当前位置:文档之家› 测量学考试重点---林学版

测量学考试重点---林学版

一:简答题
1、测量学的主要任务和野外测量的主要工作内容?
测量学的主要任务:测定(测图)、测设(施工放样)、用图(地形图识别与应用)
野外测量的主要工作内容:高程测量、角度测量、具体测量、坐标测量
2、什么叫度盘配置?
配置度盘:水平方向观测时,要让各个测回的读数均匀的分配在度盘和测微器的不同位置上
具体来说,就是每测回开始测量前手动讲仪器至于某个特定的角度。

3、如何利用光学对中器进行经纬仪的快速安置方法?
1)安置三脚架,连接经纬仪
2)固定三脚架一脚,双手持脚架另二脚并不断调整其位置,同时观测光学对点器
十字分划,使其基本对准测站标志,踩实脚架;
3)调节脚螺旋,使光学对点器精确对准测站标志;
4)伸缩三脚架(二脚),调平仪器,使圆气泡居中;
5)轻微调节脚螺旋,使管水准气泡在两个垂直方向上都居中,使仪器精确水平。

6)观察光学对中器,若对中符合要求,则安置结束,若发生偏离,则可在架头上
平移仪器,使之精确对中,然后再精确整平。

后面几步工作有时需要反复进行,
直到同时满足对中与整平要求为止。

4、如何实现经纬仪的对中整平?
1)架好三脚架,连接好仪器,调节光学对中器,使分划板上的中心标志与测站点
都能清晰可见,挪动或平移架腿,使得光学对中器的中心标志精确对准测站点,
然后固定架腿位置。

2)通过升降架腿来粗平仪器,使圆水准气泡居中。

然后利用长水准器精平仪器。

旋转脚螺旋,使得管气泡在两个垂直方向上气泡均居中.
3)观察光学对中器,若测站点偏离中心,则可松开中心连接螺旋,在架头上轻移
仪器,将光学对中器的中心标志对准测站点,然后拧紧连接螺旋。

再次利用长
水准器按上述方法精平仪器,使管气泡居中,完成仪器安置。

5、什么叫等高线,等高线距,等高线平距。

等高线基本特征。

等高线:地面上高程相等的各相邻点所连成的闭合曲线。

等高距:相邻等高线间的高差。

等高线平距离:相邻等高线在水平面上的垂直距离。

等高线特征:①同一条等高线上各点的高程相等。

②等高线是闭合曲线,不能中断(间曲线除外),若不在同一幅图内闭合,则必定在相邻的其它图幅内闭合。

③等高线只有在陡崖或悬崖处才会重合或相交。

④等高线经过山脊或山谷时改变方向,因此山脊线与山谷线应和改变方向处的等高线的切线垂直相交。

⑤在同一幅地形图内的基本等高距相同,等高线平距大表示地面坡度小;等高线平距小则表示地面坡度大;平距相等则坡度相同。

倾斜平面的等高线是一组间距相等且平行的直线
6、什么叫视差,视差产生原因以及如何消除?
视差:望远镜内目标像与十字丝分划板未重合。

产生原因:物镜调焦不完善,使得目标实像不完全成像于十字丝平面上。

消除方法:目镜调焦,使得十字丝最清晰,物镜调焦,使得目标像最清晰,反复调焦,直至眼睛在目镜前方上下晃动时,十字丝所截取的水准尺读数不变为止。

二、分析计算题
1、临安某点在1:10000地形图上的国家通用坐标(X,Y)为(3438.22,40248.35),单位为公里,请写出该点的自然坐标值,并描述该点的实际位置含义。

2、临安某点在1:50000地形图中的国家通用坐标(X,Y)为(3344580,20438500),单位为米,请计算该点的自然坐标值,并描述该点的实际位置含义。

2、已知浙江某点P的地理坐标为:(122°20′24″,30°36′12″),试求该点所在的6°带的带号,其及中央子午线和边缘子午线经度。

3、已知浙江某点P的地理坐标为:(123°15′12″,31°28′16″),试求该点所在的3°带的
带号,其及中央子午线和边缘子午线经度。

三:计算题
1:面积计算(以坐标解析法求面积)
2:坐标反算(已知坐标求距离和方位)
坐标的正算(已知方向、水平距离,推算坐标增量、坐标)ααsin /cos ⋅=∆⋅=∆D y D x 与反

(已知坐标,推算水平距离和方位角)
()())/()(/22A B A B A B A B x x y y tg y y x x D --=-+-=
α
3:物体高度计算
四:表格题
1 水平角测量
11.下表为利用测回法进行水平角观测的记录和计算表,观测数据如表所示,表中有些内容尚未计算
经纬仪操作要点:转动照准部,要先松开;转动望远镜,要先松开;利用光学经纬仪的分微尺测微器,方向读数可以精读至,估读至。

在本例中,若用继续观测第3测回,则度盘读数应配置至附近。

2视距与三角高程测量
4、下表为视距、三角高程及物体悬高测量的外业测量数据(利用顺时针注记的经纬仪),请完成内业计算,并把计算结果填于表格中,要求保留2位小数。

并在表格下方写出视距
与三角高程测量的三个计算公式。

五:综合应用题
1:、如何应用全站仪进行坐标测量(如何定向,搬站前如何设置)
2:如何利用了罗盘仪打标准样地。

相关主题