爱学习、爱劳动。
2、她虽然每门功课都很优秀，所以她一点也不骄傲。
3、这本书的内容和插图很美丽。
4、经过教导主任的再三考虑，才使他逃过一劫。
十二、指出下列句子使用的修辞，也写一个使用相同修辞的句子。
（每题2分，共6分）1、随风飘动的柳条像小女孩的辫子。
（）2、小鸟在枝头快活地歌唱。
（）3、下课了，教室里热闹极了，有的踢毽子，有的聊天，有的嬉笑，还有的玩闹。
（）十三、阅读语段，回答问题。
（10分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地被震得颤动起来。
1、“鼎”在字典中的解释有：A、古代烹煮用的器物，三足两耳；B、大；C、正当，正在。
请你说说“鼎”在下列词语中的意思：（2分）①、人声鼎沸（）；②、一言九鼎（）；③、鼎盛时期（）；④、鼎力相助（）。
2、在括号中填上合适的词，使搭配恰当。
（4分）大地（）人群（）（）地飞奔白浪（）闷雷（）（）的响声坚固的（）缓缓地（）3、以上文字有许多类似“水天相接、山崩地裂”这样的四字成语，请找出来写在下面的横线上，并选一个造句。
（4分）十四、附加题。
（3分，做对得分，做错不扣分）同学小花这次考试没考好，她很伤心，你会怎么安慰她呢？十五、作文。
（30分）题目：，给我映象最深的人要求：把题目补充完整，要写出真情实感，注意标点符号和修辞手法的运用。
不少于350字，不准抄袭。
附送：2019年小学五年级语文考试试卷三、在加点字正确的拼音下划“√”。
（每个0.5分，共4.5分）奔．驰（bēn bēng）因为．（wéi wèi）亲．切（qīn qīng）湿润．（rùn ruì）陶醉．（zuìzùn）坚韧．（rèn nèn）英雄．（xióng xóng）拮．据（j iéjí）绽．放（zhàn dìng）四、选择正确的字填空。
（每个0.5分，共4.5分）伶（俐、利）；（调、凋）谢；搀（扶、抚）；琴（键、健）；（掂、惦）记；（抗、杭）据；俘（虏、努）；（仰、抑）望；（旅、旋）行；三、把下列各字都加一笔，变成一个新字并组词。
（每空0.5分，共5分）竞→竟（毕竟）去→（）折→（）从→（）勿→（）侯→（）六、写反义词。
（每空0.5分，共4分）热闹——（）、节约——（）、复杂——（）同意——（）、干燥——（）、柔软——（）弯曲——（）、真实——（）七、搭配短语，并连线。
（每个0.5分，共4分）灿烂的花朵满怀阳光含苞的阳光洒满希望空旷的火种绽放佳音生命的地方等候花朵六、将下列相近或相反的词用线连起来。
（每个0.5分，共4分）欣欣向荣垂头丧气耳闻目睹卷土重来理直气壮井井有条春风得意春风满面乱七八糟理屈词穷攻无不克战无不胜兴致勃勃每况愈下东山再起耳濡目染八、根据下列句子的意思，用“望”组五个词，再分别填入句中。
（每空0.5分，共5分）（）（）（）（）（）1、对未来，他充满了（）。
2、忙碌了一年，人们都（）今年会有好收成。
3、家里虽穷，但他非常（）读书。
4、过生日时，小红许了一个美好的（）。
5、别等了，他这个人（）不上。
八、不同点人对森林的作用有不同的看法，选择恰当的短语天在括号里。
（每空1分，共5分）①绿色的疗养院②生命的摇篮③人类的乐园④大自然的美容师⑤绿色的银行经济学家说森林是（）；人类学家说森林是（）；生物学家说森林是（）；艺术学家说森林是（）；医学家说森林是（）。
十一、用合适的关联词把两个句子合成一句话。
（每题1分，共4分）1、你没有告诉我。
我知道了。
2、这本书内容很丰富。
这本书的封面很美观。
3、小松早上没吃饭。
小松肚子饿了。
4、春天不播种。
秋天不会有收获。
十二、改写句子。
（每个句子1分，共10分）10、一轮红日把雪后的大地照得格外耀眼。
（改成“被”字句）11、一群黄河象被疲劳和干渴折磨得有气无力。
（改成“把”字句）12、巨人赶走了花园里的孩子。
（改成“把”字句和“被”字句）“把”字句：“被”字句：13、火车驶过站台。
（扩句）14、我的妈妈是以为优秀的小学老师。
（缩句）15、要是明天天气不好，（把句子补充完整）16、春天不播种，秋天怎么会有收获？（改成陈述句）17、妈妈对我说：“今天家里没有水，我没有做饭。
”（改为间接叙述）18、有一个孩子说，让他们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。
（改为直接叙述）十一、修改病句。
（每个句子1分，共4分）5、我们要养成爱学习、爱劳动。
6、她虽然每门功课都很优秀，所以她一点也不骄傲。
7、这本书的内容和插图很美丽。
8、经过教导主任的再三考虑，才使他逃过一劫。
十二、指出下列句子使用的修辞，也写一个使用相同修辞的句子。
（每题2分，共6分）4、随风飘动的柳条像小女孩的辫子。
（）5、小鸟在枝头快活地歌唱。
（）6、下课了，教室里热闹极了，有的踢毽子，有的聊天，有的嬉笑，还有的玩闹。
（）十三、阅读语段，回答问题。
（10分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地被震得颤动起来。
1、“鼎”在字典中的解释有：A、古代烹煮用的器物，三足两耳；B、大；C、正当，正在。
请你说说“鼎”在下列词语中的意思：（2分）①、人声鼎沸（）；②、一言九鼎（）；③、鼎盛时期（）；④、鼎力相助（）。
2、在括号中填上合适的词，使搭配恰当。
（4分）大地（）人群（）（）地飞奔白浪（）闷雷（）（）的响声坚固的（）缓缓地（）3、以上文字有许多类似“水天相接、山崩地裂”这样的四字成语，请找出来写在下面的横线上，并选一个造句。
（4分）十四、附加题。
（3分，做对得分，做错不扣分）同学小花这次考试没考好，她很伤心，你会怎么安慰她呢？十五、作文。
（30分）题目：，给我映象最深的人要求：把题目补充完整，要写出真情实感，注意标点符号和修辞手法的运用。
不少于350字，不准抄袭。